2022年MPA擇校指南：合肥工業(yè)大學(xué)MPA項目培養(yǎng)方案
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合肥工業(yè)大學(xué)公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案
建立和完善辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的公共管理體系，推進公共管理的現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化，促進區(qū)域經(jīng)濟高速健康發(fā)展，必須造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化的公務(wù)員隊伍。圍繞地方經(jīng)濟建設(shè)的實際情況，結(jié)合合肥工業(yè)大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢，按照全國MPA專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會的有關(guān)規(guī)定，特制定合肥工業(yè)大學(xué)公共管理碩士(MPA)專業(yè)培養(yǎng)方案。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
合肥工業(yè)大學(xué)公共管理碩士(MPA)的培養(yǎng)目標(biāo)是結(jié)合經(jīng)濟和社會發(fā)展的重大需求，依托學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科，建設(shè)一流師資隊伍，借鑒國內(nèi)外的成功經(jīng)驗，充分利用國內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)資源，努力培養(yǎng)“心系國家、服務(wù)人民、視野開闊、務(wù)實勤奮”的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型公共管理專門人才。
心系國家——培養(yǎng)清明高尚的思想境界，使學(xué)生能夠以建設(shè)繁榮富強的社會主義國家為己任;
服務(wù)人民——培養(yǎng)以人為本的服務(wù)意識，使學(xué)生能夠成為關(guān)心群眾疾苦，全心全意為人民謀利益，服務(wù)于國家治理的領(lǐng)導(dǎo)人才;
視野開闊——培養(yǎng)開放嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，使學(xué)生具有國際化和現(xiàn)代化的視野，能夠把握時代的發(fā)展趨勢，與時俱進;
務(wù)實勤奮——培養(yǎng)求真務(wù)實的工作作風(fēng)，使學(xué)生能夠忠于職守，為黨和人民的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)地工作。
其基本要求是：
1.掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策和法律、法規(guī)，具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德;
2.掌握公共管理的基本理論和方法，具有較寬的知識面，掌握政治、經(jīng)濟、法律、外語、現(xiàn)代科技等方面的理論與知識及定性、定量分析方法，了解國內(nèi)外公共管理的新發(fā)展、新趨勢和新特點;
3.具備從事公共管理與公共政策分析的能力，包括調(diào)研、決策、組織、協(xié)調(diào)、指揮、激勵、文字閱讀與理解、口頭與文字表達、熟練運用多種管理技術(shù)與現(xiàn)代信息處理技術(shù)等方面的能力，以及貫穿在其中的創(chuàng)新能力;
4.熟練運用一門外語，能閱讀本學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域的外文報刊、文獻;
5.具有團隊精神和較好的適應(yīng)能力，具備良好的心理素質(zhì)、意志品質(zhì)和人及交往與組織協(xié)調(diào)能力，能適應(yīng)我國公共管理實踐的需要。
二、培養(yǎng)對象
國民教育序列大學(xué)本科畢業(yè)、工齡三年以上的政府部門和非政府公共管理機構(gòu)的在職人員。
三、學(xué)制及培養(yǎng)方式
學(xué)制實行以學(xué)分制為基礎(chǔ)的彈性學(xué)分制。學(xué)習(xí)期限2.5-4年，課程學(xué)習(xí)既可以采用業(yè)余時間(周末、晚上)，也可以每學(xué)期集中安排一段時間學(xué)習(xí)。
MPA研究生應(yīng)該自覺遵守課堂紀(jì)律，某門課程的缺課時數(shù)達到或超過本課程總學(xué)時的三分之一者，不得參加該門課程的考核，必須重修。選修某門課程，而不參加考核，做零分處理。
四、課程設(shè)置
1.采用學(xué)分制。學(xué)生必須修滿規(guī)定的38學(xué)分，成績合格者方可進入論文寫作。學(xué)位論文通過答辯，并達到《合肥工業(yè)大學(xué)MPA學(xué)位管理條例》要求的學(xué)生授予公共管理碩士學(xué)位。
2.強調(diào)理論聯(lián)系實際和案例教學(xué)，注重學(xué)生實際能力培養(yǎng)。采用課堂講授、研討、情景模擬和社會調(diào)查等等多種教學(xué)方法，著力提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
3.設(shè)立班導(dǎo)師，成立導(dǎo)師指導(dǎo)組，發(fā)揮集體培養(yǎng)作用。
4.重視實踐環(huán)節(jié)，MPA學(xué)生應(yīng)結(jié)合本地區(qū)、本單位工作實際撰寫專題調(diào)研報告或案例分析報告，并經(jīng)我?？己撕细窈蠓娇蛇M行論文寫作。
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