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2022江蘇歷屆人力資源管理師真題

更新時(shí)間:2022-11-29 09:26:43 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽12收藏1

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摘要 多選題作為人力資源管理師考試選擇題中的一部分都是怎么樣來出題的呢?小編幫大家整理示例如下所示:2018年11月二級(jí)人力資源管理師理論知識(shí)考試真題示例:理論知識(shí)多項(xiàng)選擇題企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)后的效果評(píng)估,其作用包括(ACE)A.檢查培訓(xùn)的費(fèi)用效益B.……

● 江蘇歷屆人力資源管理師真題

多選題作為人力資源管理師考試選擇題中的一部分都是怎么樣來出題的呢?小編幫大家整理示例如下所示:

2018年11月二級(jí)人力資源管理師理論知識(shí)考試真題示例:理論知識(shí)多項(xiàng)選擇題

企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)后的效果評(píng)估,其作用包括(ACE)

A.檢查培訓(xùn)的費(fèi)用效益

B.檢查培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行情況

C.客觀評(píng)價(jià)培訓(xùn)者的工作

D.保證培訓(xùn)效果測(cè)定的科學(xué)性

E.對(duì)培訓(xùn)效果做出正確、合理判斷

● 江蘇人力資源管理師考試選擇題應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)

應(yīng)對(duì)選擇題的辦法除了教材里面的概念,且重視對(duì)大標(biāo)題的記憶。還有是應(yīng)該多做歷年的真題考卷,試卷當(dāng)中包括考試的大方向,尤其是近兩年的試卷。不能輕易做真題,應(yīng)該將歷年真題中遇到的知識(shí)點(diǎn)在教材中進(jìn)行標(biāo)記,這樣可以縮小復(fù)習(xí)的范圍,更有易于加深記憶。不想錯(cuò)過考試時(shí)間您可以申請(qǐng) 免費(fèi)預(yù)約短信提醒,到那時(shí)會(huì)短信通知您考試時(shí)間、成績(jī)查詢時(shí)間等時(shí)間節(jié)點(diǎn)信息。

● 江蘇人力資源管理師考試真題簡(jiǎn)答題答題思路

簡(jiǎn)答題主要是人力資源管理的具體程序方法、過程和步驟等。在做簡(jiǎn)答題時(shí),能僅作答要點(diǎn),不過在作答時(shí)要分條列清,比如:1、2、3、4、5……,條理明白也要贏得判卷者的好感??梢詫?duì)教材中的內(nèi)容變通動(dòng)用,重要的知識(shí)點(diǎn)答上也將會(huì)得分。

● 江蘇人力資源管理師歷年真題綜合分析題是什么樣

綜合分析題是人力資源管理師考試中十分關(guān)鍵的一部分,那么都怎么樣考核的呢:樣例如下:

201911人力一級(jí)技能考試綜合分析題示例

1. 分析 ABC 公司績(jī)效考核的問題,如何改善,用平衡計(jì)分卡設(shè)計(jì)績(jī)效考核體系。

2.團(tuán)隊(duì)薪酬的設(shè)計(jì)思路與設(shè)計(jì)流程;列舉三種團(tuán)隊(duì)薪酬模式。

3. 內(nèi)部晉升的優(yōu)勢(shì),確定晉升候選人的方法。

4. 某地產(chǎn)公司的人力資源管理存在的問題,人力資源部經(jīng)理要進(jìn)行改革,結(jié)合案例分析一下:人力資源規(guī)劃的內(nèi)容和步驟。

● 江蘇人力資源管理師歷年考試真題方案設(shè)計(jì)題示例

在此特此考生們梳理了人力資源管理師考試?yán)锓桨冈O(shè)計(jì)題樣例:

某外貿(mào)企業(yè)為提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。針對(duì)部分的業(yè)務(wù)人員進(jìn)行了為期三天的商務(wù)禮儀培訓(xùn),希望培訓(xùn)使每個(gè)學(xué)員能運(yùn)用規(guī)范的商務(wù)禮儀來進(jìn)行各種商務(wù)活動(dòng),塑造良好的企業(yè)形象。培訓(xùn)結(jié)束后人力資源部門為了解受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感性認(rèn)識(shí),同時(shí)為將來 課程表的改進(jìn)收集信息,要求受訓(xùn)者填寫培訓(xùn)課程評(píng)估表。

問:請(qǐng)根據(jù)上述情況,為該企業(yè)設(shè)計(jì)一份培訓(xùn)課程評(píng)估表。

● 江蘇人力資源管理師方案設(shè)計(jì)題備考思路

方案設(shè)計(jì)題:主要檢驗(yàn)考生對(duì)人力資源相關(guān)制度的基本內(nèi)容、制定程序、執(zhí)行過程等知識(shí)的理解與掌握程度。對(duì)于方案設(shè)計(jì)題目,關(guān)鍵是建立在或是說原則的基礎(chǔ)上,也就是教材中的條條框框。另外,對(duì)于步驟,如果可以,盡量采用流程圖來描述,這樣不但清楚,更有利于老師閱卷,就有可能得到高的分?jǐn)?shù)。

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