2012年6月6日山西省晉城市村官面試真題解析
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413公務(wù)員聯(lián)考備考信息專題 2013年國(guó)家公務(wù)員考試面試輔導(dǎo)專題
2012年6月6日山西省大學(xué)生村官面試題(晉城市)
第一題:通過(guò)胡錦濤同志的關(guān)于從事基層工作的一段話。(對(duì)青年學(xué)生來(lái)說(shuō),基層一線是了解國(guó)情、增長(zhǎng)本領(lǐng)的最好課堂,是磨煉意志、汲取力量的火熱熔爐,是施展才華、開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地。近年來(lái),不少高校畢業(yè)生積極響應(yīng)黨和政府號(hào)召,主動(dòng)到基層一線去工作,作出了顯著成績(jī),加快了成長(zhǎng)成才步伐。希望更多同學(xué)以他們?yōu)榘駱?,自覺(jué)到基層一線去發(fā)揮才干)。談?wù)勀銓?duì)從事基層工作的認(rèn)識(shí)。
【試題類型】自我認(rèn)知與職位匹配的題目,屬職位匹配類
【命題核心】重點(diǎn)考察考生對(duì)基層工作的基本認(rèn)識(shí),要求達(dá)到虛實(shí)結(jié)合
【答題主線】簡(jiǎn)要論述基層工作的基本情況+結(jié)合自身去提升
【參考解析】
隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的推進(jìn),農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化,農(nóng)村的改革進(jìn)一步深化,基層工作在這一時(shí)期發(fā)揮了巨大的作用。很多人認(rèn)為基層工作難開(kāi)展,出現(xiàn)“上邊壓、下邊頂”的問(wèn)題,這也成為很多基層工作人員的真實(shí)寫(xiě)照,基層工作相對(duì)而言,生活條件比較差,環(huán)境比較艱苦。但是基層工作是改革的前沿、發(fā)展的重點(diǎn)和穩(wěn)定的關(guān)鍵,作為政權(quán)基礎(chǔ)的基層政府工作開(kāi)展的好壞,直接關(guān)乎社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的順利進(jìn)行,也關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定和人民的安居樂(lè)業(yè)。
基層一線是了解國(guó)情、增長(zhǎng)本領(lǐng)和才干的最好課堂,雖然基層的工作條件比較差,但是在這個(gè)大舞臺(tái)里,你可以磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志,可以施展自己的才華、開(kāi)拓廣闊的人生天地。
基層工作比較繁瑣,要求我們要有更多的耐心和更多的發(fā)現(xiàn)。能夠在基層這個(gè)崗位上去認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的工作。
實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo),重點(diǎn)在農(nóng)村、希望也在農(nóng)村,沒(méi)有基層人的小康,基層的現(xiàn)代化也就沒(méi)有中國(guó)的現(xiàn)代化,因此只有提高基層工作的能力,保證各項(xiàng)國(guó)家政策的貫徹落實(shí),才能更好的促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的重要性不言而喻,如果我能順利的通過(guò)這次村官的考試,我會(huì)從思想上正確的看待基層的工作,克服各種困難,深入到群眾中,傾聽(tīng)百姓的心聲,切實(shí)為老百姓實(shí)實(shí)在在的做一些實(shí)事,不斷提高自己的能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),在基層的崗位上實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值額高度統(tǒng)一,真正把群眾最心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到有情必知、有難必幫、有求必應(yīng),腳踏實(shí)地為民做實(shí)事。
【易錯(cuò)點(diǎn)提示】很多考生在看到這道題時(shí),難免會(huì)出現(xiàn)不知道這題是什么類型的,但根據(jù)我們所說(shuō)的模塊而言,位于自我認(rèn)知與職位匹配的中的職位匹配,考察考生對(duì)基層崗位和基層工作的基本了解,并要求考生結(jié)合自身去擴(kuò)展,因此考生不能顧此失彼,全面考慮。
第二題:你最近在關(guān)注哪些農(nóng)村問(wèn)題。就你具體關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
【試題類型】社會(huì)現(xiàn)象類題目,屬綜合分析
【命題核心】對(duì)于農(nóng)村的問(wèn)題選擇一個(gè)關(guān)注的熱點(diǎn)展開(kāi)分析和論證,主要考察考生對(duì)農(nóng)村問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和了解,也為更好的開(kāi)展村官工作做準(zhǔn)備
【答題主線】選擇話題+針對(duì)一個(gè)關(guān)注話題進(jìn)行分析論證+總結(jié)
【參考解析】
各位考官,大家好,三農(nóng)問(wèn)題一直以來(lái)是我們黨和政府高度重視的一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)前,為了更好的促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家采取了很多政策,提出新農(nóng)村建設(shè)的思路和大政方針,對(duì)于我所關(guān)注的農(nóng)村問(wèn)題,我認(rèn)為最主要的是農(nóng)村留守兒童的問(wèn)題。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,戶籍制度進(jìn)行了一定程度的改革,允許農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工,這在一定程度上提高了農(nóng)民工的收入,解決了一些農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的問(wèn)題,但與此同時(shí),出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的農(nóng)村留守兒童問(wèn)題。
這一問(wèn)題的存在一方面不利于孩子的健康成長(zhǎng),同時(shí)也使他們的心靈受到戳傷,不能很好的感受到家庭所帶來(lái)的幸福。從大的層面來(lái)講不利于社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。
對(duì)于這些孩子而言,在自己成長(zhǎng)的時(shí)候離開(kāi)父母,缺乏父母的監(jiān)護(hù)和管理、缺少了關(guān)心和愛(ài)護(hù),在實(shí)際的生活中動(dòng)手能力較弱,大多數(shù)家務(wù)都被爺爺奶奶做,具有較大的叛逆心理,這對(duì)這些孩子的健康成長(zhǎng)都造成一些影響。
之所以會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象,我認(rèn)為有幾下幾方面。一方面,家庭的貧困,使孩子的父母不得不走出農(nóng)村到城市務(wù)工;另一方面,中國(guó)長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元制以及社會(huì)對(duì)“農(nóng)民工”不公平的待遇,使廣大農(nóng)民沒(méi)有辦法及能力帶著孩子一起走進(jìn)城市。
要想讓這些孩子在社會(huì)主義的今天感受到關(guān)心和關(guān)愛(ài),就應(yīng)該從以下幾方面做好。
第一,要加快新農(nóng)村建設(shè)的力度,進(jìn)一步打破城鄉(xiāng)二元機(jī)制,并進(jìn)行戶籍制度改革,讓農(nóng)村的子女可以在城市中獲取和城市孩子一樣的待遇。
第二,加快農(nóng)業(yè)集約化和規(guī)?;?jīng)營(yíng),讓村民能夠在家鄉(xiāng)工作并和子女生活在一起。
第三,各地政府和教育部門(mén)應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際情況,合理調(diào)整學(xué)校布局,加大寄宿制中心學(xué)校建設(shè),讓留守兒童盡量住在學(xué)校。
第四,建立多種形式的留守兒童的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。比如建立以父母,親屬為主體的家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò),以基層組織為主體的管理網(wǎng)絡(luò),以學(xué)校老師為主體的學(xué)校幫護(hù)網(wǎng)絡(luò)等,對(duì)留守兒童給予對(duì)口的幫助。
第五,調(diào)整人口管理制度,逐步取消戶籍差別,并將解決留守兒童問(wèn)題與城市民工子女入學(xué)問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái),實(shí)行農(nóng)民工“市民待遇”,從根本上解決留守兒童問(wèn)題。
相信通過(guò)我們多措并舉,不懈努力,留守兒童的問(wèn)題會(huì)得到徹底的解決,他們也能夠更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。
【易錯(cuò)點(diǎn)提示】本題目易錯(cuò)的地方在于自己限定的熱點(diǎn)問(wèn)題過(guò)大,不好把握,過(guò)小,不好闡述,因此對(duì)于農(nóng)村熱點(diǎn)問(wèn)題的擴(kuò)展成為本題目的重點(diǎn)之一。同時(shí)和國(guó)家的相關(guān)政策掛鉤,去更好的解決這一問(wèn)題。
第三題:村里經(jīng)濟(jì)獲得一定收益,但是出現(xiàn)賭博、酗酒等問(wèn)題。你到村任職后,讓你負(fù)責(zé)村中農(nóng)村文化建設(shè),你該怎樣去做。
【試題類型】解決問(wèn)題類題目,屬應(yīng)急應(yīng)變類
【命題核心】分析題目中的賭博、酗酒的情況,提出新農(nóng)村文化建設(shè)的對(duì)策
【答題主線】客觀分析文化建設(shè)的意義+解決對(duì)策
【參考解析】
隨著新農(nóng)村建設(shè)力度的不斷加大,農(nóng)民的收入得到了提高,村里經(jīng)濟(jì)獲得一定收益,但是出現(xiàn)賭博、酗酒等問(wèn)題。作為村中負(fù)責(zé)文化建設(shè)的負(fù)責(zé)人,我會(huì)從以下幾方面解決這一問(wèn)題。
第一,我會(huì)調(diào)查村里文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)狀況,尋找村中賭博、酗酒的原因有哪些;可能因?yàn)橐韵聨c(diǎn),(1)無(wú)事可干,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)感覺(jué)比較空虛;(2)農(nóng)村的文化建設(shè)力度不到位,缺乏豐富自己生活的方式;(3)村里監(jiān)督和監(jiān)管不到位,處于無(wú)人管的狀態(tài);
第二,根據(jù)村中賭博和酗酒的原因有針對(duì)性的解決問(wèn)題,同時(shí)對(duì)村民進(jìn)行廣泛的調(diào)查活動(dòng),詢問(wèn)希望從哪些方面豐富自己的業(yè)余生活,提高生活質(zhì)量。針對(duì)所調(diào)查的內(nèi)容從三方面改進(jìn)。一是加強(qiáng)對(duì)村文化的建設(shè)力度,對(duì)于無(wú)事可干的村民可以集中起來(lái)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村文化和科技的學(xué)習(xí)、利用,而是完善農(nóng)村精神文明建設(shè)的力度,不但要加強(qiáng)思想上的引導(dǎo),同時(shí)可以利用農(nóng)村書(shū)屋等多種方式豐富大家的生活。三是加強(qiáng)對(duì)村民酗酒和賭博的監(jiān)督和監(jiān)管,同時(shí)加強(qiáng)思想引導(dǎo),讓大家意識(shí)到賭博和酗酒對(duì)自己身體和家庭的危害。
第三,對(duì)于本村在處理自己業(yè)余時(shí)間合理的人員的生活方式進(jìn)行宣傳,同時(shí)可以在農(nóng)閑的時(shí)候多組織一些文藝性活動(dòng),鼓勵(lì)大家參與。
第四,自己對(duì)做完這些事情進(jìn)行總結(jié)和反思,查看效果,相信通過(guò)自己的努力,一定會(huì)改變村子里賭博酗酒的現(xiàn)狀,也會(huì)促進(jìn)我們新農(nóng)村建設(shè)中的精神文明建設(shè)。
【易錯(cuò)點(diǎn)提示】本題存在的問(wèn)題是考生思路不清晰,不知道如何去分析產(chǎn)生的原因,并針對(duì)原因提出對(duì)策。
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