2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱——《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》
更新時(shí)間：2019-11-28 14:09:48
來源：環(huán)球網(wǎng)校
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口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒
摘要 2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱已經(jīng)公布了，環(huán)球網(wǎng)校小編將2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱——《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》的內(nèi)容為大家整理如下，僅供各位考生參考。2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的時(shí)間已經(jīng)越來越近了，大家要抓緊時(shí)間備考，小編相信各位考生2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試都能成功！
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| 2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱——《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》 | ||
| 單元 | 細(xì)目 | 要點(diǎn) |
| 一、倫理學(xué)與醫(yī)學(xué)倫理學(xué) | 1.倫理學(xué) | （1）倫理學(xué)的含義和類型 |
| （2）倫理學(xué)的研究對象 | ||
| （3）倫理學(xué)的基本概念 | ||
| 2.醫(yī)學(xué)倫理學(xué) | （1）醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的含義 | |
| （2）醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的歷史發(fā)展 | ||
| （3）醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的研究對象和內(nèi)容 | ||
| （4）醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本觀點(diǎn) | ||
| （5）學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的意義和方法 | ||
| 二、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的原則與規(guī)范 | 1.醫(yī)學(xué)倫理的指導(dǎo)原則 | （1）防病治病，救死扶傷 |
| （2）實(shí)行社會(huì)主義人道主義 | ||
| （3）全心全意為人民身心健康服務(wù) | ||
| 2.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則 | （1）尊重原則 | |
| （2）不傷害原則 | ||
| （3）有利原則 | ||
| （4）公正原則 | ||
| 3.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本規(guī)范 | （1）醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本規(guī)范的含義和本質(zhì) | |
| （2）醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本規(guī)范的形式和內(nèi)容 | ||
| （3）醫(yī)務(wù)人員的行為規(guī)范 | ||
| 三、醫(yī)療人際關(guān)系倫理 | 1.醫(yī)患關(guān)系倫理 | （1）醫(yī)患關(guān)系的倫理含義和特點(diǎn) |
| （2）醫(yī)患關(guān)系的倫理屬性 | ||
| （3）醫(yī)患關(guān)系的倫理模式 | ||
| （4）醫(yī)患雙方的道德權(quán)利與義務(wù) | ||
| （5）構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的倫理要求 | ||
| 2. 醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系倫理 | （1）醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的含義和特點(diǎn) | |
| （2）處理好醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的意義 | ||
| （3）協(xié)調(diào)醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的倫理要求 | ||
| 四、臨床診療倫理 | 1.臨床診療的倫理原則 | （1）患者至上原則 |
| （2）最優(yōu)化原則 | ||
| （3）知情同意原則 | ||
| （4）保密守信原則 | ||
| 2.臨床診斷的倫理要求 | （1）詢問病史的倫理要求 | |
| （2）體格檢查的倫理要求 | ||
| （3）輔助檢查的倫理要求 | ||
| 3.臨床治療的倫理要求 | （1）藥物治療的倫理要求 | |
| （2）手術(shù)治療的倫理要求 | ||
| （3）其他治療的倫理要求 | ||
| 4.臨床急救的倫理要求 | （1）臨床急救工作的特點(diǎn) | |
| （2）臨床急救的倫理要求 | ||
| 5.臨床治療的倫理決策 | （1）臨床治療的倫理難題 | |
| （2）臨床治療的倫理決策 | ||
| 五、臨終關(guān)懷與死亡的倫理 | 1、臨終關(guān)懷倫理 | （1）臨終關(guān)懷的含義和特點(diǎn) |
| （2）臨終關(guān)懷的倫理意義和要求 | ||
| 2、安樂死倫理 | （1）安樂死的含義 | |
| （2）安樂死的倫理爭議 | ||
| 3、死亡倫理 | （1）死亡的含義 | |
| （2）死亡標(biāo)準(zhǔn)的歷史演變 | ||
| （3）腦死亡標(biāo)準(zhǔn)的倫理意義 | ||
| 六、公共衛(wèi)生倫理與健康倫理 | 1.公共衛(wèi)生倫理學(xué)的含義和理論基礎(chǔ) | （1）公共衛(wèi)生倫理學(xué)的含義 |
| （2）公共衛(wèi)生倫理的理論基礎(chǔ) | ||
| 2.公共衛(wèi)生倫理原則 | （1）全社會(huì)參與原則 | |
| （2）社會(huì)公益原則 | ||
| （3）社會(huì)公正原則 | ||
| （4）互助協(xié)同原則 | ||
| （5）信息公開原則 | ||
| 3.公共衛(wèi)生工作倫理要求 | （1）疾病防控的倫理要求 | |
| （2）職業(yè)性損害防治的倫理學(xué)要求 | ||
| （3）健康教育和健康促進(jìn)的倫理學(xué)要求 | ||
| （4）應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的倫理要求 | ||
| 4.健康倫理 | （1）健康倫理的含義 | |
| （2）健康權(quán)利 | ||
| （3）健康責(zé)任 | ||
| 七、醫(yī)學(xué)科研倫理 | 1.醫(yī)學(xué)科研倫理的含義和要求 | （1）醫(yī)學(xué)科研倫理的含義 |
| （2）醫(yī)學(xué)科研倫理的要求 | ||
| 2.涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究倫理 | （1）涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究的含義和類型 | |
| （2）涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究的倫理原則 | ||
| 3.動(dòng)物實(shí)驗(yàn)倫理 | （1）動(dòng)物實(shí)驗(yàn)倫理的含義 | |
| （2）動(dòng)物實(shí)驗(yàn)倫理要求 | ||
| 4.醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)及醫(yī)學(xué)倫理審查 | （1）醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)的含義 | |
| （2）醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)的職能 | ||
| （3）涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究的倫理審查 | ||
| 八、醫(yī)學(xué)新技術(shù)研究與應(yīng)用的倫理 | 1.人類生殖技術(shù)倫理 | （1）人類輔助生殖技術(shù)的含義和分類 |
| （2）人類輔助生殖技術(shù)的倫理爭論 | ||
| （3）人類輔助生殖技術(shù)和人類精子庫的倫理原則 | ||
| （4）人的生殖性克隆技術(shù)的倫理爭論 | ||
| 2.人體器官移植的論理 | （1）人體器官移植的含義和分類 | |
| （2）人體器官移植的倫理爭議 | ||
| （3）人體器官移植的倫理原則 | ||
| 3.人的胚胎干細(xì)胞研究倫理 | （1）人的胚胎干細(xì)胞研究的倫理爭論 | |
| （2）人的胚胎干細(xì)胞研究的倫理規(guī)范 | ||
| 4.基因診療的原理 | （1）基因診斷的倫理問題 | |
| （2）基因治療的倫理問題 | ||
| （3）基因診療的倫理原則 | ||
| 九、醫(yī)務(wù)人員醫(yī)學(xué)倫理素質(zhì)的養(yǎng)成 | 1.醫(yī)學(xué)道德教育 | （1）醫(yī)學(xué)道德教育的特點(diǎn) |
| （2）醫(yī)學(xué)道德教育的過程 | ||
| （3）醫(yī)學(xué)道德教育的方法 | ||
| 2.醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng) | （1）醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的含義和意義 | |
| （2）醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的目標(biāo)和境界 | ||
| （3）醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的途徑和方法 | ||
| 3.醫(yī)學(xué)道德評價(jià) | （1）醫(yī)學(xué)道德評價(jià)的含義和意義 | |
| （2）醫(yī)學(xué)道德評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn) | ||
| （3）醫(yī)學(xué)道德評價(jià)的依據(jù) | ||
| （4）醫(yī)學(xué)道德評價(jià)的方式 | ||
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