2020年臨床助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)備考習(xí)題:心理學(xué)基礎(chǔ)
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2020年臨床助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)備考習(xí)題:心理學(xué)基礎(chǔ)
1 .關(guān)于左、右大腦半球高級(jí)功能,正確的說(shuō)法是:( )
A 左大腦半球是優(yōu)勢(shì)半球 B 右大腦半球無(wú)語(yǔ)言功能
C 兩半球機(jī)能的側(cè)向化與年齡和利手無(wú)關(guān) D 兩半球機(jī)能相互分工、協(xié)同和補(bǔ)充
2 .人的心理是:( )
A 人腦的功能 B 人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)主觀的、能動(dòng)的反映
C 在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)生發(fā)展起來(lái)的 D 以上都是
3.心理過(guò)程不包括( )
A.認(rèn)識(shí)過(guò)程 B.情感過(guò)程C.情緒過(guò)程 D.人格 E.意志過(guò)程
4.下列屬于心理過(guò)程的心理現(xiàn)象是( )
A.意志 B.氣質(zhì) C.興趣 D.能力 E.動(dòng)機(jī)
5.心理的實(shí)質(zhì)是( )
A.心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映 B.心理是主觀想象的反映 。
C.心理是客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映 D.心理是想什么就反映什么
E.心理是客觀現(xiàn)實(shí)的主觀的能動(dòng)的反映
6、心理過(guò)程包括( )
A. 認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程、意志過(guò)程 B. 感覺、知覺、記憶
C. 人格傾向性、人格特征、自我意識(shí)系統(tǒng) D. 自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我調(diào)控
E. 能力、氣質(zhì)、性格
7. 心理過(guò)程不包括( )
A.思維 B.心境 C.性格 D.意志 E.記憶
8.下列心理現(xiàn)象屬于心理過(guò)程的是( )
A.意志 B.興趣 C.能力 D.動(dòng)機(jī) E.性格
9.人腦對(duì)直接作用于感受器的客觀事物整體屬性的反映叫做( )
A.感覺 B.知覺 C.聯(lián)覺 D.感受性 E.觀察
10.注視電燈光之后,閉上眼睛一般會(huì)出現(xiàn)一個(gè)燈的光亮形象出現(xiàn)于黑色背景之上,這是 ( )
A.正后像 B.負(fù)后像 C.遺覺像 D.聽覺像 E.以上都不是
11.強(qiáng)烈的聲音刺激可使牙痛得更厲害是因?yàn)榇嬖? )
A.感覺的適應(yīng) B.感覺對(duì)比 C.感覺的相互作用 D.聯(lián)覺 E.以上都不是
12.有6個(gè)黑點(diǎn),兩個(gè)兩個(gè)彼此接近,而與其它黑點(diǎn)相距較遠(yuǎn),則被知覺為三組而不是孤立的六個(gè)點(diǎn),這是因?yàn)橹X具有( )
A.選擇性 B.整體性 C.理解性 D.恒常性 E.適應(yīng)性
13.關(guān)于記憶錯(cuò)誤的說(shuō)法是( )
A.人們對(duì)人物、景象的形象以及聲音、氣味等的記憶都屬子形象記憶
B.人們對(duì)定理、公式的記憶,對(duì)自己思想的記憶都是邏輯記憶
C.情緒記憶即能推動(dòng)人們從事某種活動(dòng)又能制止某些行為,回避有危險(xiǎn)的事物
D.騎自行車、打字等熟練技巧的記憶屬于運(yùn)動(dòng)記憶
E.任何記憶的完成都是靠其中的某一種記憶方式
14.短時(shí)記憶的持續(xù)時(shí)間約為( )
A.0.25—2秒 B.5-10秒 C.30秒~1分 D.1~2分 E.2~3分
15.兒童早期的知識(shí)、技能的獲得,多半由潛移默化得來(lái),這是( )
A.有意記憶 B.無(wú)意記憶 C.機(jī)械記憶 D.意義記憶 E.抽象記憶
16.已獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和技能對(duì)掌習(xí)新知識(shí)、技能和解決新問(wèn)題所產(chǎn)生的影響是( )
A.知覺特點(diǎn) B.定勢(shì) C.功能固著 D.遷移 E.干擾
17.關(guān)于液體智力的敘述正確的是( )
A.主要涉及以往的教育、訓(xùn)練和知識(shí)的積累 B.與后天環(huán)境有關(guān)
C.牽涉到問(wèn)題解決的適應(yīng)性和靈活性 D.形成后較少改變 E.以上都對(duì)
18.遺忘的學(xué)說(shuō)不包括( )
A.壓抑學(xué)說(shuō) B.自然消退學(xué)說(shuō) C.提取學(xué)說(shuō) D.干擾學(xué)說(shuō) E.以上都是
19.人的知覺的選擇性不依賴于( )
A.對(duì)象與背景的差別 B.主體的視力水平 C.對(duì)象的組合 D.對(duì)象的運(yùn)動(dòng)
20.將灰色的方塊放在綠色的背景上,可使灰色的方塊帶有( )
A.黃色的感覺 B.紅色的感覺 C.藍(lán)色的感覺 D.綠色的感覺
21.影響解決問(wèn)題的心理因素不包括( )
A.知覺特點(diǎn) B.定勢(shì) C.年齡 D.功能固著
22.發(fā)散式思維又稱( )
A.求同性思維 B.求異性思維 C.求解性思維 D.創(chuàng)造性思維
23.定勢(shì)對(duì)問(wèn)題的解決( )
A.有積極作用 B.有消極作用 C.無(wú)任何作用 D.有時(shí)有積極作用,有時(shí)有消極作用
24.感覺是( )
A.人腦對(duì)作用于感覺器官的客觀事物的個(gè)屬性的反映
B.人腦對(duì)直接作用于感官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映
C.腦對(duì)作用于各種感官的客觀事物的屬性的反映
D.腦對(duì)作用于各種感官的客觀事物的整體屬性的反映
E.腦把作用于感官的客觀事物的各個(gè)部分、各種屬性結(jié)合起來(lái)的反映
25.人以已有的知識(shí)為中介,對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)間接和概括的反映稱為( )
A.思維 B.表象 C.想象 D.創(chuàng)造 E.幻想
26.感受性的大小用( )的值的大小來(lái)度量
A.感覺閾限 B.絕對(duì)感受性 C.差別感受性 D.差別感覺閾限 E.韋伯定律
27.人腦對(duì)已有表象進(jìn)行加工改造形成新形象的心理過(guò)程稱為( )
A.思維 B.表象 C.想象 D.創(chuàng)造 E.幻想
28、知覺是對(duì)客觀事物哪種屬性的反映( )
A. 個(gè)別 B. 整體 C. 本質(zhì) D. 主要 E. 特定
29、紅、橙、黃等顏色使人有溫暖的感覺,這屬于感覺的哪種特性( )
A. 適應(yīng) B. 感覺對(duì)比 C. 感覺的相互作用 D. 聯(lián)覺 E. 強(qiáng)化
30、影響疼痛的心理社會(huì)因素不包括( )
A.情緒的影響 B. 對(duì)疼痛的原因和后果的評(píng)價(jià)
C. 文化教育 D. 醫(yī)療服務(wù)水平 E. 早期經(jīng)驗(yàn)
31.關(guān)于記憶的概念的理解,錯(cuò)誤的是( )
A. 是一種很重要的心理過(guò)程,貫穿在人的各種心理活動(dòng)之中
B. 包括識(shí)記、保持、再認(rèn)和回憶三個(gè)基本環(huán)節(jié)
C. 保持過(guò)程體現(xiàn)了人腦對(duì)識(shí)記材料的主動(dòng)加工
D. 對(duì)識(shí)記的事物不能再認(rèn)或回憶,必須重新學(xué)習(xí)才能再認(rèn)或回憶的現(xiàn)象是暫時(shí)性遺忘
E. 直觀的、形象的、有意義的材料比抽象的、枯燥的材料識(shí)記效果好
32.人們用符號(hào)、定理、定律來(lái)演算題目,屬于( )
A. 語(yǔ)詞邏輯思維 B. 具體形象思維 C. 聚合思維
D. 發(fā)散思維 E. 創(chuàng)造性思維
33.遺忘受諸多因素的影響,但除外( )
A. 時(shí)間 B. 識(shí)記材料的數(shù)量 C. 識(shí)記材料的質(zhì)量
D. 識(shí)記材料的性質(zhì) E. 識(shí)記材料的序列位置
34.知覺的基本特征不包括( )
A.整體性 B.穩(wěn)定性 C.理解性 D.恒常性 E. 選擇性
35.短時(shí)記憶的容量為( )
A.5±2個(gè)組塊 B.6±2個(gè)組塊 C. 7±2個(gè)組塊 D.8±2個(gè)組塊 E. 9±2個(gè)組塊
36.“杯弓蛇影”是一種( )
A.幻覺 B.病理性錯(cuò)覺 C.生理性錯(cuò)覺 D.情緒 E.感覺
37.下列對(duì)于遺忘規(guī)律的描述,正確的是 ( )
A.勻速減少 B.先慢后快 C.先快后慢 D.時(shí)快時(shí)慢
38.先學(xué)習(xí)的材料對(duì)后學(xué)材料的干擾稱為 ( )
A.交互抑制 B.前后抑制 C.前攝抑制 D.倒攝抑制
39.“久在芝蘭之室而不聞其香”表現(xiàn)的是感覺性變化規(guī)律中的( )
A.感覺適應(yīng) B.感覺相互作用 C.感覺對(duì)比 D.感覺麻痹
40.在考試中采用概念型選擇題,從記憶看,是測(cè)驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的( )
A.回憶 B.識(shí)記 C.遷移 D.再認(rèn)
41.心理學(xué)的研究對(duì)象是( )
A.智力和情緒 B.心理活動(dòng)和行為 C.情緒和行為 D.心理過(guò)程和觀念
42.灰色的紙放在白色背景上顯得比較暗,是因?yàn)? )
A.感覺適應(yīng) B.感覺相互作用 C.感覺對(duì)比 D.感受性提高
43.對(duì)于感覺和知覺,以下論述不正確的是( )
A.知覺是感覺的總合 B.感覺和知覺均屬于認(rèn)知過(guò)程
C.知覺的產(chǎn)生不完全依賴于客觀刺激 D.感覺是知覺的基礎(chǔ)
44.能夠保證人們?cè)谕饨绛h(huán)境在一定范圍變化的情況下,按照事物本來(lái)面目去認(rèn)知的是( )
A.知覺的選擇性 B.知覺的整體性 C.知覺的理解性 D.知覺的恒常性
45.對(duì)于疼痛,以下觀點(diǎn)正確的是( )
A.疼痛是身體創(chuàng)傷后的本能反應(yīng) B.疼痛強(qiáng)度與身體創(chuàng)傷程度成正比
C.疼痛是一種感覺 D.疼痛是一種心理過(guò)程
46.讀了柳宗元的《江雪》,頭腦中出現(xiàn)一幅"寒江獨(dú)釣圖",這是一種( )
A.創(chuàng)造想象 B.無(wú)意想象 C.創(chuàng)造思維 D.再造想象
47.長(zhǎng)時(shí)記憶的時(shí)間是( )
A.1分鐘以上 B.1小時(shí)以上 C.1天以上 D.1個(gè)月以上
48.后學(xué)習(xí)的材料對(duì)先學(xué)材料的干擾稱為( )
A.前攝抑制 B.倒攝抑制 C.前后抑制 D.相互抑制
49.人腦對(duì)同類事物的本質(zhì)屬性和事物內(nèi)在規(guī)律性的反映,這是思維的( )
A.概括性 B.抽象性 C.間接性 D.邏輯性
50.灰色的紙放在黑色背景上顯得比較亮,是因?yàn)? )
A.感覺適應(yīng) B.感覺相互作用 C.感覺對(duì)比 D.感受性提高
51.注意的兩個(gè)特征是( )
A.廣泛性與集中性 B.指向性與穩(wěn)定性 C.廣泛性與穩(wěn)定性 D.指向性與集中性
52.赤手玩過(guò)雪之后,用自來(lái)水洗手覺得水溫比平時(shí)高,這是因?yàn)? )
A.感覺適應(yīng) B.感覺同時(shí)對(duì)比 C.感覺繼時(shí)對(duì)比 D.感覺相互作用
53.信息從短時(shí)記憶階段得以轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶階段的關(guān)鍵是( )
A.及時(shí)復(fù)習(xí) B.復(fù)述 C.注意 D.深度加工
54.下列屬于情感過(guò)程的是( )
A.知覺 B.記憶 C. 需要 D.興趣 E.憤怒
55..從情感范疇來(lái)看,廉潔奉公是一種( )
A.道德感 B.理智感 C.美感 D.情操 E.以上均不是
56.情緒的認(rèn)知學(xué)說(shuō)的提出者是( )
A.坎農(nóng)(Cannon W.B.) B.蘭格(Lange) C.麥克林(Maclean)
D.沙赫特(Schachter S.) E.詹姆士(James)
57.關(guān)于情緒情感的作用的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.適度的焦慮能發(fā)揮人的最高學(xué)習(xí)效率 B.低焦慮者在情緒壓力下可提高工作效率
C.人際情感是人際交往中與彼此的需要是否獲得滿足相聯(lián)系的內(nèi)心體驗(yàn)
D.人際情感具有短暫易變性,直接影響和反映人際關(guān)系的親近程度
E.情緒具有明顯的生理成分,直接關(guān)系到身心健康
58.“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”是一種( )
A.情操 B.美感 C.激情 D.心境
59.比較微弱又比較持久的情緒狀態(tài)指的是( )
A.情緒 B.心境 C.應(yīng)激 D.激情
60.隨意運(yùn)動(dòng)是意志行動(dòng)的( )
A.前提 B.核心 C.基礎(chǔ) D.方向
61.青少年的情緒情感特點(diǎn)不包括( )
A.情感豐富 B.傾向定型性 C.情緒穩(wěn)定性 D.情緒強(qiáng)烈性
62.情緒情感是( )
A.人腦對(duì)客觀事物的反映 B.人腦對(duì)客觀事物與主體需要之間關(guān)系的態(tài)度體驗(yàn)
C.人腦對(duì)個(gè)體需要的態(tài)度的體驗(yàn) D.人腦對(duì)客觀事物引起的生理變化的反應(yīng)
E.人腦對(duì)客觀事物引起機(jī)體變化的反應(yīng)
63.下列哪項(xiàng)不是對(duì)心境的描述( )
A.一種微弱的情緒狀態(tài) B.一種持續(xù)存在的情緒狀態(tài)
C.一種情感狀態(tài) D.使各種情緒和體驗(yàn)都帶上情緒色彩
E.一種彌散的情緒狀態(tài)
64.強(qiáng)調(diào)情緒的產(chǎn)生是由外界環(huán)境刺激、機(jī)體的生理變化和對(duì)外界環(huán)境刺激的認(rèn)知過(guò)程,三者相互作用的結(jié)果的情緒理論稱為 ( )
A.坎農(nóng)-巴德學(xué)說(shuō) B.詹姆士-蘭格情緒學(xué)說(shuō) C.伊扎德的情緒理論
D.沙赫特-辛格的情緒理論 E.阿氏認(rèn)知評(píng)價(jià)學(xué)說(shuō)
65.崇尚自然、欣賞藝術(shù)、提倡文明體現(xiàn)的是情感的( )
A.理智感 B.美感 C.道德感 D.責(zé)任感 E.同情感
66.下列哪項(xiàng)不是情緒情感的特征( )
A.是個(gè)體適應(yīng)環(huán)境的重要手段 B.是人腦對(duì)客觀事物的態(tài)度的體驗(yàn)
C.可以影響活動(dòng)效率 D.會(huì)引起生理變化
E.是人腦對(duì)客觀事物引起的機(jī)體的變化的反應(yīng)
67.激情是指( )
A.快樂時(shí)的情緒 B.短時(shí)爆發(fā)的情緒
C.積極的情緒 D.持續(xù)時(shí)間較久的情緒 E.短時(shí)微弱的心境
68.美國(guó)心理學(xué)家沙赫特認(rèn)為,情緒的產(chǎn)生是外界環(huán)境刺激、機(jī)體的生理變化和認(rèn)知過(guò)程三者相互作用的結(jié)果,而其中起決定作用的是 ( )
A.外界環(huán)境的刺激 B.機(jī)體的生理變化 C.認(rèn)知過(guò)程 D.丘腦 E.反射
69.熱愛祖國(guó)、嫉惡如仇、團(tuán)結(jié)友愛、有崇高的集體榮譽(yù)感和國(guó)際人道主義的情感屬于( )
A.理智感 B.美感 C.道德感 D.責(zé)任感 E.同情感
70.對(duì)于情緒情感的概念的理解不恰當(dāng)?shù)氖? )
A. 是人對(duì)客觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)
B. 人本身的生理狀態(tài)也可以成為情緒情感的來(lái)源
C. 在情緒和情感的產(chǎn)生過(guò)程中,需要起著關(guān)鍵性作用
D. 情緒情感從本質(zhì)上來(lái)講是一種態(tài)度 E. 兩極性是情緒情感的重要性質(zhì)
71.情緒三因素理論提出者是( )
A. 坎農(nóng) B. 蘭格 C. 阿諾德 D. 沙赫特 E. 以上都不是
72.情緒情感的作用表述不正確的是( )
A 積極的情緒情感有助于工作效率的提高 B. 消極的情緒情感會(huì)影響工作效率
C. 只有在身心放松的狀態(tài)下才能發(fā)揮最佳工作效率
D. 情緒是心身聯(lián)系的紐帶,臨床上許多常見病都與不良情緒有關(guān)
E. 人際情感一旦形成就不易改變
73.心境是情緒狀態(tài)的一種,其特點(diǎn)不包括( )
A 影響主體對(duì)事物態(tài)度的體驗(yàn) B. 具有彌散性
C. 強(qiáng)度微弱 D. 持續(xù)時(shí)間較久 E. 強(qiáng)度適中
74.注意的分配是指( )
A. 同一時(shí)間意識(shí)能清楚把握的對(duì)象的數(shù)量 B. 意識(shí)能長(zhǎng)時(shí)間地保持在所選擇的對(duì)象上
C. 任務(wù)要求時(shí)意識(shí)由一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)到另一個(gè)對(duì)象 D. 同一時(shí)間內(nèi)把意識(shí)指向不同的對(duì)象
75.下列關(guān)于情緒和情感的論述,正確的是 ( )
A.情緒具有沖動(dòng)性 B.情緒是人類特有
C.情感是情緒的外在表現(xiàn) D.情緒是情感的本質(zhì)屬性
76.下列哪項(xiàng)不是情緒情感的特征( )
A.可以引起生理變化 B.是人腦對(duì)客觀事物引起的機(jī)體變化的反應(yīng)
C.是人腦對(duì)客觀事物的態(tài)度的體驗(yàn) D.可以影響活動(dòng)效率
77.激情是一種( )
A.短時(shí)爆發(fā)的情緒 B.積極正性的情緒
C.持續(xù)較久的情緒 D.短時(shí)微弱的情緒
78.關(guān)于情緒情感的特征,下列選項(xiàng)不正確的是( )
A.屬于人格的組成部分 B.是一個(gè)心理過(guò)程
C.可以影響活動(dòng)效率 D.可以會(huì)引起生理變化
79.情緒與情感是以( )為中介的反映形式。
A. 需要 B. 動(dòng)機(jī) C. 態(tài)度 D. 認(rèn)識(shí)
80. 崇尚自然、欣賞藝術(shù)、提倡文明體現(xiàn)韻是情感的( )
A.理智感 B.道德感 C.責(zé)任感 D.美感
81.需要完成復(fù)雜的認(rèn)知任務(wù)時(shí),效率最高的情緒狀態(tài)是( )
A.完全安靜心境 B.相對(duì)低度焦慮 C.相對(duì)中等焦慮 D.相對(duì)高度焦慮
82.與盲從相反的良好意志品質(zhì)為。( )
A.自覺性 B.果斷性 C.堅(jiān)韌性 D.自制力
83.觀察能力屬于能力中的( )
A.特殊能力 B.一般能力 C.操作能力 D.機(jī)械能力
84.由于缺乏準(zhǔn)備,不能處理、駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是( )
A. 快樂 B. 悲哀 C. 憤怒 D. 恐懼
85. 喜笑顏開是一種與快樂情緒情感有關(guān)聯(lián)的行為活動(dòng),稱為( A )
A.面部表情 B.言語(yǔ)表情 C.身段表情 D.手勢(shì)表情
86.愛國(guó)心是一種( )
A.理智感 B.道德感 C.責(zé)任感 D.美感
87.完成較為簡(jiǎn)單的任務(wù)時(shí),效率最高的情緒狀態(tài)是( )
A.完全安靜心境 B.相對(duì)低度焦慮 C.相對(duì)中等焦慮 D.相對(duì)高度焦慮
88.一個(gè)年輕人在公交車上坐在“老幼病殘?jiān)?rdquo;專座上,拒絕把座位讓給身邊的老人,受到周邊人的指責(zé)。周邊人的行為體現(xiàn)的是( )
A.理智感 B.美感 C.道德感 D.責(zé)任感
89.在智力活動(dòng)過(guò)程中,在認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)事物時(shí)產(chǎn)生的主觀體驗(yàn)是( )
A. 理智感 B. 美感 C. 激情 D. 道德感
90.要想完成復(fù)雜的認(rèn)知任務(wù),最適宜的情緒狀態(tài)是( )
A.寧?kù)o心境 B.低度焦慮 C.中等焦慮 D.高度焦慮
91.性格是屬于心理現(xiàn)象中的( )
A.認(rèn)知過(guò)程 B.情感過(guò)程 C.意志過(guò)程 D.人格特征
92.與動(dòng)搖、執(zhí)拗相反的良好的意志品質(zhì)為( )
A.自覺性 B.果斷性 C.堅(jiān)韌性 D.自制力
93.各種能力最完備的結(jié)合,稱為( )
A.技能 B.才能 C.知識(shí) D.經(jīng)驗(yàn)
94.沙赫特-辛格的情緒理論強(qiáng)調(diào)情緒產(chǎn)生的原因是( )
A.外界環(huán)境刺激決定 B.機(jī)體生理變化決定
C.內(nèi)在認(rèn)知過(guò)程決定 D.以上三因素共同決定
95.下列關(guān)于情緒和情感的區(qū)別的論述,正確的是( )
A.情緒是情感的外在表現(xiàn) B.情緒是情感的本質(zhì)核心
C.情緒是人類所特有的 D.情感具有很強(qiáng)的動(dòng)力性
96.按照馬斯洛的需要層次理論,社交屬于 ( )
A.尊重的需要 B.安全的需要
C.自我實(shí)現(xiàn)的需要 D.歸屬和愛的需要 E.生理的需要
97.關(guān)于氣質(zhì)的正確說(shuō)法是( )
A.影響人的記憶水平 B.影響人的智力水平
C.影響人的行為態(tài)度 D.太抽象,不可捉摸 E. 具有可變性
98.性格最主要的特征表現(xiàn)在( )
A.現(xiàn)實(shí)態(tài)度 B.意志特征 C.情緒特征 D.道德特征 E.理智特征
99.馬斯洛認(rèn)為需要的最高層次為( )
A.歸屬與愛 B.自我實(shí)現(xiàn) C.尊重 D.安全 E. 生理
100.“江山易改,本性難移”強(qiáng)調(diào)的是人格的 ( )
A.整體性 B.穩(wěn)定性 C.獨(dú)特性 D.社會(huì)性 E.傾向性
101.人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度及與之相適應(yīng)的行為模式稱為( )
A.興趣 B.能力 C.氣質(zhì) D.理想 E.性格
102.不屬于馬斯洛的需要層次論的是( )
A.生理的需要 B.安全的需要 C.地位的需要 D.尊重的需要 E.自我實(shí)現(xiàn)的需要
103.“想吃蛋糕,又擔(dān)心肥胖”的動(dòng)機(jī)沖突屬于( )
A.雙趨沖突 B.雙避沖突 C.趨避沖突 D.雙重趨避沖突 E.雙趨雙避沖突
104.“賈府里的焦大,不會(huì)愛林妹妹”強(qiáng)調(diào)的是人格的( )
A.整體性 B.穩(wěn)定性 C.獨(dú)特性 D.社會(huì)性 E.傾向性
105.順利完成各種活動(dòng)所需的基本能力稱為( )
A.特殊能力 B.才能 C.智能 D.一般能力 E.創(chuàng)造能力
106.從生理基礎(chǔ)來(lái)看,神經(jīng)過(guò)程為強(qiáng)、均衡、而靈活的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型屬于( )
A.興奮型 B.活潑型 C.安靜型 D.抑制型 E.焦慮型
107.個(gè)人經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)定、勇敢、自制和頑強(qiáng)的特點(diǎn),屬于性格的( )特征
A.態(tài)度 B.情緒 C.意志 D.智力 E.理智
108.( )提出了需要層次論
A.羅杰斯 B.桑代克 C.斯金納 D.馬斯洛 E.華生
109.“前有狼,后有虎”的動(dòng)機(jī)沖突屬于( )
A.雙趨沖突 B.雙避沖突 C.趨避沖突 D.雙重趨避沖突 E.、雙趨雙避沖突
110.對(duì)于缺乏毅力的學(xué)生,應(yīng)特別注意培養(yǎng)他的( )
A. 果斷性 B. 堅(jiān)韌性 C. 自制性 D. 自覺性 E. 頑固性
111、按照希波克拉底對(duì)氣質(zhì)的分類,不屬于氣質(zhì)類型的是( )
A.多血質(zhì) B. 黏液質(zhì) C. 膽汁質(zhì) D. 神經(jīng)質(zhì) E. 抑郁質(zhì)
112、性格的特征不包括( )
A 對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度 B. 意志特征 C. 情緒特征 D. 應(yīng)激特征 E. 理智特征
113、意志活動(dòng)的基本特征包括( )
A 有目的的行動(dòng)、克服困難的行動(dòng)、隨意運(yùn)動(dòng) B. 確定目的、克服困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
C. 自覺性、果斷性、堅(jiān)韌性、自制性 D. 知、情、意 E. 以上都不是
114、艾森克認(rèn)為人格具有下列幾個(gè)維度( )
A 情緒性維度、氣質(zhì)性維度、穩(wěn)定性維度 B. 情緒性維度、內(nèi)外向維度、精神質(zhì)維度
C. 氣質(zhì)性維度、內(nèi)外向維度、穩(wěn)定性維度 D. 氣質(zhì)性維度、情緒性維度、意志性維度
E. 內(nèi)外向維度、精神質(zhì)維度、穩(wěn)定性維度
115、人格形成的標(biāo)志是( )
A自我意識(shí)的確立 B. 社會(huì)化程度 C. 社會(huì)角色認(rèn)同
D.自我意識(shí)的確立和社會(huì)化 E. 自我意識(shí)確立和社會(huì)角色認(rèn)同
116、研究表明,具有C型人格特征的人易患( )
A冠心病 B.糖尿病 C.惡性腫瘤 D.哮喘 E.偏頭痛
117、某冠心病患者想接受冠脈搭橋治療,但又擔(dān)心術(shù)中出現(xiàn)意外,這屬于( )
A雙趨沖突 B. 雙避沖突 C.趨避沖突 D.雙重趨避沖突 E.多重趨避沖突
118、某患者,說(shuō)話快,走路快,做事效率高,但脾氣暴躁,容易激動(dòng),常因與別人意見不一致而爭(zhēng)辯。其行為類型屬于( )
AA型行為 B.B型行為 C.C型行為 D.D型行為 E.E型行為
119、直接影響活動(dòng)效率,使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征是( )
A人格 B.能力 C. 氣質(zhì) D.性格 E.動(dòng)機(jī)
120、屬于一般能力的有( )
A表現(xiàn)能力 B.曲調(diào)感 C. 節(jié)奏感 D.色彩感 E.記憶力
121、智力的核心成分是( )。
A. 創(chuàng)造能力 B. 抽象思維能力 C. 觀察力 D. 記憶力 E.想象力
122.與武斷、優(yōu)柔寡斷相反的良好意志品質(zhì)為( )
A.自制力 B.自覺性 C.堅(jiān)韌性 D.果斷性
123.關(guān)于氣質(zhì)的正確說(shuō)法是( )
A.決定人的人際關(guān)系 B.決定人的反應(yīng)速度C.決定人的記憶水平 D.決定人的智力水平
124.從生理基礎(chǔ)來(lái)看,神經(jīng)過(guò)程為強(qiáng)、均衡、不靈活的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型屬于.( )
A.興奮型 B.活潑型 C.安靜型 D.抑制型
125.需要層次論認(rèn)為人的需要的最低層次為 ( )
A.生理需要 B.歸屬與愛 C.安全 D.自我實(shí)現(xiàn)
126.社會(huì)學(xué)習(xí)理論關(guān)于人格的觀點(diǎn)中,不正確的是( )
A.通過(guò)后天學(xué)習(xí)形成 B.自我實(shí)現(xiàn)是人格形成的基本動(dòng)力
C.外在環(huán)境對(duì)人的行為具有重要作用 D.強(qiáng)化對(duì)于行為的形成意義重大
127.“實(shí)現(xiàn)的趨勢(shì)”的理論歸于( )
A.精神分析 B.行為治療 C.人本主義 D.認(rèn)知治療
128.繪畫能力屬于能力中的( )
A.特殊能力 B.一般能力 C.操作能力 D.機(jī)械能力
129.具有安靜沉著、注意穩(wěn)定、情緒反應(yīng)慢、持久而不顯露特征的氣質(zhì)類型是( )
A.多血質(zhì) B.粘液質(zhì) C.膽汁質(zhì) D.抑郁質(zhì)
130.關(guān)于氣質(zhì)的正確說(shuō)法是( )
A.影響人的記憶水平 B.影響人的智力水平
C.影響人的行為速度 D.太抽象,不可捉摸
131.個(gè)人經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)定、勇敢、自制和頑強(qiáng)的特點(diǎn),屬于性格的( )
A.意志特征 B.理智特征 C.態(tài)度特征 D.情緒特征
132.馬斯洛認(rèn)為人的所有需要中,最后出現(xiàn)的是( )
A.歸屬與愛的需要 B.自我實(shí)現(xiàn)需要 C.生理需要 D.安全需要
133.下列有關(guān)弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)理論的論述中正確的是( )
A.人格由本我、自我和原我三部分組成 B.本我遵循理想原則
C.自我遵循現(xiàn)實(shí)原則 D.原我遵循完美原則
134.( )對(duì)特質(zhì)進(jìn)行了分類。他把特質(zhì)分為根源特質(zhì)和表面特質(zhì)。
A. 奧爾波特 B. 卡特爾 C. 艾森克 D. 榮格
135.在各種人格理論中,更為重視童年期經(jīng)歷影響的人格理論是( )
A.精神分析理論 B. 行為主義理論 C. 人本主義理論 D.認(rèn)知理論
136.粘液質(zhì)的突出特征之一包括( )
A.活潑好動(dòng),興趣廣泛 B.注意穩(wěn)定持久 C.性急,易沖動(dòng) D.內(nèi)心情感體驗(yàn)深
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