環(huán)球網校2021年教師資格考試每日一練及答案免費下載(6月16日)
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環(huán)球網校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質》每日一練及答案(6月16日)
1.王維《送劉司直赴安西》詩中寫道:“絕域陽關道,胡沙與塞塵。”詩人的朋友要經過“陽關道”去的地方屬于( )。
A.漠北
B.嶺南
C.西域
D.中原
2.用來計數的符號叫“數字”,世界各大文明都曾創(chuàng)造過“數字”,有的現(xiàn)代已經不再使用,只用于特定的場合。右圖鐘表盤面上表示時間的數字,使用的是( )。
A.希臘數字
B.羅馬數字
C.阿拉伯數字
D.巴比倫數字
3.各國的兒童文學都曾產生過深受兒童和家長歡迎的經典作品。下列選項中,屬于法國小說家圣埃克絮佩里創(chuàng)作的作品是( )。
A.《金銀島》
B.《水孩子》
C.《小王子》
D.《彼得∙潘》
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1.【答案】C。陽關:在今甘肅敦煌西南,原指古代經過陽關通向西域的大道古代通西域的必經關口。
2.【答案】B。羅馬數字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ、Ⅹ、Ⅺ、Ⅻ。
3.【答案】C。圣??诵跖謇飫?chuàng)作的《小王子》;《金銀島》是羅伯特•路易斯•史蒂文森 創(chuàng)作的一部冒險小說?!端⒆印窞橛攀兰o作家查爾斯•金斯利所著的一部兒童文學經典名著,亦為其兒童文學創(chuàng)作的代表作。《彼得•潘》是蘇格蘭小說家及劇作家詹姆斯•馬修•巴利創(chuàng)作的系列文學作品。
環(huán)球網校2021年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(6月16日)
1.在兒童的日常生活、游戲等活動中,創(chuàng)設或改變某種條件,以引起兒童心理的變化,這種研究方法是( )。
A.觀察法
B.自然實驗法
C.測驗法
D.實驗室實驗法
2.幼兒看見同伴欺負別人會生氣,看見同伴幫助別人會贊同,這種體驗是( )。
A.理智感
B.道德感
C.美感
D.自主感
3.幼兒如果能夠認識到他們的性別不會隨著年齡的增長而發(fā)生改變,說明他已經具有( )。
A.性別傾向性
B.性別差異性
C.性別獨特性
D.性別恒常性
查看答案解析1.【答案】B。自然實驗法又稱現(xiàn)場實驗法,即在兒童8常生活活動(游戲、學習、勞動)的自然情況下,引起或改變影響兒童的某些因素,來研究兒童心理特征的變化。
2.【答案】B。道德感是由自己或別人的舉止行為是否符合社會道德標準而引起的情感,它是在掌握道德標準的基礎上產生的。例如,中班幼兒常常“告狀”,就是由道德感激發(fā)起來的一種行為。
3.【答案】D。性別恒常性的定義為:對性別基于生物特性的永久特征的認識,它不依賴于事物的表面特征不會隨著人的發(fā)式、衣著、活動、年齡的變化而變化。在兒童對性別的認知發(fā)展中,核心的問題就是性別恒常性的發(fā)展。
環(huán)球網校2021年教師資格考試小學《綜合素質》每日一練及答案(6月16日)
1.焦老師積極參加各種教師培訓活動,返校后主動與同事們交流學習的心得體會,并將其運用于教學實踐。關于焦老師的做法,下列說法不正確的是( )。
A.體現(xiàn)了終身學習的自覺性
B.有利于教師的共同發(fā)展
C.推動了學校的校本教研
D.有助于增進家校合作
2.某縣教育局長馬某挪用教育經費,建造教育局辦公大樓。對于馬某,應當依法( )。
A.給予行政處分
B.給予行政拘留
C.責令其限期悔過
D.責令其賠禮道歉
3.某校規(guī)定:嚴禁學生攜帶手機進入教室,一旦發(fā)現(xiàn),將立即沒收并予以統(tǒng)一銷毀。該規(guī)定侵犯的學生權利是( )。
A.人身權
B.財產權
C.隱私權
D.名譽權
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1.【答案】D。“焦老師積極參加各種教師培訓活動”體現(xiàn)出焦老師具有終身學習的自覺性;“返校后主動與同事們交流學習的心得體會”體現(xiàn)出焦老師的行為有利于教師的共同發(fā)展;“將其運用于教學實踐”的行為有助于推動學校的校本教研。題干所述并未體現(xiàn)出與家校合作相關的內容。
2.【答案】A?!吨腥A人民共和國教育法》第71條規(guī)定:違反國家財政制度、財務制度,挪用、克扣教育經費的,由上級機關責令限期歸還被挪用、克扣的經費,并對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予行政處分;構成犯罪的,依法追究刑事責任。
3.【答案】B。財產權是指以財產利益為內容,直接體現(xiàn)經濟利益的民事權利。學校、教師在教育教學活動中侵犯學生財產權的行為主要表現(xiàn)為兩類:一是對違紀的學生進行罰款;二是對學生攜帶的與學習無關的物品予以沒收、毀壞或丟棄。
環(huán)球網校2021年教師資格考試《教育教學知識與能力》每日一練及答案(6月16日)
1.在學校教育中,教師最主要、最基本的職責是( )。
A.培養(yǎng)能力
B.傳授知識
C.依法執(zhí)教
D.教書育人
2.小學心理健康教育的總目標是( )。
A.提高學習成績
B.矯正學生問題行為
C.提高學生心理素質
D.發(fā)展學生能力
3.魯班由“茅草劃破手”這-現(xiàn)象引發(fā)思考,發(fā)明了鋸子,這種創(chuàng)造活動的心理機制屬于( )。
A.思維定勢
B.功能固著
C.負向遷移
D.原型啟發(fā)
查看答案解析1.【答案】D。教師最主要、最基本的職責是教書育人。
2.【答案】C。《中小學心理健康教育指導綱要》指出,心理健康教育的總目標是:提高全體學生的心理素質,充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質,促進學生人格的健全發(fā)展。
3.【答案】B。原型啟發(fā)指根據事物的本質特征而產生新的設想和創(chuàng)意。
環(huán)球網校2021年教師資格考試中學《綜合素質》每日一練及答案(6月16日)
1.教師王某認為自己是師范畢業(yè)生,而且獲得了教師資格證書,就能終身從教了。王某的想法( )。
A.不符合統(tǒng)一城鄉(xiāng)教師編制標準的要求
B.不符合教師資格證書定期登記制度的規(guī)定
C.不符合統(tǒng)一中小學教師職稱系列的規(guī)定
D.不符合嚴格實施教師準入制度的要求
2.被學校行政處分后,張老師認為學校對自己很不公平。依據《中華人民共和國教師法》,張老師可以( )。
A.向當地黨委提出申訴
B.向當地紀檢部門提出申訴
C.向當地法院提起訴訟
D.向當地教育行政部門提出申訴
3.為了添置教育教學設備,某初級中學通過向學生推銷學習和生活用品獲取經費。學校的這種做法( )。
A.能促進自身發(fā)展,合情合理
B.能解決自身困難,情有可原
C.違反法律規(guī)定,應當追究責任
D.違反法律規(guī)定,但可免于處理
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1.【答案】B。《中小學教師資格定期注冊暫行辦法》第 2 條規(guī)定:教師資格定期注冊是對教師入職后從教資格的定期核查。中小學教師資格實行 5 年一周期的定期注冊。定期注冊不合格或逾期不注冊的人員,不得從事教育教學工作。因此,王某的想法不符合教師資格證書定期登記制度的規(guī)定。
2.【答案】D?!吨腥A人民共和國教師法》第 39 條規(guī)定:教師對學?;蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的,或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴的 30 日內,作出處理。
3.【答案】C?!吨腥A人民共和國義務教育法》第 56 條規(guī)定:學校以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益的,由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評;有違法所得的,沒收違法所得;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。根據題干所述,初級中學屬于義務教育范疇,雖然推銷的目的是為了添置教育教學設備,但所采取的手段是違反法律規(guī)定的,應當追究學校及相關人員的責任。
環(huán)球網校2021年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(6月16日)
1.張老師課前宣布:“今天講課的內容非常重要,講完后當堂進行測驗。”隨后,學生們精神抖擻、全神貫注地投入聽課,課堂秩序井然。這種情況下形成的紀律屬于( )。
A.自我促成的紀律
B.任務促成的紀律
C.規(guī)則促成的紀律
D.集體促成的紀律
2.羅森塔爾效應說明,能對學生產生巨大影響的是( )
A.教師的人格特點
B.教師的教學水平
C.教師對學生的期望
D.教師的威信
3.在教育史上,提出著名的“白板說”和完整的紳士教育理論的學者是( )
A.夸美紐斯
B.洛克
C.裴斯泰洛齊
D.赫爾巴特
查看答案解析1.【答案】B。任務促成的紀律是以個人對活動任務的充分理解為前提的。學生執(zhí)行任務的過程,就是接受紀律約束的過程。根據題干所述,學生需要完成課堂測驗,因此課堂秩序井然,這種情況下形成的紀律屬于任務促成的紀律。
2.【答案】C。“羅森塔爾效應”又稱“皮格馬利翁效應”、“期待效應”。該效應說明教師期望具有暗示性、層次性、情感性、激勵性等特點。教師應該對每個學生形成恰如其分的高期望,以對學生產生良好的自我實現(xiàn)預言效應,促使學生向更積極的方向發(fā)展。
3.【答案】B。“白板說”是洛克提出的,他認為人的心靈原來就像一塊白板,沒有一切特性,沒有任何觀念,天賦的智力人人平等。
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