環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載（7月27日）

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月27日)

1.下列這唐代詩歌的作者是："松下問童子。言師采藥去。只在此山中,云深不知處"( )。

A.白居易

B.賈島

C.歐陽修

D.袁校

2.《三字經(jīng)》中"融四歲，能讓梨"的"融指是( )。

A.孔融

B.馬融

C.符融

D.祝融

3.邪獵人物中相傳曾整理《詩》《書》等古代典籍,并刪修《春秋》的是( )。

A.孔子

B.老子

C.孟子

D.荀子

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(7月27日)

1.陽陽一邊用積木搭火車，一邊小聲地說：“我要快點(diǎn)搭，小動(dòng)物們馬上就來坐火車了。”這說明幼兒自言自語具有的作用是( )。

A.情感表達(dá)

B.自我反思

C.自我調(diào)節(jié)

D.交流信息

2.人體各大系統(tǒng)中，發(fā)育最早的是( )。

A.淋巴系統(tǒng)

B.生殖系統(tǒng)

C.神經(jīng)系統(tǒng)

D.消化系統(tǒng)

3.教師通常在班級設(shè)置許多活動(dòng)區(qū)，提供多層次的活動(dòng)材料讓幼兒自選。這遵循的心理發(fā)展原則是( )。

A.階段性原則

B.社會(huì)性原則

C.操作性原則

D.差異性原則

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月27日)

1.筱筱喜歡唱歌跳舞。孫教師對她說：“成天蹦蹦跳跳的，沒有學(xué)生樣。踏實(shí)學(xué)習(xí)才行!”孫老師的說法忽略了( )。

A.學(xué)生的心理發(fā)展

B.學(xué)生的全面發(fā)展

C.學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展

D.學(xué)生的主體發(fā)展

2.圖1中該教師的做法( )。

A.違背了素質(zhì)教育的理念

B.違反了因材施教的原則

C.適應(yīng)了社會(huì)競爭的要求

D.體現(xiàn)了學(xué)科教學(xué)的重要

3.沈老師收集舊輪胎、破籃球、廢紙箱、塑料繩等廢舊材料，“變廢為寶”，將之改造成各種合適的教具、學(xué)具。這表明沈老師具有( )。

A.教學(xué)資源開發(fā)能力

B.課程組織實(shí)施能力

C.教學(xué)程序設(shè)計(jì)能力

D.教育啟發(fā)引導(dǎo)能力

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學(xué)知識與能力》每日一練及答案(7月27日)

1.小學(xué)生常常“好心辦壞事”，其原因主要是( )。

A.道德情感不深

B.道德意志不強(qiáng)

C.道德認(rèn)識不足

D.道德自律不夠

2.我國首次頒布《中華人民共和國義務(wù)教育法》確定實(shí)施九年義務(wù)教育的時(shí)間為( )。

A.1982年

B.1986年

C.2000年

D.2006年

3.優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的成功，往往要追溯到啟蒙教練的培養(yǎng)。這說明教師勞動(dòng)具有( )。

A.創(chuàng)造性

B.長期性

C.示范性

D.復(fù)雜性

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(7月27日)

1.圖1中某些學(xué)校的做法( )。

A.抑制了學(xué)生的創(chuàng)造能力

B.阻礙了學(xué)生的應(yīng)試能力

C.提高了學(xué)生的競爭能力

D.提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)

2.初一學(xué)生小武想做一名科學(xué)家，班主任說：“你現(xiàn)在學(xué)數(shù)學(xué)那么吃力，以后學(xué)物理、化學(xué)肯定也學(xué)不好，一定不能把當(dāng)科學(xué)家作為人生目標(biāo)”。班主任的說法( )。

A.忽視了學(xué)生的主體性

B.忽視了學(xué)生的發(fā)展性

C.忽視了學(xué)生創(chuàng)造性

D.忽視了學(xué)生的差異性

3.邱老師在工作日志中寫道：“在今天的教研會(huì)上，我說做教研跟寫論文的方法是一樣的，居然沒有得到認(rèn)可。是我錯(cuò)了?還是大家不理解我?我得把這個(gè)問題搞清楚。”這表明邱老師( )。

A.善于自我反思

B.缺乏探索精神

C.缺乏問題意識

D.善于自我暗示

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(7月27日)

1.每學(xué)期開學(xué)前，王老師總是根據(jù)自己所教班級的人數(shù)，課時(shí)量及備課資料是否充分等來安排自己的教學(xué)方式與教學(xué)進(jìn)度。根據(jù)富勒與布朗的觀點(diǎn)，王老師處于教師成長的哪個(gè)階段?( )

A.關(guān)注生存

B.關(guān)注情境

C.關(guān)注學(xué)生

D.關(guān)注自我

2.李老師經(jīng)常自覺的對自己的課程過程進(jìn)行分析，進(jìn)行全面深入的歸納與總結(jié)，以不斷地改善自己的教學(xué)行為，提高自己的教學(xué)水平。李老師的做法是基于下列哪種專業(yè)發(fā)展方式?( )

A.教學(xué)實(shí)踐

B.教學(xué)研究

C.自我發(fā)展

D.教學(xué)反思

3.提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是( )。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.贊可夫

D.布魯納

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