2014年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試預(yù)習(xí)期建議

更新時(shí)間：2013-10-30 11:13:19 來(lái)源：|0

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摘要 2014年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試預(yù)習(xí)期建議

　　2014年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試預(yù)習(xí)期建議

　　2013年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試順利結(jié)束了，又要進(jìn)入到下一個(gè)備考的時(shí)期，是不是該計(jì)劃一下要怎么學(xué)習(xí)了呢?預(yù)習(xí)期該做些什么呢?

　　一、預(yù)習(xí)，做到心中有數(shù)。

　　拿到教材先閱讀，自學(xué)新課，查出理解上的障礙，先用鉛筆勾畫(huà)出自己認(rèn)為的重點(diǎn)，做到心中有數(shù)。

　　備注：這一點(diǎn)可以做到。在目前還不忙的狀態(tài)下，放棄游戲、閑聊的時(shí)間，綽綽有余。

　　二、聽(tīng)課，收集問(wèn)題。

　　預(yù)習(xí)中形成的求解心理定勢(shì)，集中精神帶著問(wèn)題聽(tīng)老師的思路，不懂就問(wèn)，與老師共同破除障礙，這時(shí)再劃出老師的重點(diǎn)。

　　備注：這一點(diǎn)答疑板的專業(yè)老師會(huì)隨時(shí)解答，無(wú)后顧之憂，因?yàn)槭切率?，肯定?huì)有很多鉆牛角尖的，但是網(wǎng)校的老師可是一流的，絕對(duì)會(huì)不厭煩的。

　　三、復(fù)習(xí)，解決問(wèn)題。

　　前兩輪記過(guò)的知識(shí)在遺忘之前及時(shí)復(fù)習(xí)，溫故知新。梳理出知識(shí)點(diǎn)，形成系統(tǒng)知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　備注：遇到重點(diǎn)、難點(diǎn)多記憶，好嘴不如爛筆頭，多背不如多寫(xiě)。

　　四、作業(yè)，學(xué)會(huì)應(yīng)用。

　　通過(guò)習(xí)題，使初步掌握的知識(shí)加深理解和強(qiáng)化記憶。應(yīng)用知識(shí)，是理解知識(shí)的最佳手段。

　　備注：目前，聽(tīng)課之后主要做課后和基礎(chǔ)班的習(xí)題，加強(qiáng)對(duì)書(shū)本的知識(shí)掌握。

　　環(huán)球網(wǎng)校會(huì)陪你一起努力。

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