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浙江大學2018屆畢業(yè)生就業(yè)質量報告

更新時間:2019-06-26 14:19:08 來源:浙江大學就業(yè)服務中心 瀏覽204收藏102

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摘要 暑期來到,2020MBA考研小伙伴們都在緊張地復習當中,擇校擇專業(yè)這項考研大事也該慎重提上日程了。此前很多院校都出了2018年畢業(yè)生就業(yè)質量報告。小編整理了“浙江大學2018屆畢業(yè)生就業(yè)質量報告”相關資訊,同學們可以看一下,希望對2020擇校擇專業(yè)有所幫助~

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2018 年是國家改革開放 40 周年、深入學習貫徹黨的十九大精神第一年,也是浙江大學四校融合發(fā)展 20 周年、全面推進“雙一流”建設的關鍵一年。以習近平同志為核心的黨中央對建設中國特色世界一流大學提出了更高的期待和要求,浙江大學義不容辭地肩負起新時代高水平大學的歷史使命,為建設高等教育強國作出新的更大貢獻。

為全面貫徹落實學校第十四次黨代會精神,扎實推進“雙一流”建設,聚焦立德樹人根本任務,加快構建高水平就業(yè)工作體系,積極落實新時代浙江大學人才培養(yǎng)目標,推動實現(xiàn)高質量就業(yè),進一步促進畢業(yè)生服務國家戰(zhàn)略,2018 年 7 月,學校出臺了《中共浙江大學委員會 浙江大學關于促進畢業(yè)生服務國家戰(zhàn)略工作的實施意見》,為進一步做好新時代高水平就業(yè)工作提供了行動指南。一方面,學校堅持“立足區(qū)域,面向全國,走向世界,引領未來”的就業(yè)工作理念, 構建以“三前三后”為主線,校院聯(lián)動、部門協(xié)同的高水平就業(yè)工作體系,分行業(yè)、分地區(qū)實施就業(yè)對外聯(lián)絡“三百工程”,聚焦國防軍工、國家級學術平臺、國企央企、國家選調生、國家西部、國際組織等“六大板塊”,主動強化就業(yè)引導,不斷提升就業(yè)服務水平。另一方面,在就業(yè)指導工作中強化思政引領,積極鼓勵學生“立鴻鵠志、做奮斗者、做實干家”,努力培養(yǎng)和輸送更多有理想、有境界、有品格、有才華的時代新人,到祖國最需要的廣闊天地建功立業(yè);完善高質量職業(yè)生涯輔導課程體系建設,實現(xiàn)一二三四就業(yè)指導課堂融通,對學生精心精準指導,切實提升就業(yè)競爭力。通過高標定位服務國家戰(zhàn)略,多措并舉扎實推動高質量就業(yè),努力實現(xiàn)新時代就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作國家導向、人民期盼、高校培養(yǎng)、學生渴求的“四統(tǒng)一”。2018 年,浙江大學畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得顯著成效, 整體就業(yè)質量穩(wěn)中有進,服務國家戰(zhàn)略導向凸顯,就業(yè)指導與服務體系更加健全。

對標世界一流大學,浙江大學堅持培養(yǎng)具有全球競爭力的高素質創(chuàng)新人才和領導者。根據(jù)QS 全球高等教育集團發(fā)布的2018 年度全球畢業(yè)生就業(yè)競爭力排名, 浙江大學位列全球第 38 位,在國內位列第四。隨著創(chuàng)建世界一流大學步伐的穩(wěn)步推進,人才培養(yǎng)質量的不斷提升,浙江大學為學生就業(yè)提供了更加強大的平臺支撐與條件保障,浙大學子就業(yè)競爭力持續(xù)增強,越來越受到全球用人單位的歡迎和青睞。

附件:浙江大學2018年畢業(yè)生就業(yè)質量報告.pdf

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