2021年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試試題：教學(xué)努力但是學(xué)生評價(jià)卻不高

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2021年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試試題：教學(xué)努力但是學(xué)生評價(jià)卻不高

問：王老師雖然教學(xué)努力，但是學(xué)生對他的評價(jià)卻不高。對此你怎么看？

【參考答案】

一方面王老師教學(xué)努力說明王老師是個(gè)非常有責(zé)任感的教師，但另一方面，學(xué)生對他的評價(jià)不高，說明他的教學(xué)存在一定的問題，這件事情應(yīng)該這樣看。

1.王老師應(yīng)該自省，分析學(xué)生對他評價(jià)不高的原因，另外也可以私下找學(xué)生聊天，直接從學(xué)生那里了解對自己評價(jià)不高的原因。

2.針對自己分析所得的每種原因，提出可行的解決措施，如果是自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足可以多向有資歷的老師請教，如果是自己講課不夠生動(dòng)，可以多擴(kuò)展知識面，使課堂更加風(fēng)趣等。

3.我相信王老師的這種情況不少老師也會遇到，對于我自己的工作也有不少的啟示作用，在以后的工作中，我會認(rèn)真?zhèn)湔n、課堂上保證授課的質(zhì)量和效率的同時(shí)，也會盡量使課堂風(fēng)趣幽默，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭取做一個(gè)學(xué)生喜歡的好老師。

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