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2013年河北公務(wù)員面試熱點(diǎn):簡(jiǎn)歷"注水"行不通

更新時(shí)間:2013-05-10 08:47:34 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2013年河北公務(wù)員面試熱點(diǎn):簡(jiǎn)歷"注水"行不通

  求職季,精美的簡(jiǎn)歷令人眼花繚亂:豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、跨行業(yè)和多領(lǐng)域的實(shí)習(xí)經(jīng)歷、在多個(gè)學(xué)生社團(tuán)擔(dān)任過(guò)職務(wù)、文體活動(dòng)樣樣“突出”……然而,這些簡(jiǎn)歷的內(nèi)容有多少是真的,又有多少是編的?用人單位和求職者各有苦衷。本期“校園話(huà)題”聯(lián)合“半月談社情民意調(diào)查中心”做了一份調(diào)查,結(jié)果顯示……

  其實(shí),簡(jiǎn)歷就是一張自我推介的材料。在求職過(guò)程中能夠笑到最后的,還是那些具有真才實(shí)學(xué)的人,而不是一份“注水”的簡(jiǎn)歷。

  學(xué)生論壇

  扎實(shí)提升能力才是正道

  武漢大學(xué) 朱成龍

  一到求職季,復(fù)印店就擠滿(mǎn)了印簡(jiǎn)歷的同學(xué)。一份好簡(jiǎn)歷可以幫助求職者闖過(guò)第一關(guān),所以很多人會(huì)對(duì)自己的簡(jiǎn)歷做些“修飾”,說(shuō)白了就是“注水”。

  一些同學(xué)可能會(huì)說(shuō),目前的就業(yè)形勢(shì)很?chē)?yán)峻,用人單位動(dòng)輒要求具備相關(guān)的條件,這是很多畢業(yè)生無(wú)法企及的,為了讓自己的簡(jiǎn)歷通過(guò)篩選,只能竭力“迎合”。我覺(jué)得這也不全對(duì)。一個(gè)用人單位,在眾多的應(yīng)聘者中挑選最適合自己的員工,擇優(yōu)錄用當(dāng)然是再正常不過(guò)的,當(dāng)然希望應(yīng)聘者越優(yōu)秀越好。

  簡(jiǎn)歷“注水”,其實(shí)是用不光彩的手段去競(jìng)爭(zhēng),讓自己獲得更多的優(yōu)勢(shì)和機(jī)會(huì)。其實(shí),作為一個(gè)合格的面試官,以他們多年的識(shí)人經(jīng)驗(yàn),非常容易就能看出破綻。有人力資源總監(jiān)說(shuō),他們注重的是學(xué)生的潛能和可塑性,更關(guān)注他們的學(xué)習(xí)能力和思維能力,弄虛作假的人一旦發(fā)現(xiàn)肯定被淘汰掉。

  大學(xué)4年,有足夠的時(shí)間讓大學(xué)生去好好提升自己的綜合實(shí)力,有真才實(shí)學(xué)的人是不愁找不到工作的。簡(jiǎn)歷“注水”不過(guò)是為了能找個(gè)更好的工作,與其弄虛作假,不如在學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)提升能力,把準(zhǔn)備工作做好了,自然水到渠成。

  簡(jiǎn)歷“注水”是一種無(wú)奈

  浙江工業(yè)大學(xué) 傅秀嬌

  簡(jiǎn)歷是求職的敲門(mén)磚,一份好的簡(jiǎn)歷能讓你從眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。

  當(dāng)然,我真的很希望用最真實(shí)的最不加修飾的簡(jiǎn)歷來(lái)應(yīng)聘自己想要的工作,也很愿意相信只要自己有實(shí)力就能謀得一份好工作,但總是事與愿違。因?yàn)榧词故巧跃咭?guī)模的商場(chǎng)銷(xiāo)售人員的應(yīng)聘都需要有相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)以及擔(dān)任學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn),大學(xué)中雖然不乏佼佼者,但那畢竟是少數(shù)人。

  大多數(shù)人沒(méi)有學(xué)生干部的經(jīng)歷,沒(méi)有數(shù)一數(shù)二的成績(jī),只是平凡地度過(guò)了大學(xué)時(shí)光,很不幸我就是他們中的一員。但我們這些人也需要工作呀,“注水”簡(jiǎn)歷雖然會(huì)給自己帶來(lái)一定的風(fēng)險(xiǎn),但通常情況下能夠給我們帶來(lái)一次面試的機(jī)會(huì),而不是像那些未“注水”的簡(jiǎn)歷一樣石沉大海了無(wú)音信。

  因此,簡(jiǎn)歷“注水”實(shí)屬無(wú)奈之舉。如果用人單位不以證書(shū)看實(shí)力,不以簡(jiǎn)歷看能力,給每個(gè)應(yīng)聘者一次面試的機(jī)會(huì),那么簡(jiǎn)歷“注水”之風(fēng)也不會(huì)如此盛行。

  老師觀點(diǎn)

  “縮水”簡(jiǎn)歷的啟示

 

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