2020年口腔助理醫(yī)師考試《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》模擬題|第二單元

關(guān)于“2020年口腔助理醫(yī)師考試《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》模擬題”的內(nèi)容小編整理如下：

1、個體為維持自己生存和種族延續(xù)適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境所做出的各種反應(yīng)稱為

A、應(yīng)激

B、學(xué)習(xí)

C、行為

D、動機

E、需要

2、下列屬于社會行為的是

A、母性行為

B、防御

C、好奇

D、攻擊

E、性

3、研究表明，具有C型人格特征的人易患

A、冠心病

B、糖尿病

C、惡性腫瘤

D、哮喘

E、偏頭痛

4、情緒是與何種需要相聯(lián)系的

A、生理需要

B、交際需要

C、認知需要

D、安全需要

E、自我實現(xiàn)需要

5、激情的特點是

A、持久且強烈

B、持久且微弱

C、積極且短暫

D、短暫且爆發(fā)

E、積極且穩(wěn)定

6、與情緒形成有關(guān)的三個要素是

A、環(huán)境、心境、生理變化

B、情景、心境、條件反射

C、情景、刺激、生理過程

D、認知、反應(yīng)、結(jié)果評價

E、情景、認知、生理變化

7、情緒可通過哪些系統(tǒng)的生理反應(yīng)對人體的健康產(chǎn)生影響

A、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)

B、神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)

C、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)

D、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)

E、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)

8、意志通過什么途徑對人的健康產(chǎn)生影響

A、影響自我暗示

B、影響人的思維方式

C、影響人的個性特征

D、影響需要和動機強度

E、影響認知過程和情緒過程

9、按照需要起源，可把需要分為

A、生理性需要和社會性需要

B、生理性需要和心理性需要

C、自然需要和精神需要

D、物質(zhì)需要和精神需要

E、物質(zhì)需要和心理需要

10、動機產(chǎn)生的兩個條件是

A、需要和目的

B、需求和目標(biāo)

C、誘因和目的

D、需要和誘因

E、意志和目的

正確答案及答案解析

第1題

【正確答案】 C

【答案解析】應(yīng)激是個體面臨或覺察（認知、評價）到環(huán)境變化（應(yīng)激源）對機體有威脅或有挑戰(zhàn)時做出的適應(yīng)性和應(yīng)對性反應(yīng)的過程。學(xué)習(xí)是指通過練習(xí)或經(jīng)驗而促使行為發(fā)生相對持久變化的過程。動機是激發(fā)和維持個體進行活動并導(dǎo)致該活動朝向某一目標(biāo)的心理動力。需要是指人類對某種目標(biāo)的渴求和欲望，是個體心理及生理反應(yīng)穩(wěn)態(tài)需求在大腦中的反映。

第2題

【正確答案】 D

【答案解析】行為主要分為本能行為和社會行為兩大類，前者指先天遺傳的，不經(jīng)學(xué)習(xí)即可出現(xiàn)的典型、刻板、定型的行為模式，并且是有目的的指向性行為，如攝食飲水、防御、性、睡眠、母性行為、好奇等，后者指人在社會情境中的各種活動，包括人與人之間相互作用而產(chǎn)生和表現(xiàn)的所有思想、情感和行為方式，如人際交往行為、領(lǐng)導(dǎo)與隨從、侵略與攻擊等。

第3題

【正確答案】 C

【答案解析】C型行為易發(fā)生惡性腫瘤的傾向已為臨床觀察和實驗所支持，其特征為：①童年生活不順利，形成壓抑克制的性格；②行為上過分與人合作，理智、協(xié)調(diào)、姑息、謙虛、謹慎、自信心差、過分忍耐、回避矛盾、好屈服于外界權(quán)勢；③情緒上易憤怒但不向外發(fā)泄。

第4題

【正確答案】 A

【答案解析】情緒與情感是指人對客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗。與人的生理需要相聯(lián)系的態(tài)度體驗是情緒，與社會需要相聯(lián)系的態(tài)度體驗是情感。

第5題

【正確答案】 D

【答案解析】激情是一種迅猛爆發(fā)、激動短暫的情緒狀態(tài)。

第6題

【正確答案】 E

【答案解析】情緒的認知理論是20世紀(jì)60年代初美國心理學(xué)家沙赫特和辛格通過實驗提出，情緒產(chǎn)生是由環(huán)境刺激、認知過程和生理變化三者相互作用的結(jié)果，其中認知過程起關(guān)鍵作用。

第7題

【正確答案】 D

【答案解析】不良情緒對個體健康的危害主要是從兩個方面：一是直接導(dǎo)致疾病的發(fā)生，二是降低機體的抵抗力，例如恐懼、焦慮等消極情緒通過邊緣系統(tǒng)影響下丘腦和垂體，使垂體功能失常而導(dǎo)致內(nèi)分泌紊亂，機體抵抗力下降。情緒通過神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫系統(tǒng)引起的生理變化影響健康，嚴(yán)重時也可導(dǎo)致疾病。樂觀的情緒有利于健康和長壽，而嚴(yán)重的負性情緒本身就是一種不健康狀態(tài)。

第8題

【正確答案】 E

【答案解析】堅強的意志力會使人勤奮地學(xué)習(xí)和工作，使人不畏艱險地去探索未知的世界，在困難和失敗面前不退縮，堅定信心、鼓足勇氣、勇往直前。只有這樣，才能有全面、系統(tǒng)和深入的認知活動。只有鍛煉出堅強的意志，才能調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，克服困難，朝著預(yù)定的目標(biāo)不斷前進。

第9題

【正確答案】 A

【答案解析】按需要的起源和發(fā)展，可將人的需要分為生物性需要和社會性需要。生物性需要指維持個體保存和種族延續(xù)而產(chǎn)生的需要，如空氣、食物、水、休息、配偶等。社會性需要指人在社會活動中為適應(yīng)社會生活而產(chǎn)生的需要，如交往、求知、勞動、尊重等。

第10題

【正確答案】 D

【答案解析】動機的產(chǎn)生需要具備兩個條件：一是內(nèi)部條件，即需要的存在，動機是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，但需要并不等于動機；另一個是外部的刺激或誘因，它進一步加強這種緊張或焦慮，并使動機的產(chǎn)生和進一步的行動成為可能。

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