09年社工考前輔導(dǎo)：小組工作在中國(guó)香港的發(fā)展6
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目前最需要發(fā)展的是評(píng)估小組工作結(jié)果和過(guò)程的研究方法，應(yīng)該對(duì)量度工具的準(zhǔn)確性、可靠性和有效性，進(jìn)行仔細(xì)的研究。例如，改善親子關(guān)系的小組便需要一個(gè)親子關(guān)系量表，在小組前及小組后給組員填寫，以測(cè)試小組過(guò)程是否能有效地改善親子關(guān)系。
2. 更廣的應(yīng)用領(lǐng)域
我們建議多嘗試一些新的設(shè)想，將小組治療應(yīng)用于不同的服務(wù)對(duì)象，本書的案例提供了極好的參考。機(jī)構(gòu)的支持，包括資源、有效的督導(dǎo)和信任，對(duì)前線同工拓展應(yīng)用小組治療是很重要的。
3. 研究人員和小組工作者密切合作
學(xué)者和研究人員都需要有小組實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，否則，他們難以理解小組過(guò)程的可變性和復(fù)雜性。小組工作者也需要從事小組研究，說(shuō)明小組工作實(shí)踐的價(jià)值。這并不意味著我們的臨床經(jīng)驗(yàn)不重要;相反，我們強(qiáng)調(diào)的是，小組工作者須基于組員的回饋和研究提供的信息，作出臨床診斷。
4. 小組工作實(shí)踐中的專業(yè)操守問(wèn)題
小組實(shí)踐中，輔導(dǎo)員的專業(yè)操守十分重要小組，參加者的權(quán)利應(yīng)得到高度重視。其權(quán)利包括：
保障參加者的知情權(quán)，包括小組工作中的目標(biāo)承諾、輔導(dǎo)員的資格、采用的程序、可以或無(wú)法提供的服務(wù)等，這是小組成員的基本權(quán)利;
自愿參加或退出小組;
受保護(hù)權(quán)力 ---- 免于受到強(qiáng)迫和不適當(dāng)壓力的;
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