2021年教師資格證考試大綱-高中思想政治

編輯推薦：2021年中小學幼兒園教師資格證考試大綱匯總

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《思想政治學科知識與教學能力》（高級中學）

一、考試目標

1．思想政治學科知識與能力。掌握思想政治學科的基礎知識，具有在教育教學實踐中綜合運用思想政治學科知識的能力。

2．思想政治課程理論知識與能力。了解思想政治課程理論的基本知識，明確思想政治課程的性質和特點，把握思想政治課程的基本理念和目標；理解《普通高中思想政治課程標準（實驗）》規(guī)定的課程內容目標、提示與建議，領會其蘊涵的課程設計思想與方法，具有思想政治課程設計與實施能力。

3．思想政治教育教學理論知識與能力。掌握思想政治教學基本理論知識；理解《普通高中思想政治課程標準（實驗）》規(guī)定的教學建議，領會其蘊涵的教學設計與實施理念，具有思想政治教學設計與實施的能力。

4．思想政治教育教學評價理論知識與能力。掌握思想政治教育教學評價的基本理論知識；理解《普通高中思想政治課程標準（實驗）》規(guī)定的評價建議，把握其教育教學評價的基本要求與標準，具有實施思想政治教育教學評價的基本能力。

二、考試內容模塊與要求

高中思想政治教師教學知識與能力考試內容主要包括：思想政治學科知識與能力、課程理論知識與能力、教育教學理論知識與能力和教育教學評價理論知識與能力。

（一）學科知識

1．掌握與高中思想政治必修課程密切相關的思想政治教育專業(yè)的學科基礎知識，包括經濟學、政治學、哲學、文化學、法學、倫理學等課程的主要內容。

2．運用學科知識和思想政治課程理念解讀、分析、評價思想政治教材，解決思想政治教育教學實踐中的相關問題。

3．運用馬克思主義的基本觀點與方法以及有關學科知識觀察、分析和說明社會政治、經濟、文化現象和社會生活的相關熱點問題，具有提出、分析和解決問題的能力。

（二）課程理論知識

1．了解思想政治課程理論的基本知識，明確思想政治課程的性質、特點和功能，掌握思想政治課程的基本理念、課程目標及其課程設計思想。

2．掌握《普通高中思想政治課程標準（實驗）》所規(guī)定的課程內容、課程形態(tài)、課程結構以及課程實施要求。

3．了解《普通高中思想政治課程標準（實驗）》各模塊目標定位和教材的基本內容、體例結構及其呈現方式，能夠正確地解讀和處理教材。

4．運用思想政治課程理論知識和《普通高中思想政治課程標準（實驗）》蘊涵的課程設計思想，科學合理地設計與實施課程。

（三）教育教學理論知識

1．認識思想政治課教學過程的特點和規(guī)律，領會思想政治教育教學的基本理念，熟悉思想政治課教學的組織形式和基本環(huán)節(jié)。

2．運用情境教學、案例教學、討論式教學、學導式教學、活動教學、講授式教學等教學方法，引導學生參與活動體驗，開展自主學習、合作學習和探究學習。

3．根據《普通高中思想政治課程標準（實驗）》的要求、教材內容，結合生活熱點和學情，確定教學目標、教學重點、難點和思想教育點。

4．根據高中學生認知特點、思想品德形成發(fā)展規(guī)律和教學內容選擇教學方法，規(guī)劃教學過程，形成教學方案。

5．依據教學方案，合理利用課程資源和現代教育技術，運用恰當的教學組織形式和教學方法，激勵和引導學生積極參與教學活動，達成教學目標。

6．根據思想政治教學情境，正確分析和處理思想政治課教學中的問題。

（四）教育教學評價理論知識

1．理解思想政治教學評價的內涵、特點和理念，掌握評價的基本程序和方法。

2．運用教學評價的激勵、診斷和引導等功能，促進學生思想政治素質協調發(fā)展。

3．運用觀察、測驗、成長記錄等方法，采用形成性評價與終結性評價、定性評價與定量評價相結合等方式，客觀評價學生的思想政治學業(yè)狀況。

4．運用思想政治新課程教學評價的理念和方法，恰當分析和評價教學行為，不斷改進教學。

三、試卷結構

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