如何輕松應(yīng)對(duì)一級(jí)建造師實(shí)務(wù)案例

案例題之所以難，其原因除了對(duì)考生的綜合運(yùn)用能力要求較高之外，還有一點(diǎn)是考生嚴(yán)重缺乏應(yīng)試技巧與方法。

我們先從案例題的常見(jiàn)題型了解它，案例分析題主要包含以下幾種題型。

(1)分析計(jì)算題：

根據(jù)具體背景進(jìn)行分析計(jì)算，考察難度較大，要求思維活躍，但計(jì)算量不會(huì)很大。

(2)默寫題:

根據(jù)題目要求默寫出書(shū)上相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，近年在試卷中占比有減小趨勢(shì)。

(3)改錯(cuò)題:

根據(jù)要求找出背景中不合理、不合規(guī)、不合法的操作,寫出正確的做法。

(4)補(bǔ)充題:

背景中給出部分信息,按要求進(jìn)行補(bǔ)全。

(5)實(shí)操題:

根據(jù)圖紙、表格，分析相關(guān)做法是否合規(guī)/計(jì)算相關(guān)數(shù)據(jù)。

案例題沒(méi)有嚴(yán)格意義上的類型分別，但考慮到出題的思路，我們可以用出題者的角度為每一道題編號(hào)，并在做題時(shí)進(jìn)行標(biāo)注，較為常見(jiàn)的類型有：

(1)以進(jìn)度為主計(jì)算關(guān)鍵路線

然后有各種自然和人為的事件干擾，設(shè)問(wèn)進(jìn)度延遲及費(fèi)用的增減(得分點(diǎn))

(2)以考查網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃為主

以網(wǎng)絡(luò)圖為根本，附加考查合同管理。例：雙代號(hào)+索賠(重難點(diǎn))

(3)以某一質(zhì)量事故設(shè)問(wèn)

發(fā)生原因、補(bǔ)救措施、預(yù)防要點(diǎn)、事故責(zé)任(得分點(diǎn))

(4)以某一安全事故設(shè)問(wèn)

發(fā)生安全事故的原因、事故類別、應(yīng)急措施、預(yù)防事故再次發(fā)生的方法、有關(guān)安全相關(guān)規(guī)定等(得分點(diǎn))

(5)以質(zhì)量評(píng)定為主

工序、單元工程、分部工程、單位工程評(píng)定標(biāo)準(zhǔn);評(píng)定組織要求。比如分部工程評(píng)定+分部工程組織(重難點(diǎn))

(6)以合同管理為主

列出一些糾紛事件，設(shè)問(wèn)各方責(zé)任、為何索賠及索賠根據(jù)(得分點(diǎn))

(7)以安全管理為主

—生產(chǎn)安全應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容和安全技術(shù)是考查重心。比如安全事故分級(jí)+高處作業(yè)(重難點(diǎn))

(8)一個(gè)工程進(jìn)行分包的條件

對(duì)質(zhì)量、安全各自承擔(dān)的責(zé)任等等(重難點(diǎn))

(9)描述某一施工現(xiàn)場(chǎng)，多要求識(shí)圖

尤重平面圖，并且要求根據(jù)案例背景指出失誤之處、提出更正措施;詢問(wèn)設(shè)施作用、如何設(shè)置、安裝方法等(實(shí)操題命題點(diǎn))

以上這9點(diǎn)很重要！建議同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)用這種方法進(jìn)行練習(xí)：在平時(shí)做題的過(guò)程中，參考上面的標(biāo)準(zhǔn)將案例題進(jìn)行編號(hào)分類，了解每種類型的題目，對(duì)不熟悉的題型種類進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。

案例題作為實(shí)務(wù)考查重心，其分值達(dá)120分，而在案例題常見(jiàn)題型包括分析計(jì)算題、默寫題、改錯(cuò)題、補(bǔ)充題等，那么其案例題解答思路步驟是怎樣的呢？

(1)審題、理解問(wèn)題的含義和考核內(nèi)容。建議大家練習(xí)時(shí)至少仔細(xì)審核兩遍題目，第一遍審?fù)旰?，仔?xì)看一下要回答的問(wèn)題;再在審第二遍時(shí)帶著要求回答的問(wèn)題審題，對(duì)重要的、關(guān)鍵地方可以用筆畫一下作為提示。

(2)分析背景材料中內(nèi)涵的因果關(guān)系、邏輯關(guān)系、法定關(guān)系、表達(dá)順序等各種關(guān)系和相關(guān)性。

(3)思考和確定解答該問(wèn)題的若干重點(diǎn)以及可能運(yùn)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

(4)充分利用背景材料中的條件，運(yùn)用所掌握的知識(shí)，分層次的解答問(wèn)題，并千萬(wàn)注意問(wèn)題的問(wèn)法、問(wèn)什么答什么。

(5)掌握答題的套路。一般情況下在答題的時(shí)候都會(huì)有規(guī)定的套路寫答案，首先，其次，最后等等詞匯都可用做答主觀題。當(dāng)然你最確定的得分點(diǎn)要作為首要展現(xiàn)的。

往大了說(shuō)，即使是對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)很足的考生而言，實(shí)操題也算不上容易，何況是對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)不足的考生來(lái)說(shuō)呢。

往小了說(shuō)，很多學(xué)員是因?yàn)樽R(shí)圖能力的欠缺、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的理解能力和應(yīng)用能力不夠而無(wú)從下手。那么我們依據(jù)考試要求，多學(xué)習(xí)教材上的圖示，并對(duì)這類型的案例題多做針對(duì)性練習(xí)便可讓自己多幾分把握。