2022年MPA擇校指南：湖北大學(xué)MPA項目教育特色
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湖北大學(xué)MPA教育特色
自2005年被批準開展MPA教育以來， 我校不斷探索、學(xué)習(xí)其他兄弟院校MPA教育的有益經(jīng)驗，立足中部地區(qū)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，整合和利用各方面的優(yōu)質(zhì)資源，逐步形成了獨具特色的湖北大學(xué)MPA教育。
1、校政合作的人才培養(yǎng)模式
作為湖北省屬重點綜合性大學(xué)，我校在80多年的發(fā)展歷史中，始終堅持“服務(wù)地方、辦出特色”的辦學(xué)宗旨，努力發(fā)揮為湖北政治、經(jīng)濟、文化、教育發(fā)展服務(wù)的 辦學(xué)功能，在師資、教學(xué)、社會影響，特別是在為地方政府培養(yǎng)人才方面有良好的業(yè)績和較高的聲譽，為湖北省培養(yǎng)了大量的急需人才。
自2005年我校獲得MPA辦學(xué)資格以來，遵循“面向基層、重心向下”的辦學(xué)思路，繼續(xù)加強與各級地方政府和部門的合作。近年來，中心一直在探索學(xué)校—政 府合作的模式，在學(xué)校與各級政府與部門的合作框架下，努力發(fā)揮MPA中心在公職人員學(xué)歷提升、能力培養(yǎng)、課題研究及決策咨詢等方面的功能和作用，為地方政 府和部門提供智力支持和保障，如與宜昌市干部培訓(xùn)中心、襄樊市委黨校以及湖北省工商行政管理局等單位建立了多層次、長期緊密的合作關(guān)系。
同時，發(fā)揮MPA專職教師服務(wù)社會和地方政府的能力，強化校政合作的廣度和深度。中心專職教師積極與所在地政府各部門就公共管理實踐中的難點、熱點問題開 展合作研究，并將研究報告、項目成果、政策建議提交到相關(guān)政府部門，以供決策咨詢。2009年至今，中心專任教師已完成各級政府合作項目19項。此外，中 心專職教師還努力通過各種渠道豐富管理實踐經(jīng)歷，提升湖北大學(xué)MPA教育的知名度與影響力。截至目前，已有11位教師參與政府管理實踐活動共計36次。
2、多方協(xié)同服務(wù)地方發(fā)展的專業(yè)發(fā)展特色
在地方院校中，我校行政管理專業(yè)開辦較早，辦學(xué)歷史悠久。建系28年來，始終發(fā)揚協(xié)同機制為湖北各級地方政府培養(yǎng)管理和應(yīng)用人才。自MPA辦學(xué)以來，我校 繼續(xù)發(fā)揮行政管理專業(yè)的傳統(tǒng)優(yōu)勢，通過邀請國內(nèi)知名學(xué)者和地方政府管理專家擔任兼職教授努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，如先后邀請了夏書章、王惠巖、王浦劬、王邦 佐、王滬寧、王松、張再生等國內(nèi)知名專家，以及范興元、劉源超、周先旺等政府官員擔任兼職教授。
同時，按照湖北省中部崛起建設(shè)戰(zhàn)略支點的發(fā)展戰(zhàn) 略，開展服務(wù)湖北兩型社會建設(shè)的科學(xué)研究和專業(yè)人才培養(yǎng)工作。在專業(yè)人才培養(yǎng)中，針對湖北省地方政府不同部門的人員特點及知識需要，制定相應(yīng)的培養(yǎng)方案和 教學(xué)計劃，密切聯(lián)系實際，使學(xué)員學(xué)以致用。如在培養(yǎng)方案中制定行政管理、地方政府管理、財政稅收管理、旅游管理、教育行政管理、土地資源管理、社會保障管 理七個方向必修課程模塊供學(xué)生選擇，大大提高了我校MPA專業(yè)學(xué)位教育的針對性和應(yīng)用性。
3、信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用
在地方院校中，我校是較早建設(shè)現(xiàn)代辦公自動化實驗室的學(xué)校，繼承這一傳統(tǒng)優(yōu)勢，我校MPA教育中探索和應(yīng)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。除進行課程的多媒體教學(xué)外， 還依托現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與辦公技術(shù)，積極嘗試開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。通過運用MPA專業(yè)網(wǎng)站、QQ群共享等途徑，將教學(xué)方案、教學(xué)計劃、課程課件、輔導(dǎo)資料、復(fù)習(xí)資料 等及時更新至數(shù)據(jù)庫中，供學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)使用。同時，通過網(wǎng)上答疑的方式及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的各類問題，提高教育教學(xué)的時效性。
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