2021國(guó)考時(shí)政熱點(diǎn)：向著璀璨星空不斷前行

2021國(guó)考時(shí)政熱點(diǎn)：向著璀璨星空不斷前行

人物小傳

葉培建：1945年生于江蘇泰興，空間飛行器總體、信息處理老師，中國(guó)空間技術(shù)研究院研究員、中科院院士。他1989年以來(lái)先后擔(dān)任中國(guó)空間技術(shù)研究院計(jì)算機(jī)應(yīng)用副總師、總師;1993年之后，先后任中國(guó)資源二號(hào)衛(wèi)星副總設(shè)計(jì)師、總設(shè)計(jì)師兼總指揮，太陽(yáng)同步軌道衛(wèi)星平臺(tái)首席老師，月球探測(cè)衛(wèi)星技術(shù)負(fù)責(zé)人，在衛(wèi)星研制方面做出了系統(tǒng)性、創(chuàng)造性的重大貢獻(xiàn)。

“在困難的時(shí)候，我們航天人要做一點(diǎn)事情，去振奮人心、鼓舞士氣”“疫情防控期間，航天人并沒(méi)有停工停產(chǎn)”“面對(duì)只爭(zhēng)朝夕的使命，航天人奮發(fā)而為，正緊鑼密鼓地推進(jìn)工作進(jìn)度”……這段振奮人心的講話(huà)，出現(xiàn)在前不久南京航空航天大學(xué)航天學(xué)院的一次“云上”微黨課中，講者名叫葉培建。

從我國(guó)第一代傳輸型偵察衛(wèi)星、第一代長(zhǎng)壽命實(shí)時(shí)傳輸對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星，到我國(guó)第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星，甚至包括取代“紅馬甲”的深圳股票交易衛(wèi)星VSAT網(wǎng)……作為多個(gè)具有開(kāi)創(chuàng)意義的空間探測(cè)器的總師、首席科學(xué)家，葉培建在航天領(lǐng)域摸爬滾打了50多年，親歷我國(guó)航天事業(yè)從無(wú)到有、由弱變強(qiáng)，親身參與我國(guó)衛(wèi)星研制、遙感觀測(cè)、月球與深空探測(cè)的發(fā)展。

“如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇到更艱苦的地方去”

葉培建從小立志航空?qǐng)?bào)國(guó)，在高考填報(bào)志愿時(shí)，一口氣填了好幾個(gè)航空專(zhuān)業(yè)。“第一志愿報(bào)北航，第二志愿報(bào)南航，可最后卻被浙江大學(xué)無(wú)線(xiàn)電系錄取了。”葉培建回憶。

畢業(yè)后，葉培建同無(wú)線(xiàn)電系的16名同學(xué)一起，被分配到原航天部的衛(wèi)星總裝廠，從杭州來(lái)到北京，葉培建當(dāng)時(shí)不太滿(mǎn)意。“如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇到更艱苦的地方去。”

如果說(shuō)前兩次都是陰差陽(yáng)錯(cuò)的安排，那么幾年后，他迎來(lái)了一次自己選擇的機(jī)會(huì)。1980年，葉培建遠(yuǎn)赴瑞士納沙泰爾大學(xué)留學(xué)。其間，葉培建和同學(xué)相處很融洽，他經(jīng)常用每天15分鐘的“咖啡時(shí)間”，向外國(guó)同學(xué)介紹中國(guó)的歷史文化，大家都親切地稱(chēng)呼他為“葉”。那段日子里，他鮮少娛樂(lè)，幾乎把所有的閑余時(shí)間都拿來(lái)看書(shū)和工作。

瑞士風(fēng)光秀麗、環(huán)境宜人，葉培建剛出國(guó)時(shí)，就有人議論“小葉不會(huì)回來(lái)了”，后來(lái)他的愛(ài)人也到了瑞士，議論越來(lái)越多;國(guó)外的老師同學(xué)們也紛紛勸說(shuō)他留下來(lái)做研究。那時(shí)，葉培建對(duì)愛(ài)人說(shuō)：“咱們現(xiàn)在不需要解釋?zhuān)葘?lái)學(xué)成歸國(guó)，站在單位同事面前時(shí)，別人的疑慮就會(huì)煙消云散。”

5年后的1985年8月，葉培建剛一完成學(xué)業(yè)，就立刻踏上了回國(guó)之路。

“科學(xué)就是要走別人沒(méi)走過(guò)的路。走，到月球背面去!”

多年來(lái)，葉培建一直從事控制系統(tǒng)、機(jī)器人視覺(jué)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作，他主持了航天科技五院(中國(guó)空間技術(shù)研究院)計(jì)算機(jī)工程和設(shè)計(jì)“上水平”的工作，推動(dòng)普及了計(jì)算機(jī)在衛(wèi)星、飛船設(shè)計(jì)及制造中的應(yīng)用。

而他更為人們所熟知的，則是衛(wèi)星研制領(lǐng)域的工作。1993年，葉培建任中國(guó)資源二號(hào)衛(wèi)星副總設(shè)計(jì)師;1996年，他又擔(dān)任了我國(guó)第一代長(zhǎng)壽命實(shí)時(shí)傳輸對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星中國(guó)資源二號(hào)的總設(shè)計(jì)師、總指揮。

衛(wèi)星研制容不得半點(diǎn)馬虎。作為總師，葉培建常說(shuō)“只要衛(wèi)星沒(méi)有加注、沒(méi)有點(diǎn)火，就要將問(wèn)題復(fù)查進(jìn)行到底”……在這種近乎苛刻的工作要求下，資源二號(hào)成功發(fā)射并按時(shí)在軌移交，被譽(yù)為“精品衛(wèi)星”。

2007年，在團(tuán)隊(duì)一起努力下，嫦娥一號(hào)成功繞月，邁出了我國(guó)深空探測(cè)的第一步。任務(wù)成功后，作為其備份星的嫦娥二號(hào)該怎么辦?團(tuán)隊(duì)內(nèi)一度出現(xiàn)分歧：有人認(rèn)為，既然已經(jīng)成功，就沒(méi)必要再發(fā)射備份星;但葉培建果斷站到了“反方”：“既然研制了這顆衛(wèi)星，為什么不利用它走得更遠(yuǎn)?”后來(lái)的事實(shí)證明，嫦娥二號(hào)不僅在探月成果上更進(jìn)一步，還為后續(xù)落月任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。

2013年，當(dāng)嫦娥三號(hào)探測(cè)器完成落月任務(wù)后，關(guān)于其備份嫦娥四號(hào)的任務(wù)規(guī)劃問(wèn)題也曾出現(xiàn)過(guò)爭(zhēng)論。有人認(rèn)為，嫦娥四號(hào)落到月球正面比較穩(wěn)妥，背面的風(fēng)險(xiǎn)太大，還涉及中繼通信的問(wèn)題，這時(shí)葉培建又一次提出了不同看法：“中國(guó)的探月事業(yè)總要向前走，只做別人做過(guò)的事情，怎么能創(chuàng)新，科學(xué)就是要走別人沒(méi)走過(guò)的路。走，到月球背面去!”

有人覺(jué)得他“犟”，也有人認(rèn)為正是這股子“犟”勁頭，才推動(dòng)了我國(guó)航天事業(yè)的快速發(fā)展。葉培建說(shuō)，“不害怕困難，要讓困難怕你。認(rèn)準(zhǔn)的事情，就一定堅(jiān)持下去。”

“年輕人還是要作息規(guī)律，用較高的效率把工作做完、做好”

葉培建75歲了，但語(yǔ)速很快、思維敏捷，只要談起跟航天相關(guān)的話(huà)題，參數(shù)、術(shù)語(yǔ)甚至一些小行星的序號(hào)，他都能脫口而出……

如今，他仍肩負(fù)著嫦娥系列各型號(hào)的總設(shè)計(jì)師、總指揮顧問(wèn)的重任;不少活躍于一線(xiàn)的科學(xué)家都曾是他的學(xué)生。“人家跟我說(shuō)，中國(guó)航天發(fā)展速度這么快，老爺子您肯定休息不了。”每每講到這里，葉培建的臉上總透著一股說(shuō)不出的自豪勁兒。

走進(jìn)他的辦公室，一個(gè)擺滿(mǎn)書(shū)籍的大書(shū)柜十分搶眼：除了航天類(lèi)書(shū)籍，還有許多其他學(xué)科的專(zhuān)業(yè)書(shū)。葉培建說(shuō)，自己最大的愛(ài)好就是看書(shū)，并且書(shū)讀得很雜。“這兩年眼睛不好了，有些書(shū)便改成了‘聽(tīng)’。”葉培建說(shuō)，自己的生活很規(guī)律，即便遇到天氣不好，也會(huì)在辦公樓里走上1萬(wàn)步。“年輕人還是要作息規(guī)律，用較高的效率把工作做完、做好。”

2018年5月，葉培建被聘為南京航空航天大學(xué)航天學(xué)院院長(zhǎng)。除了講課，他有時(shí)還會(huì)去宿舍跟學(xué)生們聊聊天。他說(shuō)，除了傳授知識(shí)，自己更希望學(xué)生們把航天人的精神傳承下去。“我們航天人跟大家一樣，生活在社會(huì)當(dāng)中，也有收入、職稱(chēng)問(wèn)題，家庭、生活問(wèn)題，但是有一點(diǎn)不同，就是當(dāng)自己的利益和國(guó)家利益沖突的時(shí)候，航天人總能把國(guó)家利益放在前面。”

為了表彰葉培建在衛(wèi)星遙感、月球與深空探測(cè)及空間科學(xué)等領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)，2017年1月12日，國(guó)際小行星命名委員會(huì)批準(zhǔn)，將國(guó)際編號(hào)為456677的小行星命名為“葉培建星”。自此，“葉培建星”與以錢(qián)學(xué)森、楊振寧等科學(xué)家命名的小行星一樣，將中國(guó)人的探索精神銘刻在廣袤星空中……

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