國(guó)家公務(wù)員之判斷推理題五
1.救助型社會(huì)保障制度:指國(guó)家通過建立健全社會(huì)保障的有關(guān)規(guī)章制度,保證每個(gè)社會(huì)成員在遇到各種不測(cè)事故時(shí),能得到救助而不致于陷入貧困。對(duì)于已經(jīng)處于貧困境遇的人們,則發(fā)給社會(huì)保障津貼,以維持其基本生活。
下列屬于此種保障制度特征的―項(xiàng)是:
A. 南京市政府決定提高最低生活保障金
B.所有適齡兒童都可以享受九年制義務(wù)教育
C. 設(shè)立公積金,為退休人士提供社會(huì)保障
D.在各個(gè)社區(qū)設(shè)立老人保健中心,以便老人能在住所附近獲得醫(yī)療照顧
2.亞健康:指處于健康和疾病之間的一種臨界狀態(tài),是介于健康和疾病之間的一個(gè)特殊階段。
以下屬于亞健康的―項(xiàng)是:
A. 老張的父親患有嚴(yán)重的老年癡呆癥,在患病期間臥床不起,不能行走和說話
B.記者小王在“十運(yùn)會(huì)”期間,由于采訪任務(wù)繁重,身體的主要器官處于入不敷出的非正常負(fù)荷狀態(tài),過度疲勞,造成精力、體力透支
C. 運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行短跑或足球等無(wú)氧運(yùn)動(dòng)時(shí),體內(nèi)的血糖進(jìn)行無(wú)氧分解提供能量,運(yùn)動(dòng)后肌肉里累積大量乳酸,引起肌肉痛
D.桑蘭是我國(guó)的一名體操運(yùn)動(dòng)員,她參加第四屆世界友好運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),不幸失手嚴(yán)重摔傷,導(dǎo)致胸部以下完全癱瘓
3.法律援助:指為維護(hù)公民的合法權(quán)益不受侵犯,對(duì)那些無(wú)經(jīng)濟(jì)能力聘請(qǐng)律師不能承擔(dān)訴訟費(fèi)用,但又需要法律幫助的公民給予資助或是無(wú)償提供法律服務(wù)的―項(xiàng)制度。法律規(guī)定,公民在贍養(yǎng)、工傷、刑事訴訟、請(qǐng)求國(guó)家賠償和請(qǐng)求依法發(fā)給撫恤金等方面需要獲得律師幫助,但是無(wú)力支付律師費(fèi)用的,可以按照國(guó)家規(guī)定獲得法律援助。
下列不屬于法律援助范疇的――項(xiàng)是:
A. 老費(fèi)刷墻時(shí)由于腳手架不牢從高處摔傷,向包工頭討要醫(yī)藥治療費(fèi)未果,要將包工頭告上法庭,但又無(wú)力承擔(dān)律師費(fèi)用
B.青年小張由于5年前的殺人案件被錯(cuò)誤判刑關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,現(xiàn)在他被改判無(wú)罪釋放。他出獄后一貧如洗,想請(qǐng)求國(guó)家賠償
C. 60歲的孫大媽沒有任何收入,一兒一女從不給她生活費(fèi),她衣食沒有著落,想把兩子女告上法庭
D.小車疲勞駕駛與一卡車追尾,腦部受傷,所有的錢都用于治療且喪失了工作,他認(rèn)為是卡車的責(zé)任,想要訴諸法律
4.權(quán)利質(zhì)押:指?jìng)鶆?wù)人或者第三人將其權(quán)利如債權(quán)、股權(quán)、著作權(quán)等作為債權(quán)的擔(dān)保。
下列屬于權(quán)利質(zhì)押的―項(xiàng)是:
A. 王某欠張某10萬(wàn)元,將自己的汽車抵押給張某
B. 張某由于欠債,將自己的專利權(quán)作為清償債務(wù)的擔(dān)保
C.老王將自己在公司的股份轉(zhuǎn)讓給兒子
D.李某欠人2萬(wàn)元,將一張2 萬(wàn)元的支票當(dāng)作還款交給債權(quán)人
5.靈感:指在文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)等活動(dòng)中,由于艱苦學(xué)習(xí)、長(zhǎng)期實(shí)踐,不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)而突然出現(xiàn)的富有創(chuàng)造力的思路。
下列詩(shī)句可以形象說明靈感的一項(xiàng)是:
A.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村 B.三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心
C. 洛陽(yáng)親友如相問,一片冰心在玉壺 D.千呼萬(wàn)喚始出來,猶抱琵琶半遮面
6.定義:
①國(guó)家賠償:是國(guó)家對(duì)公民、法人和其他組織因國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員違法行使職權(quán)行為致使其合法權(quán)益受到損害而給予賠償?shù)姆删葷?jì)制度。
②行政補(bǔ)償:是國(guó)家對(duì)公民、法人和其他組織因行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員合法行使職權(quán)行為或因公共利益需要致其合法權(quán)益受到損害而給予補(bǔ)償?shù)姆删葷?jì)制度。
③精神損害賠償:公民因其人身權(quán)利受到不法侵害,使其人格利益或身份利益受到損害而遭受精神痛苦的,可以通過法律程序,要求侵權(quán)人賠償精神損害撫慰金。
典型例證:
(1)王某因患淋病去某醫(yī)院就醫(yī),該醫(yī)院的張醫(yī)生治愈了王某的病,并且以此作為案例在社區(qū)的衛(wèi)生講座上多次宣講,造成王某家屬親戚對(duì)其的猜疑,王某感到精神壓力很大,要求張醫(yī)生停止宣講并賠償精神損失10000元
(2)村民孫某入獄11年,后經(jīng)法官調(diào)查查實(shí),此屬冤假錯(cuò)案,市人民檢察院、中級(jí)人 民法院承諾付孫某賠償金人民幣222489.54元,兩機(jī)關(guān)各自負(fù)擔(dān)1/2。同時(shí)還決定:孫無(wú)罪釋放,兩賠償機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在侵權(quán)影響范圍內(nèi),為受害人消除影響,恢復(fù)名譽(yù),賠禮道歉
(3)湖北某市對(duì)該市禽流感疑患地區(qū)的家禽進(jìn)行了捕殺,事后對(duì)飼養(yǎng)家禽的家庭實(shí)行雞每只補(bǔ)償15元,鴨每只補(bǔ)償18元,鵝每只補(bǔ)償20元,鴿子每只補(bǔ)償5元的政策
上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:
A.0 B. 1 C.2 D.3
7.定義:
①促進(jìn)就業(yè):國(guó)家為保障公民實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)權(quán)所采取的創(chuàng)造就業(yè)條件,擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)的各種措施的總稱。
②安置就業(yè):國(guó)家對(duì)謀求職業(yè)者進(jìn)行統(tǒng)包統(tǒng)配,有政府強(qiáng)制性,求職者和用人單位必須服從。
③勞動(dòng)就業(yè):是指具有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的公民在法定勞動(dòng)年齡內(nèi)從事有一定勞動(dòng)報(bào)酬或經(jīng)營(yíng)收入的社會(huì)勞動(dòng)。
典型例證:
(1)王先生是80年代的大學(xué)生,畢業(yè)后被分到東北工作
(2)南京市有關(guān)部門多次舉辦軍屬和用人單位見面會(huì),促進(jìn)軍屬的就業(yè)
(3)小劉從大學(xué)畢業(yè)后,一直沒有工作,目前在家復(fù)習(xí)準(zhǔn)備參加研究生考試
上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:
A.0 B.1 C.2 D.3
8.定義:
①義務(wù):是指一定主體對(duì)社會(huì)及他人應(yīng)盡的任務(wù)和責(zé)任。在現(xiàn)代社會(huì)中,義務(wù)更多的是表示―種現(xiàn)實(shí)的規(guī)范。
②良心:是指主體對(duì)他人和社會(huì)的道德責(zé)任感和自我評(píng)價(jià),對(duì)是非的內(nèi)心的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。
③權(quán)利:法律保障公民應(yīng)享有的權(quán)力和利益。
典型例證:
(1)成年子女贍養(yǎng)父母 (2)完成老師布置的作業(yè)
(3)交警處罰違章機(jī)動(dòng)車
上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:
A.0 B. 1 C.2 D.3
9.定義:
①形象記憶:指以感知過的事物形象為內(nèi)容的記憶。通常以表象形式存在,所以又稱 “表象記憶”。它是直接對(duì)客觀事物的形狀、大小、體積、顏色、聲音等具體形象和外貌的記憶,直觀形象性是其顯著的特點(diǎn)。
②邏輯記憶:指以詞語(yǔ)為中介、以邏輯思維成果為內(nèi)容的記憶。概念、定理、公式、觀點(diǎn)等都是以事物的意義和特點(diǎn)、事物的內(nèi)在規(guī)律和事物之間關(guān)系為內(nèi)容,通過思維活動(dòng)和借助于詞語(yǔ)的作用,才能產(chǎn)生高度的概括和抽象,并在腦中留下印象。
③情緒記憶:指以個(gè)人體驗(yàn)過的某種情緒或情感為內(nèi)容的記憶。情緒記憶往往保持終生不忘,如對(duì)人生有重大意義或體驗(yàn)深刻的事的記憶都屬于情緒記憶。
典型例證:
(1)唐代才女張紅紅,記憶力特強(qiáng),師從著名音樂家韋青。某樂工自編樂曲奏給韋青聽,張?jiān)谄溜L(fēng)后偷聽。樂工奏畢,張即唱了出來,樂工越聽越驚奇,贊嘆不已
(2)托爾斯泰的小女兒回憶,有一次父親指著一塊地方說,這是他經(jīng)常和兄弟們玩耍的地方,他希望死后能埋在這里。他只講過一次,我記住了。他去世后,我就把他埋在了那里
(3)我多么希望夏天的時(shí)候,陽(yáng)光只能從濃密肥大的楊樹葉的縫隙中透過來,光束落在地上,一點(diǎn)一點(diǎn)的,像斑點(diǎn)狗的皮膚
上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目是:
A.0 B.1 C.2 D.3
10.定義:
①文化殘余:指在一組條件下發(fā)生,而當(dāng)條件消失時(shí),還堅(jiān)持存在一個(gè)時(shí)期的一種文化現(xiàn)象。
②文化遲滯:指一個(gè)文化領(lǐng)域的創(chuàng)新需要其他文化領(lǐng)域進(jìn)行調(diào)整,因調(diào)整而延誤的時(shí)間,即“文化遲滯”。
③文化漂移:又稱文化趨同或文化趨異,指某一文化群落與另一文化群落的接觸、沖突、融合會(huì)加速、加劇文化的交流,進(jìn)而促進(jìn)新文化的產(chǎn)生,從而在整體上增加人類的文化信息儲(chǔ)存量。
典型例證:
(1)云南省永寧地區(qū)的納西族還保存著土司制度下的“阿注”婚姻現(xiàn)象,這是原始社會(huì)母權(quán)制時(shí)代的婚姻形態(tài)在特定歷史條件下的遺留
(2)全球化、知識(shí)爆炸、即時(shí)通訊、電子化正在聯(lián)手顛覆我們的工作和學(xué)習(xí)方式,舊模式在迅速隱退、新模式在迅速形成。對(duì)此,遠(yuǎn)程教育大多視而不見,教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式還基本沿襲傳統(tǒng)學(xué)校的做法
(3)利用文化手段實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略和政治目標(biāo)是西方國(guó)家慣用的手法。早在上個(gè)世紀(jì),美國(guó)就派出成千上萬(wàn)的傳教士到國(guó)外傳教和辦學(xué)
上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目是:
A.0 B. 1 C. 2 D.3
1.【答案】 A
【解析】 抓住一點(diǎn),救助型社會(huì)保障制度是針對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事故或者困難。
2.【答案】 B
【解析】 AD是疾病,C是正常的生理反應(yīng)。
3.【答案】 D
【解析】 不是合法權(quán)益受到侵犯,是疲勞駕駛(過錯(cuò))導(dǎo)致的事故以及后來的困難。
4.【答案】 B
【解析】 根據(jù)定義,B符合。
5.【答案】 A
【解析】 “山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”常常用來比喻在困境中找到出路,或者形容靈光突現(xiàn)。
6.【答案】 D
【解析】 (1)對(duì)應(yīng)③精神損害賠償;(2)對(duì)應(yīng)①國(guó)家賠償;(3)對(duì)應(yīng)②行政補(bǔ)償。
7.【答案】 C
【解析】 (1)對(duì)應(yīng)②安置就業(yè);(2)對(duì)應(yīng)①促進(jìn)就業(yè)。(3)和定義沒有對(duì)應(yīng)關(guān)系
8.【答案】 B
【解析】 (1)對(duì)應(yīng)①義務(wù)。有些東西可以借助英語(yǔ)來理解,比較方便。義務(wù):obligation;任務(wù):task;權(quán)力:power; 權(quán)利:right;這樣的話:(2)對(duì)應(yīng)的是task;(3)對(duì)應(yīng)的是power。
9.【答案】 C
【解析】 (1)對(duì)應(yīng)的是①形象記憶;(2)對(duì)應(yīng)的是③情緒記憶;(3)和定義沒有對(duì)應(yīng)關(guān)系。
10.【答案】 C
【解析】 (1)對(duì)應(yīng)的是①文化殘余;(2)和定義沒有對(duì)應(yīng)關(guān)系;(3)對(duì)應(yīng)的是③文化漂移;
A
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