環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載（11月3日）

1.【答案】B。幼兒自主游戲中安全問題是教師首先應(yīng)考慮到的，因此題干中教師的行為不利于保護(hù)幼兒的安全。

2.【答案】A。在北京周口店，我國(guó)發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)階段的原始人遺址。一個(gè)是距今70萬(wàn)年至20萬(wàn)年前的北京人，另一個(gè)是距今3.4萬(wàn)年至2.7萬(wàn)年的山頂洞人。選項(xiàng)B元謀人是在我國(guó)云南省元謀縣。選項(xiàng)C巫山猿人是在重慶巫山縣。選項(xiàng)D藍(lán)田猿人是在陜西省藍(lán)田縣。所以，正確答案是A。

3.【答案】D。弗洛倫斯·南丁格爾，英國(guó)護(hù)士和統(tǒng)計(jì)學(xué)家，出生于意大利的一個(gè)英國(guó)上流社會(huì)的家庭。在德國(guó)學(xué)習(xí)護(hù)理后，曾往倫敦的醫(yī)院工作。于1853年成為倫敦慈善醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)。所以，正確答案是D。

1.【答案】A。幼兒的游戲水平具有年齡差異性，在角色游戲中，小班幼兒以模仿為主，大班幼兒則以創(chuàng)造為主。

2.【答案】C。幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容和材料的選擇要遵循以下幾個(gè)原則：1.滿足幼兒全面發(fā)展的整體需要，有效地發(fā)揮各領(lǐng)域的教育作用。2.符合幼兒的年齡特點(diǎn)，是幼兒必要的和有效的學(xué)習(xí)內(nèi)容。3.聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和興趣，內(nèi)容具有時(shí)代性、豐富性。4.適合幼兒的能力與發(fā)展需要，學(xué)習(xí)時(shí)具有一定挑戰(zhàn)性。

3.【答案】A。適合幼兒發(fā)展的內(nèi)涵是指適合幼兒發(fā)展的規(guī)律與特點(diǎn)，承認(rèn)和關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，因人施教。故選A。

1.【答案】C。采用已選定設(shè)計(jì)模板。

2.【答案】A。水果—蘋果屬于從屬關(guān)系，水果包含蘋果，蔬菜包含蘿卜，故A選項(xiàng)符合題意，芭蕉和香蕉是并列關(guān)系，檸檬和橙子是并列關(guān)系。

3.【答案】B。前兩位數(shù)之和+2=后一位數(shù)。例如1+3+2=6，3+6+2=11以此類推，括號(hào)里填寫19。

1.【答案】A。實(shí)驗(yàn)法是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，利用一定的儀器設(shè)備進(jìn)行獨(dú)立作業(yè)，通過(guò)條件控制引起實(shí)驗(yàn)對(duì)象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識(shí)和技能的方法。題干中教師讓學(xué)生分工合作通過(guò)自己動(dòng)手操作觀察木炭的變化，屬于實(shí)驗(yàn)法。練習(xí)法是學(xué)生在教師指導(dǎo)下運(yùn)用知識(shí)去反復(fù)完成一定的操作，或解決某類作業(yè)與習(xí)題，以加深理解并形成技能、技巧的方法。演示法是教師通過(guò)直觀展示實(shí)物、教具、進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn)或采取現(xiàn)代化視聽手段播放有關(guān)教學(xué)內(nèi)容的軟件、特制的課件等，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物、獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法。以探究為主的教學(xué)方法最主要的就是發(fā)現(xiàn)法。發(fā)現(xiàn)法是教師提供適合學(xué)生進(jìn)行再發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的教材，學(xué)生通過(guò)自己探索、嘗試過(guò)程來(lái)發(fā)現(xiàn)知識(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生提出問題、探索發(fā)現(xiàn)問題能力的教學(xué)方法。

2.【答案】D。學(xué)生對(duì)伽利略不迷信權(quán)威、追求真理的精神有了深刻的理解，屬于情感、態(tài)度與價(jià)值觀。

3.【答案】C?，F(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)是相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系，不可互相替代，B排除?，F(xiàn)代教育技術(shù)過(guò)度使用也有弊端，使用要注意適度適當(dāng)，D排除?，F(xiàn)代教育技術(shù)是課堂教學(xué)的重要輔助形式，不是必須的不可或缺的，因此選擇最佳選項(xiàng)C。

1.【答案】C。拉斐爾所繪畫的畫以“秀美”著稱，他將柏拉圖和亞里士多德，將基督教和異教，統(tǒng)統(tǒng)融合在一起，創(chuàng)造出和諧的場(chǎng)面。梵·高是后印象主義的先驅(qū)，并深深地影響了二十世紀(jì)藝術(shù)，尤其是野獸派與表現(xiàn)主義。畢加索是現(xiàn)代藝術(shù)的創(chuàng)始人，西方現(xiàn)代派繪畫的主要代表。達(dá)·芬奇把科學(xué)知識(shí)和藝術(shù)想象有機(jī)結(jié)合起來(lái)，鉆研科學(xué)、工程領(lǐng)域就像他的藝術(shù)作品般令人難忘與突出。

2.【答案】C。1999年3月16日，中國(guó)郵政發(fā)行的《漢畫象石》特種郵票，其中第六枚“嫦娥奔月”，圖案是人首蛇尾的嫦娥在眾星云氣裝點(diǎn)繚繞下奔月情景。

3.【答案】B。題干中圖標(biāo)為段落功能區(qū)的右對(duì)齊。

1.【答案】C。課堂情境結(jié)構(gòu)包括：班級(jí)規(guī)模的控制、課堂常規(guī)的建立和學(xué)生座位的分配。

2.【答案】A。班集體是按照班級(jí)授課制的培養(yǎng)目標(biāo)和教育規(guī)范組織起來(lái)的，以共同學(xué)習(xí)活動(dòng)和直接性人際關(guān)系交往為特征的社會(huì)心理共同體。它被視為班級(jí)發(fā)展的最高階段。單純地說(shuō)班集體就是群體，沒有體現(xiàn)班集體的內(nèi)涵。

3.【答案】C。關(guān)注學(xué)生階段是教師成長(zhǎng)的第三階段，而能否自覺地關(guān)注學(xué)生是衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志。