2023年注冊會計師考試大綱變化大嗎
近日,中注協(xié)發(fā)布了2023年注冊會計師考試大綱,對比2022年考試大綱,各科目大綱內(nèi)容均有變化,考生可以重點了解2023年注冊會計師考試大綱變化內(nèi)容。
2023年注冊會計師考試大綱解讀如下:
會計科目
第一章:
1.第一節(jié)增加知識點:“4.會計職業(yè)道德”能力等級1
2.第二節(jié)對應(yīng)知識點能力等級1升2:“會計基礎(chǔ)”
3.第五節(jié)對應(yīng)知識點能力等級1升2:“財務(wù)報告”
第五節(jié)刪除兩個小知識點:“1.財務(wù)報告及其編制 2、財務(wù)報告的構(gòu)成",增加知識點“(六)可持續(xù)信息披露”能力等級1
第七章
1.刪除第二節(jié)第三節(jié)“存貨跌價準(zhǔn)備的確認(rèn)和計量,其他資產(chǎn)減值的確認(rèn)和計量”
增加 2-5 知識點,資產(chǎn)可收回金額的計量,能力等級 2,資產(chǎn)減值損失的確認(rèn)與計量,能力等級 2,資產(chǎn)組的認(rèn)定及減值處理,能力等級 3,商譽減值測試與處理,能力等級3
第九章
1.增加知識點:“辭退福利的確認(rèn)與計量,能力等級3
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審計科目
第1章至第2章:沒有變化
第3章:
第2節(jié):“審計程序的作用”改為“審計程序的概念和作用
第4章:無變化
第5章:
第1節(jié):“信息技術(shù)產(chǎn)生的風(fēng)險”改為“運用信息技術(shù)導(dǎo)致的風(fēng)險”
第2節(jié):“信息技術(shù)應(yīng)用控制”改為“信息處理控制”,“信息技術(shù)一般控制、應(yīng)用控制與公司層面控制三者之間的關(guān)系”改為“信息技術(shù)一般控制、信息處理控制與公司層面控制三者之間的關(guān)系”。
第3節(jié):“不太復(fù)雜IT環(huán)境下的審計”改為“不太復(fù)雜信息技術(shù)環(huán)境下的審計”,“較為復(fù)雜IT環(huán)境下的審計改為“較為復(fù)雜信息技術(shù)環(huán)境下的審計”
第4節(jié):計算機輔助審計技術(shù)、電子表格的考試大綱能力等級由“1”變?yōu)?ldquo;2”
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稅法科目
第二章增值稅
1.能力等級由1升2:征稅范圍
2.第十一節(jié)增值稅發(fā)票的使用及管理增加““營改增”后納稅人發(fā)票的使用”,能力等級為2
第三章消費稅
1..能力等級由1升2:第四節(jié)征收管理“征稅環(huán)節(jié)”
第四章企業(yè)所得稅
1.能力等級由2升3:第三節(jié)稅收優(yōu)惠中的“高新技術(shù)企業(yè)優(yōu)惠”、“技術(shù)先進型服務(wù)企業(yè)優(yōu)惠”、“小型微利企業(yè)優(yōu)惠”、“加計扣除優(yōu)惠”、“加速折舊優(yōu)惠”
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財務(wù)成本管理科目
第二章:
1.“財務(wù)報表分析的目的”改為“財務(wù)報表分析的框架”,能力等級要求不變。
第三章:
1.“利率的影響因素”的能力等級由3降為2
2.“復(fù)利終值和現(xiàn)值”的能力等級由3降為2
3.增加知識點“債券價值評估”,能力等級要求為2:“普通股價值評估”的能力等級為2;“混合籌資工具價值評估”的能力等級為1。
第四章:
1.加權(quán)平均資本成本的意義改為“加權(quán)平均資本成本的定義”,能力等級為2
第五章:
1.“投資項目的評價程序”由1升為3
2.“總量有限時的資本分配”能力等級要求由3降為2
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大綱發(fā)布后,2023年注會教材也即將出版,考生也可以免費預(yù)約:2023注會考試教材解析直播課,環(huán)球網(wǎng)校老師幫助考生解讀23年教材變動內(nèi)容以及考試難度變化。
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注冊會計師考試大綱中能力等級的劃分
能力等級是對考生專業(yè)知識掌握程度的劃分,分為三個級別:
(一)能力等級 1——知識理解能力
是指考生應(yīng)當(dāng)理解注冊會計師執(zhí)業(yè)所需掌握學(xué)科領(lǐng)域的基本概念和基本原理。
(二)能力等級 2——基本應(yīng)用能力
是指考生應(yīng)當(dāng)在理解基本概念和基本原理的基礎(chǔ)上,在比較簡單的職業(yè)環(huán)境中,堅持正確的職業(yè)價值觀,遵從職業(yè)道德要求,保持正確的職業(yè)態(tài)度,運用相關(guān)專業(yè)學(xué)科知識解決實務(wù)問題。
(三)能力等級 3——綜合運用能力
是指考生應(yīng)當(dāng)在理解基本概念和基本原理的基礎(chǔ)上,在相對復(fù)雜的職業(yè)環(huán)境中,堅持正確的職業(yè)價值觀,遵從職業(yè)道德要求,保持正確的職業(yè)態(tài)度,綜合運用專業(yè)學(xué)科知識和職業(yè)技能解決實務(wù)問題。
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