2015年重慶公務員考試行測真題:言語理解

更新時間：2015-04-30 09:05:15 來源：|0

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摘要環(huán)球網(wǎng)校公務員考試頻道根據(jù)考生回憶整理2015年重慶公務員考試行測真題供廣大考生參考學習。

2015年重慶公務員考試行測真題:言語理解

　　第二部分言語理解與表達

　　21.今年的“雙十一購物節(jié)”讓外界 _____ 中國熱鬧異常的電子商務產業(yè)。美國媒體感嘆中國的“雙十一”一天的銷售規(guī)模已經趕超美國兩大網(wǎng)上購物日，預計電子商務將 _____ 中國在2015年成為全球最大的零售市場。

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　　A. 驚詫力推

　　B. 關注助推

　　C. 熱議襄助

　　D. 聚焦助力

　　22.沒有心痛的感覺，認識不到中國科學界與世界的差距，這不是科學的態(tài)度;沒有_____思考，對國外的獲獎者一味地追捧，也不是科學的態(tài)度;沒有________考證，對國內的科研人員一味求全責備，也不是科學的態(tài)度;沒有________精神，對獲獎者背后付出的多年努力視而不見，一味看重獎項的榮耀，更加不是科學的態(tài)度。但喧嘩過后，我們更應對諾貝爾獎熱多幾分“冷”思考。

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　　A. 嚴謹?shù)?獨立的奉獻的

　　B. 辯證的細致的獨立的

　　C. 獨立的嚴謹?shù)?思辨的

　　D. 深刻的思辨的嚴謹?shù)?/P>

　　23.造謠傳謠行為不但構成違法犯罪，更不斷侵蝕社會誠信，_____社會道德基礎。打擊網(wǎng)絡“大謠”，凈化網(wǎng)絡環(huán)境，刻不容緩?，F(xiàn)實中，互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)督涉及部門眾多。要及時迅速地 _____ 網(wǎng)絡謠言，打擊“大謠”，需要進一步提高“虛擬社會”的服務和監(jiān)督水平。

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　　A. 侵入鑒別

　　B. 侵襲認清

　　C. 瓦解甄別

　　D. 滲透破除

　　24.高油價時代，如何節(jié)油成為車主們關注的焦點，于是各種節(jié)能產品______，汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等_______。

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　　A. 應運而生層出不窮

　　B. 供不應求五花八門

　　C. 應接不暇舉不勝舉

　　D. 琳瑯滿目屢見不鮮

　　25.近年來，男護士在醫(yī)院中的比例越來越高，他們幫助女護士_____了不少繁重的工作，也為患者家屬減輕了不少_____?，F(xiàn)在醫(yī)院的男護士在普通病房工作的比較少，一般都是在手術室和重癥監(jiān)護室_____比較耗費體力的工作。

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　　A. 擔負分擔負擔

　　B. 擔負負擔分擔

　　C. 分擔擔負負擔

　　D. 分擔負擔擔負

　　26.社會性的焦慮特屬于某些社會或時代，它是一種_____的心神不安和精神不定，是一種彌漫于社會不同階層的焦慮。它不會輕易消退，不容易通過心理的調適而化解，人們所焦慮的對象或有不同，但在其性質和內容上又存在著一些共性。就如貧困者或憂慮自己生存缺乏保障，而富有者也可能憂慮自己財產缺乏保障。兩者雖然不可_____，而憂慮則同。

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　　A. 特有混為一談

　　B. 廣泛等量齊觀

　　C. 普遍相提并論

　　D. 固有同日而語

　　27.一個國家的文學能在世界范圍內引起關注，必然是因為其____的特質。這種特質包含兩個向度的價值，一是基于民族文化_____的優(yōu)秀特性，二是給出開放性意義的體系。

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　　A. 不可替代稟賦

　　B. 難以復制稟性

　　C. 無與倫比傳統(tǒng)

　　D. 獨一無二淵源

　　28.在漫長的歷史_____中，公民社會作為關于人類社會認知的一個范疇，可以說一直走在時代的前面。如同引領人類思想和社會進步的一把火炬，它從希臘城邦激辯的淬火中走出，經歷了羅馬深厚的法律文明、中世紀城市文明、宗教革命與政治變革的 _____，經歷了資產階級革命與民主-共和的政_____，見證了東西方文明沖突和演變。

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　　A. 進程沖擊磨煉

　　B. 演進洗禮歷練

　　C. 演變影響磨礪

　　D. 發(fā)展交替錘煉

　　29.與形象相比，聲音更是一種讓人甚感撲朔迷離的東西。記得幾年前一次上課，我突然感覺好像被自己營造的詩意場景帶入了云端。那一瞬間，我忘掉了自己，教室里的同學似乎也變得_____。華光普照的水光瀲滟之間，似乎只有聲音的漣漪在教室上空，_____其他一切不見。這是一種裊裊上升的聲音，是一種與一切物質現(xiàn)象相剝離的明朗或華美。

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　　A. 虛置飄揚

　　B. 空幻飄舞

　　C. 虛無飄蕩

　　D. 虛幻縹緲

　　30.我國著名語言學家羅常培說過;語言文字是一個民族文化的結晶。這個民族過去的文化靠著它來流傳，未來的文化也仗著它來_____。我們可以從諸多漢字現(xiàn)象中，如漢字的造字、構詞，漢字詞義的形成和_____中找尋中國文化形成與發(fā)展的理據(jù)。

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　　A. 推動變革

　　B. 提升演進

　　C. 弘揚變遷

　　D. 推進演變

　　31.求學者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學。同樣，好學的目的也不是為了_____，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學習的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務。這不是 _____ 物質，而是強調學習就是學習，不要附帶上物質目的。

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　　A. 養(yǎng)尊處優(yōu) 否定

　　B. 豐衣足食擯斥

　　C. 錦衣玉食排斥

　　D. 肥馬輕裘抵觸

　　32.在如今淺閱讀盛行的時代，一邊是快餐式、碎片式閱讀的輕松，一邊是慢讀、細讀的沉重，經典自然免不了有點_____的味道。就閱讀是一種學習、一種對自我的提升而言，淺閱讀并不是真正的閱讀，長久沉浸在淺閱讀的習慣之中，也只會讓人離那些最好的書籍愈來愈遠。然而，只是_____對經典的珍重，卻不如對于經典真實的理解更為重要。

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　　A. 陽春白雪提倡

　　B. 曲高和寡呼喚

　　C. 孤芳自賞強調

　　D. 凄風苦雨苛求

　　33.中國改革已進入攻堅期和深水區(qū)，需要解決的問題格外艱巨，都是難啃的硬骨頭。這個時候就要一鼓作氣，_____、畏葸不前不僅不能前進，而且可能_____。

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　　A. 優(yōu)柔寡斷半途而廢

　　B. 三心二意功敗垂成

　　C. 遲疑不決功虧一簣

　　D. 瞻前顧后前功盡棄

　　34.2013年5月，微博上_____著一份百字令微情書。“不盡紅箋相思意”,一時感動無數(shù)網(wǎng)友爭相效仿。整篇文字呈菱形排列，詞句婉約，文筆_____，從中可以看到作者表達愛情的_____。

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　　A. 熱傳精美獨出心裁

　　B. 盛傳優(yōu)美獨辟蹊徑

　　C. 瘋傳精妙別具匠心

　　D. 風傳巧妙別具一格

　　35.哈佛大學的一位校長曾提出這樣的思考：我們培養(yǎng)出來的青年人該用什么樣的方式來回報這所學校?是選擇自己更好的生活，還是更好地為公眾服務?150年過去了，這個問題仍然可以_____當下。這位校長希望有朝一日能夠在學校的紀念碑上，_____選擇后者的畢業(yè)生的名字。今天，在中國，已經有越來越多的青年人作出了這樣的人生抉擇。

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　　A. 叩問雕刻

　　B. 質問銘刻

　　C. 拷問鐫刻

　　D. 追問銘記

　　36.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并_____多元的文化門類，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒有一種文化是因為封閉和自鎖而實現(xiàn)持久傳揚的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰之中_____ 、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實現(xiàn)自身的_____。

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　　A. 吸收反省升華

　　B. 包容自省涅盤

　　C. 吸納醒悟突破

　　D. 兼容覺醒重生

　　37.英車，汽車工藝的代表，處處_____出高貴、優(yōu)雅、靈動、恒久的藝術氣質。而這一切，源自于英國人一直_____ 的傳統(tǒng)造車技藝--始終以手工進行裝嵌。

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　　A. 彰顯迷戀

　　B. 展示擅長

　　C. 流露秉承

　　D. 體現(xiàn) 堅守

　　38.空間探測器拍攝的大量照片和探測儀器的取樣分析，揭開了被測行星的大氣環(huán)境和表面景觀的_____。讓人看到了它們的真實面目。1997年美國“探路者號”探測器及“索杰納號”火星車的大量照片和檢測結果顯示，如今一片荒涼的火星曾經是一個溫暖、潮濕的地方，而且可能曾是一個_____和維持過生命的星球。

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　　A. 面紗孕育

　　B. 偽裝誕生

　　C. 謎底萌發(fā)

　　D. 帷幕繁衍

　　39.自然界的各種物種之間，都有著_____的聯(lián)系，共同編織著錯綜復雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂，都會或多或少地影響到整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡，進而可能招致一些未知的災難。生活在這個_____的世界，每一個物種都有著它獨有的_____，不要等到它成了稀有物種才想著去保護。

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　　A. 千頭萬緒休戚與共意義

　　B. 千絲萬縷互利共榮價值

　　C. 唇齒相依互惠共贏屬性

　　D. 密不可分弱肉強食貢獻

　　40.冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動如脫兔，冰川_____;河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動。當然，二者也有相似之處;河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟;或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時會劈啪作響，像在 _____;有時會震天怒吼，像在_____。

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　　A. 鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮

　　B. 靜若處子自言自語大聲疾呼

　　C. 幼稚調皮嬉戲玩耍激憤抗議

　　D. 純潔剔透出聲思考激動歡呼

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