環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費下載（7月14日）

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月14日)

1.下列選項中，被后世尊為我國農(nóng)耕和醫(yī)藥始祖的是( )。

A.神農(nóng)氏

B.伏羲氏

C.燧人氏

D.有巢氏

2.“鴻雁傳書”這一典故源自( )。

A.文姬歸漢

B.霸王別姬

C.蘇武牧羊

D.楚漢相爭

3.圖1所示《自敘貼》被譽為“天下第一草書”，它的作者是( )。

圖1

A.王羲之

B.歐陽詢

C.蘇軾

D.懷素

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(7月14日)

1.對幼兒如廁教師最合理的做法是( )。

A.允許幼兒按需如廁

B.要求排隊如廁

C.控制幼兒如廁次數(shù)

D.控制幼兒如廁的間隔時間

2.一般情況下，哪個年齡段的幼兒能結(jié)合情境理解一些表示因果，假設(shè)等關(guān)系的相對復(fù)雜的句子( )。

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

3.皮疹是向心性分布(即軀干多，面部，四肢較少，手掌，手心更少)的疾病是( )。

A.麻疹

B.水痘

C.手足口

D.猩紅熱

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月14日)

1.某小學(xué)對學(xué)生評優(yōu)制度進行了改革，增設(shè)了“創(chuàng)造之星”、“孝心少年”等多項榮譽稱號，該學(xué)校的做法( )。

A.不利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度

B.不利于促進學(xué)生的全面發(fā)展

C.有利于強化學(xué)生之間的競爭

D.有利于促進學(xué)生的創(chuàng)新精神

2.某小學(xué)要求教師重視教學(xué)科研，盧老師抱怨道：“搞研究有什么用。”盧老師的說法( )。

A.不正確。教師須服從學(xué)校一切安排

B.不正確。研究有利于教師專業(yè)發(fā)展

C.正確。小學(xué)教師搞研究沒用

D.正確。研究對應(yīng)試幫助不大

3.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，我國中小學(xué)校實行( )。

A.校長負責(zé)制

B.校長責(zé)任制

C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制

D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長責(zé)任制

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學(xué)知識與能力》每日一練及答案(7月14日)

1.“多一把衡量的尺子，就會多出一批好學(xué)生”，這強調(diào)了教學(xué)評價應(yīng)注重發(fā)揮( )。

A.導(dǎo)向功能

B.發(fā)展功能

C.反饋功能

D.管理功能

2.我國基礎(chǔ)教育課程改革要求整體設(shè)置九年一貫的義務(wù)教育課程，通過課時比例調(diào)整使其保持適當?shù)谋戎仃P(guān)系。這強調(diào)了課程結(jié)構(gòu)的( )。

A.均衡性

B.綜合性

C.選擇性

D.統(tǒng)一性

3.在一些農(nóng)村教學(xué)點，老師在一節(jié)課內(nèi)分別對不同年級的學(xué)生進行教學(xué)，這種教學(xué)組織形式是( )。

A.復(fù)式教學(xué)

B.道爾頓制

C.分組教學(xué)

D.個別教學(xué)

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月14日)

1.學(xué)校派骨干教師王老師外出參加培訓(xùn)。王老師說：“我經(jīng)常給別人做講座，哪里還需要去接受培訓(xùn)?還是讓剛參加工作的年輕人去吧!”關(guān)于此事的下列說法中，正確的是( )。

A.王老師具有團隊協(xié)作的意識

B.王老師具有專業(yè)發(fā)展的意識

C.王老師缺乏終身學(xué)習(xí)的意識

D.王老師缺乏課程建設(shè)的意識

2.依據(jù)《中華人民共和國教育法》的相關(guān)規(guī)定，某地擬設(shè)立一所新學(xué)校，下列不屬于該學(xué)校設(shè)立必備條件的是( )。

A.有組織機構(gòu)和章程

B.有充足的生源

C.有合格的教師

D.有穩(wěn)定的經(jīng)費來源

3.某初中為提高生源質(zhì)量，自行組織入學(xué)考試，實行跨學(xué)區(qū)招生。該學(xué)校的做法( )。

A.合理，學(xué)校有招收學(xué)生的權(quán)利

B.合理，學(xué)校有自主辦學(xué)的權(quán)利

C.不合法，違反了尊重學(xué)生人格的規(guī)定

D.不合法，違反了免試就近入學(xué)的規(guī)定

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(7月14日)

1.在思維訓(xùn)練課中，老師讓大家列舉紐扣的用途，小麗只想到了紐扣可以定在衣服前面用來扣衣服，卻想不到紐扣可以制作成裝飾品、點綴衣服等其他用途。這種現(xiàn)象屬于( )。

A.功能遷移

B.功能固著

C.功能轉(zhuǎn)換

D.功能變通

2.小剛利用改變物體接觸面積大小或光滑程度的方法，來增強或減弱滑板的摩擦力這主要說明小剛能夠運用( )。

A.元認知知識

B.描繪性知識

C.情境性知識

D.程序性知識

3.如果學(xué)生要學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容比較復(fù)雜，結(jié)構(gòu)化程度很高，又必須在短時間內(nèi)加以掌握，他們最宜采用的學(xué)習(xí)形式是( )。

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B.接受學(xué)習(xí)

C.合作學(xué)習(xí)

D.互動學(xué)習(xí)

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