2016社會工作者初級《實(shí)務(wù)》第三章復(fù)習(xí)導(dǎo)讀

更新時(shí)間：2016-04-04 07:45:01 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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中級社會工作者報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

　　【摘要】2016年社會工作者考試報(bào)名即將開始，你復(fù)習(xí)得怎么樣了呢？俗話說“精誠所至，金石為開”，只要你堅(jiān)持下去，結(jié)果定不會讓你失望。為了方便大家復(fù)習(xí)備考，小編特整理出“2016社會工作者初級《實(shí)務(wù)》第三章復(fù)習(xí)導(dǎo)讀”，希望你早日尋到成功之門，開啟金石寶庫。

　　第三章青少年社會工作

　　復(fù)習(xí)導(dǎo)讀

　　青少年社會工作是社會工作者整合社會工作專業(yè)價(jià)值、知識、方法，對青少年群體開展各類專業(yè)服務(wù)，以促進(jìn)青少年健康成長。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實(shí)務(wù)》第三章復(fù)習(xí)導(dǎo)讀)青少年期是一個(gè)充滿變化的時(shí)期，青少年社會工作者必須充分尊重青少年的特點(diǎn)，注意影響青少年成長的環(huán)境因素，在實(shí)務(wù)工作中從人與環(huán)境互動的視角多層面地開展工作。本章在往年試題中所占分值一般.2015年新版教材對原有內(nèi)容進(jìn)行了大幅度調(diào)整。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實(shí)務(wù)》第三章復(fù)習(xí)導(dǎo)讀)考生應(yīng)注意從生理、心理、文化三個(gè)角度全面掌握青少年特點(diǎn)，尤其是青少年發(fā)展性特征，了解青少年需要，理解青少年問題的成因，加強(qiáng)對青少年社會工作主要內(nèi)容和基本方法的透徹認(rèn)識。

　　本章往年出題情況：2009年，單選3題、多選2題;2010年，單選5題、多選1題;2011年，單選3題、多選1題;2012年，單選4題、多選1題;2013年，單選6題、多選2題;2014年，單選5題、多選2題;2015年，單選5題、多選1題。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實(shí)務(wù)》第三章復(fù)習(xí)導(dǎo)讀)

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