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河南人力資源師二級(jí)報(bào)考

更新時(shí)間:2022-02-22 15:35:47 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽14收藏7

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摘要 河南人力資源師二級(jí)報(bào)考科目:“理論知識(shí)”的題型是單項(xiàng)、多項(xiàng)選擇題;考查考生在人力資源管理中的應(yīng)變能力和溝通能力等必備素質(zhì),因此需要死記硬背的東西并不多,關(guān)鍵是對(duì)觀點(diǎn)和概念的理解,并做出正確的判斷,這不是臨考突擊一下就能解決的。詳情如下:

河南人力資源師二級(jí)報(bào)考科目

2022年二級(jí)人力資源管理師報(bào)考指南各方面匯總

溫馨提示:您可以 免費(fèi)預(yù)約短信提醒,屆時(shí)會(huì)短信提醒大家各地區(qū)2022年二級(jí)人力資源管理師報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間等重要信息。

“理論知識(shí)”的題型是單項(xiàng)、多項(xiàng)選擇題;考查考生在人力資源管理中的應(yīng)變能力和溝通能力等必備素質(zhì),因此需要死記硬背的東西并不多,關(guān)鍵是對(duì)觀點(diǎn)和概念的理解,并做出正確的判斷,這不是臨考突擊一下就能解決的。這些題目均需要占用大量的時(shí)間閱讀,幾乎沒有思考的時(shí)間。對(duì)于離開“考場(chǎng)”多年的人來說提高閱讀和答題速度是很重要的。

“實(shí)操”即“技能操作”,考核的題型包括計(jì)算分析題、案例分析題和方案設(shè)計(jì)等??荚噧?nèi)容涉及企業(yè)人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等六部分以及相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。在日常工作中,人才測(cè)評(píng)、績(jī)效評(píng)估和薪資激勵(lì)制度是人力資源管理模式的核心,而人力資源管理工作中實(shí)際遇到的問題以及解決問題的能力,特別在“技能操作”這張?jiān)嚲碇斜憩F(xiàn)得更為明顯。

例如,為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生設(shè)計(jì)未來五年的職業(yè)生涯;對(duì)待一個(gè)工作能力強(qiáng)但人際關(guān)系差的員工,人力資源部經(jīng)理如何扮演自己角色,如何幫助他協(xié)調(diào)工作。還有可能給出一個(gè)案例,指出案例的成功之處和不足之處。這些題目在書中都沒有現(xiàn)成的答案,只有憑自己的分析,結(jié)合工作實(shí)際,以及對(duì)人力資源知識(shí)的理解來回答。

考試形式

人力資源管理師考試形式:分為理論知識(shí)考試和專業(yè)能力考核,采用閉卷上機(jī)考試的方式,實(shí)行百分制,成績(jī)皆達(dá)60分及以上者為合格。人力資源管理師需要提交論文,并進(jìn)行面對(duì)面答辯,高級(jí)人力資源管理師還需進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽答辯。

人力資源管理師考試科目

二級(jí)人力資源管理師考試科目:

企業(yè)人力資源管理師考試科目有基礎(chǔ)知識(shí):勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)法、現(xiàn)代企業(yè)管理、管理心理與組織行為、人力資源開發(fā)與管理;人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等六大專業(yè)知識(shí)與技能系統(tǒng)。

二級(jí)和一級(jí)考核三個(gè)科目:《理論知識(shí)》、《專業(yè)技能》和《綜合評(píng)審》。

人力資源管理師應(yīng)試指導(dǎo):

1、客觀選擇可能通過的科目,選擇自己最可能的場(chǎng)次和科目數(shù),不要盲目都通過,要“各個(gè)擊破”;

2、切合自己實(shí)際地編制好2020年人力資源管理師備考復(fù)習(xí)計(jì)劃,把計(jì)劃與實(shí)際進(jìn)度盡量吻合,不要過高,也不要過慢;

3、對(duì)照教程、聽課、復(fù)習(xí)資料等,能夠有效判斷自己的進(jìn)步程度;

4、注意基本要求,對(duì)于自己在消化內(nèi)容方面要保證基本的程度,不能不看書或很少看書而直奔做題或選擇重點(diǎn)直接背誦;

5、有效地調(diào)節(jié)自己的不當(dāng)之處,判斷對(duì)于內(nèi)容中關(guān)鍵點(diǎn)的范圍是否掌握較為準(zhǔn)確,掌握是否扎實(shí),方法是否感覺或驗(yàn)證正確與否,哪個(gè)地方不到位,都應(yīng)該及時(shí)嚴(yán)格地糾正之;

6、練習(xí)中的效果,哪些是確實(shí)的重點(diǎn)漏洞,哪些是無關(guān)緊要的非重點(diǎn)的錯(cuò)誤(不必要為非重點(diǎn)的錯(cuò)誤而煩惱,這需要與常規(guī)的真題重點(diǎn)對(duì)照而判斷出來);

7、交流中,別人的看法或做法,哪些是可取的,哪些是不可取的,哪些適合自己,哪些不適合自己,哪些問題的提高或糾正會(huì)大幅度地提高效率或成績(jī),應(yīng)該清楚判斷;

8、考場(chǎng)上答題方法的正確地選擇,只要把握好主流方向,就可以發(fā)揮,并注意答題節(jié)奏和進(jìn)度,保證完整答完題目。

人力資源管理師教材剛從第三版改版到第四版,具體的改版內(nèi)容和對(duì)比解析可以參考:二級(jí)人力資源師第四版與第三版教材目錄對(duì)比解析各章匯總

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