信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日練習(xí)題及答案解析(120)
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試題1
項(xiàng)目經(jīng)理為了有效管理項(xiàng)目需掌握的軟技能不包括()。
A、有效的溝通
B、激勵
C、領(lǐng)導(dǎo)能力
D、后勤和供應(yīng)鏈
試題2
在當(dāng)今高科技環(huán)境下,為了成功激勵一個(gè)團(tuán)隊(duì),( )可以被項(xiàng)目管理者用來保持一個(gè)氣氛活躍、高效的士氣。
A、馬斯洛理論和X 理論
B、Y理論和X 理論
C、Y理論、馬斯洛理論和赫茲伯格的衛(wèi)生理論
D、赫茲伯格的衛(wèi)生理論和X 理論
試題3
某部門聘請了30位專家評選最佳項(xiàng)目,甲、乙、丙、丁四個(gè)項(xiàng)目申報(bào)參選。各位專家經(jīng)過仔細(xì)考察后都在心目中確定了各自對這幾個(gè)項(xiàng)目的排名順序,如下表:
項(xiàng)目編號 | 3人 | 6人 | 3人 | 5人 | 2人 | 5人 | 2人 | 4人 |
甲 | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
乙 | 4 | 4 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 |
丙 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 |
丁 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 |
其中,有3人將甲排在第1,將乙排在第4,將丙排在第2,將丁排在第3;一次類推。
如果完全按上表投票選擇最佳項(xiàng)目,那么顯然,甲項(xiàng)目能得票9張,乙項(xiàng)目能得票8張,丙項(xiàng)目能得票7張,丁項(xiàng)目能得票6張,從而可以選出最佳項(xiàng)目甲。但在投票前,丙項(xiàng)目負(fù)責(zé)人認(rèn)為自己的項(xiàng)目評上的希望不大,宣布放棄參選。這樣,投票將只對甲、乙、丁三個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行,而各位專家仍按自己心目中的排名(只是刪除了項(xiàng)目丙)進(jìn)行投票。投票的結(jié)果使評出了最佳項(xiàng)目()
A、甲
B、乙
C、丁
D、乙和丁
答案解析:
試題1 參考答案:D
參考解析:
軟技能包括人際關(guān)系管理。軟技能包括以下內(nèi)容。
•有效的溝通:信息交流。
•影響一個(gè)組織:“讓事情辦成”的能力。
•領(lǐng)導(dǎo)能力:形成一個(gè)前景和戰(zhàn)略并組織人員達(dá)到它。
•激勵:激勵人員達(dá)到高水平的生產(chǎn)率并克服變革的阻力。
•談判和沖突管理:與其他人談判或達(dá)成協(xié)議。
•問題解決:問題定義和做出決策的結(jié)合。
后勤和供應(yīng)鏈不在其列。
試題2 參考答案:C
參考解析:
本題考查項(xiàng)目人力資源管理中的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)要發(fā)揮每個(gè)成員的積極性,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作精神,提高團(tuán)隊(duì)的績效,以使項(xiàng)目成功,這是團(tuán)隊(duì)的奮斗目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)作為項(xiàng)目管理中唯一的一個(gè)管人的過程,其理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)大多是從人力資源管理理論、組織行為學(xué)借鑒的。
(1)激勵理論。典型的激勵理論有馬斯洛需要層次理論、赫茨伯格的雙因素理論和期望理論。馬斯洛需要層次理論以金字塔結(jié)構(gòu)的形式表示人們的行為受到一系列需求的引導(dǎo)和刺激,在不同的層次滿足不同的需要,才能達(dá)到激勵的作用;赫茨伯格的雙因素理論認(rèn)為保健因素和激勵因素影響著人們的日常行為,保健因素可以消除工作中的不滿意,激勵因素可以產(chǎn)生強(qiáng)大的激勵力量而使員工對工作產(chǎn)生滿足;期望理論關(guān)注的不是人們需要的類型,而是人們獲取報(bào)酬的思維方式,認(rèn)為當(dāng)人們預(yù)期某一行為能給個(gè)人帶來預(yù)定的結(jié)果,且這種結(jié)果對個(gè)體具有吸引力時(shí),人們就會采取這一特定行動。
(2)X理論和Y理論。X理論主要體現(xiàn)了獨(dú)裁型管理者對人性的基本判斷,主要觀點(diǎn)是:人性好逸惡勞;人以自我為中心;人缺乏進(jìn)取心;人容易受騙和被煽動;人天生反對改革。Y理論與X理論的觀點(diǎn)截然相反。X理論可以加強(qiáng)管理,但項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員通常比較被動地工作:Y理論可以激發(fā)員工主動性,但對于員工把握工作而言可能放任過度。
Y理論、期望理論和赫茲伯格的理論都是對追求較高層次需求的人們可以產(chǎn)生激勵的理論,與高科技環(huán)境下項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的高學(xué)歷、高素質(zhì)相對應(yīng)。
試題3 參考答案:C
參考解析:
“選舉”是數(shù)學(xué)在社會科學(xué)中的重要應(yīng)用領(lǐng)域之一。
本題是“選舉”理論中典型的例子之一。該例子考查在選舉過程中,次要項(xiàng)的退出是否會對優(yōu)勢項(xiàng)產(chǎn)生影響。
按照題中所列各位專家心目中對各項(xiàng)目的排名,甲是優(yōu)勢項(xiàng)目,乙是次優(yōu)項(xiàng)目,丙難勝出,丁是最差的。
丙退出后,每位專家對各項(xiàng)目的排名順序沒有變化,只需要將排在丙后面的項(xiàng)目丁提前一位,如下表:
3人 | 6人 | 3人 | 5人 | 2人 | 5人 | 2人 | 4人 | |
甲 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
乙 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
丁 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
按上表投票,甲項(xiàng)目可得3+6=9票,乙項(xiàng)目可得3+5+2=10票,丁項(xiàng)目可得5+2+4=11票。因此,投票結(jié)果選出的優(yōu)秀項(xiàng)目是項(xiàng)目丁。
這個(gè)例子說明了,投票制度的混沌性。劣勢項(xiàng)目的退出居然對優(yōu)勢項(xiàng)目產(chǎn)生了顛覆性的影響。原來最差的項(xiàng)目居然變成了最優(yōu)秀的項(xiàng)目。該例子也說明了用簡單的數(shù)學(xué)規(guī)則難以很好地描述真實(shí)社會。由于社會的復(fù)雜性,完全公正的選舉規(guī)則并不存在。在數(shù)學(xué)工作者看來,局部社會可能不完美,好像這是粗糙的錯(cuò)誤。但正是這種不完美,體現(xiàn)了社會的迷人之處。沒有終極真理,需要人們永遠(yuǎn)探索。這正是社會最偉大的完美!
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