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2018年國(guó)家公務(wù)員考試面試熱點(diǎn):刑法責(zé)任年限

更新時(shí)間:2018-01-17 11:37:49 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽118收藏23

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摘要   【摘要】為了能更從容的應(yīng)對(duì)國(guó)家公務(wù)員面試,考生們需要針對(duì)當(dāng)下的熱門(mén)話題有深刻了解認(rèn)知。下面小編整理了2018年國(guó)家公務(wù)員考試面試熱點(diǎn):刑法責(zé)任年限,請(qǐng)考生們注意了解?!  颈尘版溄印俊 ?援引自光明

  【摘要】為了能更從容的應(yīng)對(duì)國(guó)家公務(wù)員面試,考生們需要針對(duì)當(dāng)下的熱門(mén)話題有深刻了解認(rèn)知。下面小編整理了2018年國(guó)家公務(wù)員考試面試熱點(diǎn):刑法責(zé)任年限,請(qǐng)考生們注意了解。

  【背景鏈接】

  (援引自光明網(wǎng)“竊店大盜帶來(lái)司法懲戒制度設(shè)計(jì)問(wèn)題”)2015年1月23日,中國(guó)香港英皇鐘表一家珠寶店內(nèi)的“鎮(zhèn)店之寶”——鑲滿55顆鉆石、鉆石總重達(dá)117.31克拉的項(xiàng)鏈被湖南道縣農(nóng)村一個(gè)不滿12歲的女孩在兩分鐘內(nèi)偷走了。近日,湖南高院公布了對(duì)被告人何燕輝作出的二審判決:犯盜竊罪判處其有期徒刑 11年。而直接動(dòng)手盜竊的12歲女孩因?yàn)槲闯赡?,未被追究刑事?zé)任。

  在這起共同犯罪中,12歲的女孩蔣某是共同犯罪分工的關(guān)鍵犯罪行為的實(shí)施人和完成者,但是,由于實(shí)施犯罪時(shí)的年齡沒(méi)到刑事責(zé)任年齡線,因而未受到刑事處分。一個(gè)12歲的農(nóng)村孩子,進(jìn)了一個(gè)從未到過(guò)陌生環(huán)境,進(jìn)入一家珠光寶氣的店鋪,竟然可以一氣呵成地實(shí)施上述犯罪,這種膽量,這種定力,怕是絕大多數(shù)成年人所未有。作為未成年人我們一方面不能一律求嚴(yán)格的去懲治與處罰,更多的是需要給予相關(guān)人員的更就要有更加詳盡的

  類(lèi)似這種“小人”干大事的案件,近年多有發(fā)生,且呈現(xiàn)逐年增加的趨勢(shì)。由此也引發(fā)了關(guān)于刑事責(zé)任年齡設(shè)定的問(wèn)題。即,現(xiàn)行法律的刑事責(zé)任乃至民事責(zé)任年齡,是否有必要根據(jù)人們生長(zhǎng)發(fā)育以及成熟的年齡段普遍較以往提前的現(xiàn)實(shí)而降低。這個(gè)問(wèn)題,是近年法學(xué)界有所爭(zhēng)議的問(wèn)題。

  【命題預(yù)測(cè)】

  隨著當(dāng)前人民生活水平的提升,青少年的成長(zhǎng)速度越來(lái)越快,越來(lái)越多的青少年犯罪等問(wèn)題頻頻見(jiàn)諸報(bào)端。法學(xué)界有老師提出降低刑事責(zé)任年齡,將承擔(dān)法律責(zé)任的年齡由14周歲改為12周歲(學(xué)生上初中的年齡),進(jìn)一步修改完善保護(hù)未成年人的相關(guān)法律。對(duì)于這種看法,有人認(rèn)為這可以有效的警示未成年人,避免犯罪未成年人犯罪,也有人認(rèn)為此舉并不是解決青少年犯罪問(wèn)題的有效策略。對(duì)此,你怎么看?

  【參考答案】

  隨著越來(lái)越多的青少年犯罪問(wèn)題通過(guò)各式各樣的媒體涌入大眾的視野,在今年兩會(huì)上,就有代表提出,希望通過(guò)下調(diào)刑法的責(zé)任年齡的方式來(lái)解決這一問(wèn)題。這一舉措得到了很多人的認(rèn)可與支持,但是同樣存在諸多的反對(duì)者。對(duì)于這一提案,首先我們要明確的是刑法是抗制違法行為的“最后手段”,如果道德、習(xí)慣、風(fēng)俗等非正式的社會(huì)控制手段和民事、行政等其他法律手段能夠有效調(diào)整社會(huì)關(guān)系、規(guī)制違法行為時(shí),就沒(méi)有必要?jiǎng)佑眯谭?。在有其他手段尚未配套?shí)行之前,我們就盲目的通過(guò)這一方式來(lái)解決這一問(wèn)題是很不負(fù)責(zé)任的做法。這本質(zhì)上體現(xiàn)了我國(guó)法律體系中“慎刑”的觀念。而對(duì)未成年人的不良行為包括欺凌行為,應(yīng)保持必要的寬容和“容錯(cuò)率”,尤其是刑法的干預(yù)要保留必要的“謙抑”。首先應(yīng)該想到我們是否在除了刑法下調(diào)責(zé)任年齡之外的其他手段來(lái)解決這一問(wèn)題,而不是直接就給出刑法這記猛藥。因此這一提案在可行性上我們不能認(rèn)可和作出改變的。通過(guò)刑罰來(lái)懲罰、隔離問(wèn)題青少年兒童,并不利于其改造教育,也違背人道主義。畢竟,青少年即使能夠有意識(shí)地犯罪,但仍充滿可塑性,所以,教育、矯治才是最好的辦法。在當(dāng)前中國(guó)的現(xiàn)實(shí),對(duì)于14歲之下的青少年犯罪,沒(méi)有懲罰,也沒(méi)有矯治與教育,幾乎是完全地放任不管。兩年前發(fā)生的10歲女童從15樓拋下男嬰,除了家長(zhǎng)賠錢(qián),犯下嚴(yán)重罪行的青少年本人,完全不用承擔(dān)任何責(zé)任,不會(huì)接受任何矯治措施。

  在考慮降低刑事責(zé)任年齡之前,重要的是建立一套體系,來(lái)矯治問(wèn)題青少年。實(shí)際上,很多時(shí)候,保護(hù)、矯治與懲罰,是一個(gè)硬幣的兩面。打個(gè)最簡(jiǎn)單的比方,規(guī)定有犯罪行為的青少年,每天在固定地點(diǎn)報(bào)到,接受三小時(shí)的法治教育,這既是一種限制與懲罰,有限度地震懾青少年的犯罪行為,同時(shí)更是一種矯治與教育。

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