2015下半年天津市公務(wù)員考試行測(cè)類(lèi)比推理習(xí)題
1.( )對(duì)于“奮不顧身”相當(dāng)于“見(jiàn)利忘義”對(duì)于( )
A.大公無(wú)私——德高望重
B.見(jiàn)義勇為——損人利己
C.壯志凌云——貪生怕死
D.斤斤計(jì)較——舍己為人
2.運(yùn)動(dòng)員:陪練員
A.工人:機(jī)修工
B.盲人:導(dǎo)盲兒女
C.鋼琴家:調(diào)琴家
D.教授:學(xué)生
3.飯館:食堂
A.歌?。壕﹦?/p>
B.市場(chǎng):商場(chǎng)
C.賓館:宿舍
D.教師:老師
4.發(fā)奮:成功
A.點(diǎn)燈:放火
B.飲料:可樂(lè)
C.扶貧:賬戶
D.自滿:失敗
5.勘探:礦石:工廠
A.運(yùn)輸:貨物:火車(chē)
B.養(yǎng)殖:鯉魚(yú):餐廳
C.訓(xùn)練:士兵:戰(zhàn)場(chǎng)
D.馴服:海豚:大海
【解析】
1.答案: B
解析:
第一步:將選項(xiàng)逐一帶入題干,判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系
題干兩詞是全同關(guān)系,且前組是褒義詞,后組是貶義詞。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系
B選項(xiàng)中見(jiàn)義勇為與見(jiàn)利忘義互為反義詞。奮不顧身與損人利己互為反義詞。見(jiàn)利忘義:見(jiàn)到有利可圖就不顧道義。損人利己:損害別人,使自己得到好處。奮不顧身:奮勇向前,不考慮個(gè)人安危。見(jiàn)義勇為:看到正義的事便勇敢地去做。故正確答案為B。
2.答案: B
解析:
第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系
題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,后者對(duì)前者有輔助功能,陪練員輔助運(yùn)動(dòng)員鍛煉。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系
與題干相同邏輯關(guān)系的即為B,導(dǎo)盲兒女輔助盲人生活;A項(xiàng)是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系;C項(xiàng)是并列關(guān)系;D項(xiàng)教授教學(xué)的對(duì)象是學(xué)生,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,但不存在輔助關(guān)系。故正確答案為B。
3.答案: C
解析:
第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系
題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,二者都是餐飲場(chǎng)所,但前者的對(duì)象是顧客,后者的對(duì)象是學(xué)生或員工。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系
與題干相同邏輯關(guān)系的即為C,二者都是處所,賓館的對(duì)象是顧客,宿舍的對(duì)象是學(xué)生或員工。A、B、C的對(duì)象并無(wú)區(qū)別。故正確答案為C。
4.答案: D
解析:
第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系
題干兩詞是因果關(guān)系,且為或然因果關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系
與題干相同的邏輯關(guān)系為D。A項(xiàng)無(wú)明顯邏輯關(guān)系,B項(xiàng)為包容關(guān)系,C項(xiàng)為對(duì)應(yīng)關(guān)系。故正確答案為D。
5.答案: B
解析:
第一步:找到定義關(guān)鍵詞
題干三詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系,勘探得到的礦石由工廠加工,后兩詞為原料與加工場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:逐一分析選項(xiàng)
只有B與之邏輯關(guān)系一致,養(yǎng)殖得到的鯉魚(yú)由餐廳加工,后兩詞為原料與加工場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系,是答案。
A、C、D三項(xiàng)均為對(duì)應(yīng)關(guān)系,但后兩詞不是原料與加工場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系。故正確答案為B。
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