社會(huì)工作者考試《中級(jí)實(shí)務(wù)》答疑:間接介入
問題內(nèi)容:
用王老師的模版這種題怎么寫?
張玫今年32歲,在一家外企人事管理工作,結(jié)婚已經(jīng)五年了?;楹髢扇说母星橐恢焙芎茫删驮谧罱欢螘r(shí)間,張梅發(fā)現(xiàn)丈夫的表現(xiàn)有點(diǎn)怪異,下班的時(shí)間越來越晚,回到家里手機(jī)總是帶著,而且還將手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài),還經(jīng)常趁張梅不注意的時(shí)候偷偷發(fā)短信。丈夫的種種表現(xiàn)與電視劇中的出軌很相似,這引起了張梅的懷疑。偶然的一次,張梅翻看丈夫的手機(jī)時(shí),一條短信證實(shí)了張梅的猜疑。受到沉重打擊的張梅感覺
王老師:這個(gè)問題不用寫對(duì)張玫的丈夫做些什么工作嗎?謝謝
老師回復(fù):
可以對(duì)丈夫做些什么,也可以不做什么,都對(duì),言之有理即可。
對(duì)丈夫做些什么的理由:間接介入。
不對(duì)丈夫做些什么的理由是:丈夫的工作讓張梅自己去做比社工去插手要好。
這要看具體情況的,在實(shí)際中做與不做其實(shí)都很復(fù)雜的。答題時(shí)就簡化了,可以做,可以不做。
括號(hào)中是我的解釋,答題時(shí)不用寫。
1、困境:
(1)微觀系統(tǒng)(答題要點(diǎn)):
自己無法面對(duì)老公可能有外遇,受到沉重打擊,感覺天塌了(抄點(diǎn)材料)
(2)中間系統(tǒng):
夫妻關(guān)系改變,缺少信任
(3)外在系統(tǒng)
張梅不好意思向家人和朋友傾訴,缺少家人的支持
(4)宏觀系統(tǒng)
社會(huì)離婚率上升,男人出軌越來越多,小三、二奶現(xiàn)象增多,電視劇中也經(jīng)常有類似情節(jié),導(dǎo)致張梅十分猜疑自己的丈夫。
2、介入策略:
(1)直接介入
1)個(gè)案工作:
工作者提供個(gè)案輔導(dǎo),了解張梅的猜疑及具體的情況
2)小組工作:
介紹張梅參加?jì)D女支持小組,并了解其在小組中的情況
3)意識(shí)提升
讓張梅意識(shí)到即使丈夫出軌,天也沒有塌下來,女人要自強(qiáng)自立
(2)間接介入
1)聯(lián)系志愿者
聯(lián)系社區(qū)里的志愿者主動(dòng)去關(guān)心張梅的生活,讓張梅感受到社區(qū)的支持
2)政策倡導(dǎo)
推動(dòng)國家政策及立法的完善,增加對(duì)婚姻的保護(hù)
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