福建泉州社會(huì)工作者考試發(fā)票領(lǐng)取通知
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2016年職稱外語(yǔ)、投資建設(shè)項(xiàng)目管理師、一、二級(jí)注冊(cè)計(jì)量師、管理咨詢師、翻譯、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、社會(huì)工作者考試發(fā)票可憑準(zhǔn)考證于每周一、周三到泉州市豐澤區(qū)府東路交通科研樓B567泉州市人事考試中心領(lǐng)取。由于受辦公場(chǎng)所限制，發(fā)票領(lǐng)取截止時(shí)間2016年10月31日，逾期未領(lǐng)不再保管。
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【摘要】備考總是磨練心智的，對(duì)備考社會(huì)工作者考試的考生的來(lái)說，如何復(fù)習(xí)對(duì)能否順利通過考試很重要。下面環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者老師就告訴大家，社會(huì)工作者高考想考高分技能。
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第一步，通讀教材，全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)
在備考過程中，教材是根本，是考試的依據(jù)，萬(wàn)變不離其宗，學(xué)通學(xué)透教材是考試過關(guān)的基礎(chǔ)和保障。因此，環(huán)球網(wǎng)校老師提醒廣大考生應(yīng)系統(tǒng)地通讀一遍教材。這里強(qiáng)調(diào)對(duì)教材的通讀，是要突出全面理解和融會(huì)貫通，準(zhǔn)確把握文字背后的復(fù)雜含義的基礎(chǔ)上，還要注意不同章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，能夠從整體上對(duì)應(yīng)考科目的基礎(chǔ)知識(shí)做到全面、 系統(tǒng)地掌握。
研讀教材要精細(xì)。社會(huì)工作者考試的關(guān)鍵看自己是否讀懂了教材，是否掌握了課程的知識(shí)脈絡(luò)。社會(huì)工作師考試范圍廣，有可能考到所有的知識(shí)點(diǎn)。筆者當(dāng)初在學(xué)習(xí)一門課程時(shí)，只注意教材里的“干貨”，對(duì)一些自認(rèn)為不重要的內(nèi)容一掃而過，但到考試時(shí)，一道大題考的恰恰就是被忽略的內(nèi)容，似曾相識(shí)，就是答不出要點(diǎn)。所以，環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者老師提醒大家，學(xué)習(xí)務(wù)必要精細(xì)，也能更好地理解知識(shí)內(nèi)容，理解了便可舉一反三，比死記硬背效率要高得多。
第二步，用練習(xí)來(lái)積累實(shí)務(wù)分析技巧
社會(huì)工作者老師具體來(lái)說，“社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級(jí))”相對(duì)于其他科目的考試，更注重社會(huì)工作從業(yè)人員應(yīng)用相關(guān)知識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。這就要求考生要結(jié)合練習(xí)題進(jìn)行理解 記憶，在實(shí)例練習(xí)的基礎(chǔ)上牢記知識(shí)重點(diǎn)?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)雜志等媒體積累一些其他領(lǐng)域的案例分析操作。因此如果條件允許，環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者老師希望考生可以到一些服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩，以更直接的方式掌握社會(huì)工作的專業(yè)方法和技巧。
第三步，開始合理安排計(jì)劃
復(fù)習(xí)可以分為四個(gè)階段：一是通讀教材內(nèi)容，對(duì)教材有個(gè)整體的了解;二是根據(jù)考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí);三是根據(jù)所掌握的知識(shí)進(jìn)行一些練習(xí)，鞏固所有的知識(shí)點(diǎn);四是在臨考前進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬。
復(fù)習(xí)貴在“早”。社會(huì)工作者考試以一年為周期，看上去很長(zhǎng)，但時(shí)間如梭，一轉(zhuǎn)眼考試期就到了，所以動(dòng)手一定要早。環(huán)球網(wǎng)校老師建議大家，要用一種積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)?？荚嚱Y(jié)束后進(jìn)行必要的休息，隨后立即調(diào)整好心態(tài)，開始向新的課程進(jìn)軍。社會(huì)工作師考試的學(xué)習(xí)既需要研讀教材，做筆記，還需做練習(xí)題。需要大量的時(shí)間，早動(dòng)手，就能為自己贏得寶貴的時(shí)間。特別是邊工作邊自考的朋友，時(shí)間更為寶貴。
第四步，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通思考問題
“社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級(jí))”科目考試沒有客觀題，所以復(fù)習(xí)的時(shí)候，細(xì)枝末節(jié)的東西并不需要下太大的工夫去記憶，例如一些非常細(xì)致的概念在該科目考 試中并不會(huì)進(jìn)行考核。 “案例分析題”和“方案設(shè)計(jì)題”雖然只出現(xiàn)在“社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級(jí))”的考試中，但在答題時(shí)也會(huì)涉及“社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))”和“社會(huì)工作法規(guī)與政策 (中級(jí))”這兩個(gè)科目的相關(guān)內(nèi)容。因此，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，社會(huì)工作者老師建議要養(yǎng)成“融會(huì)貫通”三本教材的思維習(xí)慣，綜合運(yùn)用三個(gè)科目的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問題。
第五步，持之以恒，貴在堅(jiān)持。
如果把社會(huì)工作師考試比作一條項(xiàng)鏈，那串起每顆珍珠的線就是那份持之以恒的信念。一定要戰(zhàn)勝自我，持之以恒。很多考生都是白天完成了繁重的工作后，夜晚翻出書本。這就需要合理安排時(shí)間，保障休息和健康。更重要的是要有戰(zhàn)勝自我、堅(jiān)持到底的信念。社會(huì)工作師學(xué)習(xí)是個(gè)水到渠成的過程。循序漸進(jìn)是最佳狀態(tài)。一分付出一分回報(bào)，不付出就一點(diǎn)回報(bào)也沒有，這一點(diǎn)小編深有感觸。環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者老師告訴大家，這就是一場(chǎng)馬拉松，關(guān)鍵是堅(jiān)持到底。最后收獲的不是獎(jiǎng)勵(lì)而是信心。這信心鼓舞你開始的征程。
高分在于技巧和堅(jiān)持，環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者老師預(yù)祝大家都能取得好成績(jī)，在備考過程中，如遇任何問題，歡迎前往環(huán)球網(wǎng)校尋找答案。老師團(tuán)隊(duì)，海量題庫(kù)，助你一路成功。
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