環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載(9月6日)
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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(9月6日)
1.在進(jìn)化的過(guò)程中,鳥(niǎo)嘴形成了各種不同形狀。下圖是鸚鵡、鷺鷲、老鷹和金絲雀頭部的畫(huà)像,從嘴型看,金絲雀應(yīng)當(dāng)是( )。
2.沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)的過(guò)山車(chē)從高處沖下來(lái),沖上另一個(gè)斜坡,使其保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是( )。
A.勢(shì)能
B.慣性
C.加速度
D.視速度
3.下列音樂(lè)術(shù)語(yǔ)中,表示“兩個(gè)以上不同的音按一定法則同時(shí)發(fā)聲構(gòu)成的音響組合”的是( )。
A.和聲
B.合奏
C.合唱
D.齊奏
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1.【答案】A。金絲雀是食谷鳥(niǎo)類(lèi),嘴的形狀為圓錐狀;鸚鵡愛(ài)好堅(jiān)果,嘴較為厚重;鷺鷲是水生鳥(niǎo)類(lèi),鳥(niǎo)嘴是細(xì)長(zhǎng)形狀,以便在水中捕食;鷹嘴 帶尖鉤,有利于撕咬。故選A。
2.【答案】B。沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)的過(guò)山車(chē)?yán)脹_下斜坡產(chǎn)生的勢(shì)能,形成慣性,從而令過(guò)山車(chē)保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沖上下一個(gè)斜坡。
3.【答案】A。合奏是很多樂(lè)器分別按不同聲部演奏同一首樂(lè)曲;合唱和齊奏是同樣的音律;和聲是指兩個(gè)以上不同的音按照一定的法則同時(shí)發(fā)聲構(gòu)成的音響組合。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(9月6日)
1.幼兒全面發(fā)展教育是以( )為前提,以促進(jìn)幼兒在體、智、德、美諸方面全面和諧發(fā)展為宗旨的。
A.幼兒身心發(fā)展的可能
B.幼兒目前的發(fā)展?fàn)顩r
C.幼兒的潛力
D.幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實(shí)與可能
2.陶行知提出的"六大解放"指向的是( )。
A.解放兒童的觀察力
B.解放兒童的智力
C.解放兒童的體力
D.解放兒童的創(chuàng)造力
3.從科學(xué)知識(shí)取向轉(zhuǎn)向兒童經(jīng)驗(yàn)取向的代表性教育著作是( )。
A.《理想國(guó)》
B.《愛(ài)彌兒》
C.《大教學(xué)論》
D.《林哈德與葛篤德》
查看答案解析1.【答案】D。幼兒全面發(fā)展教育要以幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和可能為前提。
2.【答案】D。陶行知批判和反對(duì)束縛兒童的封建禮教,提出要解放兒童的創(chuàng)造力,即對(duì)兒童應(yīng)實(shí)施六大解放。
3.【答案】B?!稅?ài)彌兒》是盧梭教育思想的代表作,集中闡述了他的“自然教育理論”。本書(shū)是從科學(xué)知識(shí)取向轉(zhuǎn)向兒童經(jīng)驗(yàn)取向的代表性教育著作。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(9月6日)
1.包含在“只有經(jīng)歷磨難,才會(huì)更深刻明白人生真諦”中的是( )。
A.如果經(jīng)歷磨難,就能更深刻明白人生真諦
B.只要經(jīng)歷磨難,就能更深刻明白人生真諦
C.要想更深刻明白人生真諦,就必須經(jīng)歷磨難
D.不想更深刻明白人生真諦,就不必經(jīng)歷磨難
2.某小學(xué)幾名學(xué)生以“我市文化市場(chǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查”為題開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),當(dāng)研究小組去報(bào)社采訪(fǎng)時(shí),門(mén)衛(wèi)說(shuō)他們“瞎搗亂”將其拒之門(mén)外。作為指導(dǎo)教師應(yīng)( )。
A.分析原因,修改計(jì)劃
B.指責(zé)門(mén)衛(wèi)素質(zhì)差
C.安慰學(xué)生,勸其放棄
D.埋汰學(xué)生能力差
3.張老師再用天平稱(chēng)一支粉筆時(shí),沒(méi)有拆下天平托盤(pán)下的膠墊,第一次稱(chēng)重為100克,第二次為80克,學(xué)生問(wèn)道“為什么會(huì)這樣呢?”對(duì)比張老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。
A.讓學(xué)生自己尋找問(wèn)題產(chǎn)生的原因
B.告訴學(xué)生不必在意
C.向?qū)W生解釋這是天平本身的誤差
D.不予理睬繼續(xù)上課
查看答案解析
1.【答案】C。經(jīng)歷磨難是明白人生真諦的必要條件,因此選C。
2.【答案】A。進(jìn)行采訪(fǎng)受阻,應(yīng)該分析受阻的原因是什么,然后針對(duì)原因找到對(duì)策并改變計(jì)劃。所以正確答案為A。
3.【答案】A。天平前后兩次的稱(chēng)量結(jié)果差距太大,不可能是誤差造成的,所以要鼓勵(lì)學(xué)生找原因,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,所以正確答案為A。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(9月6日)
1.“同學(xué)們,每到春天校園里百花齊放、姹紫嫣紅花兒為什么會(huì)呈現(xiàn)出不同的顏色呢?帶著這個(gè)問(wèn)題讓我們來(lái)學(xué)習(xí)下面這一課。”張老師所運(yùn)用的導(dǎo)課方式屬于( )。
A.設(shè)疑導(dǎo)入
B.溫故導(dǎo)入
C.釋題導(dǎo)入
D.故事導(dǎo)入
2.“君子如欲化民成俗,其必由學(xué)乎。”《學(xué)記》中這句話(huà)反映了( )。
A.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
B.教育與科技的關(guān)系
C.教育與政治的關(guān)系
D.教育與人口的關(guān)系
3.馬克思認(rèn)為,造成人的片面發(fā)展的根本原因是( )。
A.個(gè)人天賦
B.社會(huì)分工
C.國(guó)家性質(zhì)
D.教育水平
查看答案解析1.【答案】A。設(shè)疑導(dǎo)入法,就是教師上課前給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一些疑問(wèn),創(chuàng)設(shè)矛盾,設(shè)置懸念,引起思考,使學(xué)生把注意力迅速集中到所要解決的問(wèn)題上來(lái),使學(xué)生產(chǎn)生迫切學(xué)習(xí)的濃厚興趣,誘導(dǎo)學(xué)生由疑到思,由思到知的一種方法。題中教師提出疑問(wèn)來(lái)吸引學(xué)生的注意力,屬于設(shè)疑導(dǎo)入。
2.【答案】C。“君子如化民成俗,其必由學(xué)乎。” 意思是君子如果要教化人民,造成良好的風(fēng)俗習(xí)慣,一定要從教育入手。因此揭示了教育的重要性以及教育與政治的關(guān)系。
3.【答案】B。社會(huì)分工是造成人片面發(fā)展的根本原因。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(9月6日)
1.關(guān)于PowerPoint設(shè)計(jì)模板,下列說(shuō)法正確的是( )。
A.只限定了模板類(lèi)型,版式不受限定
B.既限定了模板類(lèi)型,也限定了版式
C.既不限定模板類(lèi)型,也不限定版式
D.不限定模板類(lèi)型,但限定了其版式
2.下列選項(xiàng)中,與“重慶一直轄市”邏輯關(guān)系相同的是( )。
A.法國(guó)-法蘭西
B.華盛頓-紐約
C.英國(guó)-聯(lián)合國(guó)
D.北京市-首都
3.找規(guī)律填數(shù)字是一項(xiàng)很有趣的游戲,特別鍛煉觀察和思考能力,按照“2+5+7→144935”“3+5+6→184830”“4+4+9→367236”的規(guī)律,下列選項(xiàng)中正確的是( )。
A.7+6+4→285224
B.7+6+4→284270
C.7+6+4→422452
D.7+6+4→422824
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1.【答案】C。PowerPoint設(shè)計(jì)模板,即不限定類(lèi)型,也不限定版式。
2.【答案】D。重慶是直轄市,北京市是首都。
3.【答案】A。數(shù)字排列方式是:①×③﹢(①﹢②) ×③﹢②×③。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(9月6日)
1.學(xué)校德育可以通過(guò)多種途徑實(shí)施,但其中最基本的途徑是( )。
A.思想政治和其它學(xué)科教學(xué)
B.課外和校外活動(dòng)
C.班主任工作
D.共青團(tuán)少先隊(duì)活動(dòng)
2.陳冬看到自己最好的朋友因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異收到校長(zhǎng)的親自嘉獎(jiǎng)后,考試也加倍努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。這種變化屬于( )。
A.直接強(qiáng)化
B.替代強(qiáng)化
C.自我強(qiáng)化
D.內(nèi)部強(qiáng)化
3.李哲愛(ài)好廣泛,恰逢本周六晚上既有足球賽,又有演唱會(huì),他都想去看。由于二者時(shí)間沖突,他很矛盾。他面臨的沖突是( )。
A.雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_實(shí)
C.趨避式?jīng)_突
D.多重趨避式?jīng)_突
查看答案解析1.【答案】A。題干考查德育途徑。德育的基本途徑是思想政治課和其他學(xué)科教學(xué)。
2.【答案】B。看到自己的好朋友受到獎(jiǎng)勵(lì)而引發(fā)自己的學(xué)習(xí),這種變化屬于替代強(qiáng)化。
3.【答案】A。既想看足球寒,又想看演唱會(huì),兩者都想要,雙趨沖突。
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