2019年11月云南二級人力資源管理師考試時(shí)間:11月23-24日
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環(huán)球網(wǎng)校根據(jù)《2019下半年云南人力資源管理師報(bào)名通知》得知,2019年11月云南二級人力資源管理師考試時(shí)間安排為:11月23-24日,本次考試鑒定范圍:一級人力資源管理師,二級人力資源管理師,三級人力資源管理師,四級人力資源管理師,具體考試時(shí)間安排如下表所示:
以下是云南職業(yè)技能鑒定中心發(fā)布的2019下半年云南二級人力資源管理師考試時(shí)間通知,考生可以根據(jù)考試時(shí)間安排,關(guān)注一下考試時(shí)間,不要耽誤了,如果怕忘了,不用擔(dān)心,可以申請 免費(fèi)預(yù)約短信提醒,當(dāng)快考試的時(shí)候會有短信提前發(fā)給您喲~
日期 | 職業(yè)名稱 | 等級 | 考試時(shí)間 | 備注 |
11 月 23-24 日 | 企業(yè)人力 資源管理師 | 4-3級 | 08:30-10:00 理論知識考試(第一輪) 10:30-12:30 專業(yè)能力考核(第一輪) 13:30-15:00 理論知識考試(第二輪) 15:30-17:30 專業(yè)能力考核(第二輪) | 上機(jī)考試 |
2級 | 08:30-10:00 理論知識考試 10:30-12:30 專業(yè)能力考核 13:30-15:00 二級綜合評審 | |||
1級 | 08:30-10:00 理論知識考試 10:30-12:30 專業(yè)能力考核 13:30-16:30 一級綜合評審 |
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1.以往考生情況分析
(1)統(tǒng)考考試題型難度大,知識點(diǎn)多(應(yīng)試為主)。
(2)考生大多是非本專業(yè)學(xué)生,欠缺理論知識。
(3)不熟悉類似考試,抱著考場臨時(shí)發(fā)揮的僥幸心態(tài)。
(4)考生幾乎都是在職人員,沒有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)。
這些問題,是不是有些頭痛呢。不想錯過二級人力資源管理師報(bào)名和考試時(shí)間,可以申請 免費(fèi)預(yù)約短信提醒,以便及時(shí)給您發(fā)短信提醒喲~為了不耽誤報(bào)名考試,快來免費(fèi)申請吧,好方便呢~
2.復(fù)習(xí)方法
(1)至少看三到四遍書
第一遍:粗看,了解教材大概內(nèi)容,整理出框架,歸納內(nèi)容大綱。(把書看薄)
第二遍:細(xì)看,一字一句地看,注意一些邊邊角角的字眼,看完后進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)。(做筆記)
第三遍:精看,根據(jù)歸納的大綱,回憶教材內(nèi)容,對于一些重要的知識點(diǎn),用自己的話進(jìn)行表述。(把書看厚)
第四遍:選著看,根據(jù)老師講義的重點(diǎn)內(nèi)容看。(把書看薄)。
(2)做題
①每復(fù)習(xí)完一章,做一遍相關(guān)的練習(xí)題。同樣的題目反復(fù)做。
②考前20天開始做歷年真題,至少保證一周一套。
(3)答題技巧
①按照題目的不同要求回答問題。選擇題的回答在于回答問題的準(zhǔn)確性,簡答題的回答則要求把握答案要點(diǎn)的正確性與全面性,否則就不能得分或得不到滿分。
②在做計(jì)算題時(shí),考生不要只追求計(jì)算結(jié)果的正確性,還要注意計(jì)算過程的合理性與條理性,并且要有相關(guān)的理論依據(jù)。
③回答案例分析題時(shí),考生要充分閱讀、認(rèn)真思考試題所提供的背景材料及已知條件,應(yīng)首先把握試題的關(guān)鍵點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步運(yùn)用已學(xué)的基本概念、基本原理和基本方法,對已知數(shù)據(jù)資料和情景中存在的問題進(jìn)行全面深入的分析,最終提出科學(xué)合理的對策、方法、計(jì)劃或方案。
④答題時(shí),考生一定要認(rèn)真、仔細(xì)。例如,選擇題備選項(xiàng)中有許多相近相似的選項(xiàng),雖然其干擾、迷惑作用是很強(qiáng),但是考生可以采用比較法、排除法或篩選法,找出正確的答案。
人力資源管理師考試級別難易程度
1.四級:針對在校生,如果本身就學(xué)的這個(gè)專業(yè),復(fù)習(xí)時(shí)間也比較多,基本上考必過!
2.三級的話,考的內(nèi)容會比較細(xì),需要你對書本很多的知識面要了解全面,需要記憶的東西較多,當(dāng)然也就需要你花費(fèi)一定的功夫。但是因?yàn)槿壥侨腴T級考試,相對通關(guān)率是很高的。
3.二級是針對人力資源經(jīng)理,它需要有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的才可以報(bào)名,當(dāng)然你也可以使點(diǎn)小聰明,一般的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),會幫你解決,考的實(shí)踐的部分相對會多點(diǎn)。還有論文,但只要你認(rèn)真看書,想過關(guān),而且要有學(xué)習(xí)的心態(tài)。通過基本就沒問題啦!
4.一級是最高的等級。一級人力資源管理師的考試肯定還是有一定的難度的,但是只要在考前發(fā)揮主觀能動性,參加一些培訓(xùn)班,掌握考試的重點(diǎn)和難點(diǎn),想要順利通過考試還是很容易的,要相信,付出和回報(bào)是呈正比!
下面分題型解析:
一、關(guān)于選擇題(理論知識部分)
理論知識部分就是選擇題,分為單選和多選。
1. 前面的25道道德測試題基本不用看書,因?yàn)樵摬糠殖煽儾粫?jì)入總分,但是如果該部分成績不合格,總成績也不會合格,以我的考試經(jīng)驗(yàn)來看,該部分只要選擇好的、積極向上的選項(xiàng)就可。
2.單選題大多數(shù)比較簡單,一般看過書的都能做,每個(gè)0.5分,一共120道題。
3.多項(xiàng)選擇題相對比較難,但是能記住概念的話也還是比較容易通過的,每個(gè)1分,一共40道題。
理論知識部分的復(fù)習(xí)是講究策略的,二級參考書有兩本,一本是綠色封面的基礎(chǔ)知識(含勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動法、現(xiàn)代企業(yè)管理、管理心理與組織行為、人力資源開發(fā)與管理),一本是紫色封面的二級人力資源管理師參考用書(含六大模塊,即人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬管理、勞動關(guān)系管理),基礎(chǔ)知識那本書考試內(nèi)容不到15%,所以大多數(shù)考試內(nèi)容來自于紫色封面的二級人力資源管理師參考用書,占考試內(nèi)容85%左右,對我個(gè)人來說,我主要看紫色封面那本書,綠色封面那本書因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系第一輪都沒有看完。
我的復(fù)習(xí)方法是結(jié)合本公司的人事工作實(shí)際(雖然我沒有做過人事相關(guān)工作,但是通過監(jiān)察工作了解公司全部人事制度并且參與部分人員招聘、晉升、考核及勞動關(guān)系處理,所以也算是有部分經(jīng)驗(yàn)),先逐章了解本書大概內(nèi)容,第一輪復(fù)習(xí)看書很快,緊接著是第二輪復(fù)習(xí),第二輪復(fù)習(xí)看得比較細(xì),主要采取理解背誦的方式開始背重點(diǎn),在三茅網(wǎng)上下載一些資料,加大功夫看重點(diǎn)概念,在此提醒大家,一定要聯(lián)合記憶,比如流程,大多數(shù)流程的步驟是一樣的,大家要注意觀察他們的共同性。
二、關(guān)于專業(yè)能力考核(問答題)
本試卷主要考察方式是問答題、案例分析題等,以本次考試為例。本次考試共六個(gè)題目:
1.人員計(jì)劃內(nèi)容;
2.培訓(xùn)課程要素;
3.企業(yè)年金設(shè)計(jì)程序;
4.《面試指南》內(nèi)容?如何準(zhǔn)備面試問題?
5.圖解式評價(jià)量表特點(diǎn)?設(shè)計(jì)圖解式評價(jià)量表的步驟?
6.案例分析(關(guān)于勞動糾紛處理)
題量比較少,由上述題目可以看出,復(fù)習(xí)辦法和理論知識部分差不多,我做了歷年真題,對考試內(nèi)容基本有了了解,所以打起來比較應(yīng)手,值得提出的是,最后一道案例分析題很容易考勞動糾紛相關(guān)問題,多多在環(huán)球網(wǎng)校學(xué)習(xí)交流群里面學(xué)習(xí)相關(guān)案例,熟悉勞動合同法,考試的時(shí)候也就會得心應(yīng)手里。
三、關(guān)于論文答辯
提交論文范圍不要太大,盡量縮小自己研究范圍,一是方便好些減輕自己的負(fù)擔(dān),二是內(nèi)容不會顯得過于空洞。比如我寫的是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論在企業(yè)招聘中的運(yùn)用,同時(shí)結(jié)合公司運(yùn)用該方法的實(shí)際,寫起來就比較容易。
論文答辯也比較簡單,以我們海南地區(qū)為例,答辯老師有三個(gè)人,答辯地點(diǎn)是在人力資源開發(fā)局選定的賓館,念到自己的編號的時(shí)候,再根據(jù)分組到不同的房間答辯,總的來講是比較和諧、輕松的答辯氛圍,我問過幾個(gè)考生,問題都差不多,一般有以下幾個(gè)問題:
1.闡述你的論文大綱,以及為什么選擇這個(gè)題目。
2.根據(jù)論文大綱選擇2個(gè)重點(diǎn),考核你對該課題的了解,比如老師就問了我無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的主要步驟以及怎么解決他在企業(yè)招聘中的缺陷。
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