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2014年湖北省公務(wù)員考試職位表分析

更新時間:2014-03-17 08:57:48 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2014年湖北省公務(wù)員考試職位表分析

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2014年湖北省公務(wù)員考試職位表分析

  一、錄用公務(wù)員計劃招錄職位數(shù)和招錄人數(shù)

  2014年湖北省錄用公務(wù)員計劃招錄職位數(shù)為2413個,招錄人數(shù)為4491人。其中省直機(jī)關(guān)的招錄職位數(shù)為86個,招錄人數(shù)為127人;市州、直管市、神農(nóng)架林區(qū)的招錄職位數(shù)為1755個,招錄人數(shù)為3425人;省垂管系統(tǒng)的招錄職位數(shù)為486個,招錄人數(shù)為725人;省監(jiān)獄系統(tǒng)的招錄職位數(shù)為86個,招錄人數(shù)為214人。相較于2013年,招錄職位數(shù)和招錄人數(shù)是相對趨穩(wěn),其中省直機(jī)關(guān)和省垂管系統(tǒng)的數(shù)量相對下降,而市州、直管市、神農(nóng)架林區(qū)和省監(jiān)獄系統(tǒng)的招考量有所增加,由此可見2014年湖北省更傾向于需要基層工作者。

招錄單位
2014年
2013年
職位數(shù)
招錄人數(shù)
職位數(shù)
招錄人數(shù)
省直機(jī)關(guān)
86
127
135
204
市州、直管市、神農(nóng)架林區(qū)
1755
3425
1614
2569
省垂管系統(tǒng)
486
725
563
755
省監(jiān)獄系統(tǒng)
86
214
71
200
總計
2413
4491
2739
4480

  二、學(xué)歷設(shè)置更趨靈活

  2014年湖北省公務(wù)員招錄職位表中,對于含有“碩士”、“博士”等學(xué)歷要求的職位數(shù)和招錄人數(shù)分別都沒有超過100的情況,而“僅限本科”這一學(xué)歷要求中對應(yīng)的職位數(shù)是213個,招錄人數(shù)是284人,相較于2013年有所下降;與“大專及以上”這一學(xué)歷要求的職位數(shù)是597人,招錄人數(shù)1190人,相較于2013年變化很大。由此可見2014年湖北省公務(wù)員錄用考試中對于“學(xué)歷”設(shè)置更加靈活,學(xué)歷門檻效應(yīng)大大弱化,這有利于考試的公平公正公開,也體現(xiàn)出選拔人才的“才”這一特點(diǎn)。

學(xué)歷
2014
2013
職位數(shù)
招錄人數(shù)
職位數(shù)
招錄人數(shù)
碩士及以上
25
34
116
187
研究生(僅限碩士)
62
46
24
37
研究生(僅限博士)
3
3
41
42
本科或研究生(碩士)
26
41
24
37
本科(僅限本科)
213
284
359
475
大專及以上
597
1190
7
9
高中(同等學(xué)歷)及以上
16
28
 
 

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  五、“其他條件”一欄中漸趨細(xì)化

  2014年湖北省公務(wù)員招考職位表中“其他條件”一欄越來越細(xì)化,出現(xiàn)了“對具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的文字工作能力”、“1、有會計從業(yè)資格證;2、具有2年以上會計工作經(jīng)歷;3、取得學(xué)歷證書的同時取得學(xué)位證書”、“28周歲(含)以下;具有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和調(diào)研寫作能力”、“資格復(fù)審階段,須提供本人發(fā)表的文章不少于2篇”、“黨政緊缺人才”、“同等條件下非中共黨員優(yōu)先”、“本職位最低服務(wù)年限五年”等這些對于具體能力、相關(guān)證書、相關(guān)工作經(jīng)驗、年齡、發(fā)表文章、政治面貌等要求,尤其是關(guān)于“黨政緊缺人才”、“最低服務(wù)年限”都做出明確說明,考生在報考時需要引起關(guān)注。

  六、報考指導(dǎo)

  1、從專業(yè)開始選擇篩選崗位,突出自身專業(yè)能力優(yōu)勢。2014年湖北省公務(wù)員招考情況,無論從招考職位總數(shù)還是從招考人數(shù)總量上看,都沒有太大變化;其他一些歷年人們比較關(guān)注的硬件,如基層工作服務(wù)年限、政治面貌、學(xué)歷等有弱化趨勢,反而在“其他條件”一欄中的要求越來越精細(xì),這說明2014年的招考傾向于招錄有志于服務(wù)基層、深入群眾的公職人員,傾向于招考能力與崗位相匹配的人員,因此在專業(yè)能力、專業(yè)證書或者其他能證明自己專業(yè)能力的條件多加設(shè)置。面對這一情況,我們考生在報考時需要發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢和能力優(yōu)勢,盡量從專業(yè)出發(fā)、尋找“其他條件”中的有利因素來篩選崗位,以提高職位報考的科學(xué)性,降低不必要競爭引起的時間等浪費(fèi)。

  2、關(guān)注年齡、英語等級證書、最低基層服務(wù)年限、性別等細(xì)節(jié)性要求。2014年的職位表中很多崗位關(guān)于年齡、英語等級證書、最低基層服務(wù)年限、性別等有一定的說明或者要求,而且給出的數(shù)據(jù)相對比較明確,如年齡28歲以下、或30歲以下、或35歲以下;英語六級證書;最低基層服務(wù)年限不低于5年;適合于男性等等;這些都透露出單位在招聘人才時開始有的放矢。因此我們考生在選擇時應(yīng)考慮自身綜合條件,以免產(chǎn)生不必要的煩惱。

  3、選擇自己感興趣的職位。興趣是最好的老師,在職位選擇中也是如此。我們今天的選擇可能決定了自己未來幾年、或者更長時間的生活狀態(tài),如果選擇自己很排斥的崗位,如果選擇自己不喜歡的地方,那么將來在那樣環(huán)境下工作可能會心里不平衡,時間一長影響自己的生活狀態(tài)和幸福指數(shù)。因此從興趣出發(fā)來選擇崗位,這是我們需要來反觀自己的一點(diǎn)。

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