2013年企業(yè)培訓(xùn)師二級(jí)考試復(fù)習(xí)資料第四章(1)

　　第四章 培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)

　　職業(yè)培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)工作的基本方法：

　　1 通過(guò)分析培訓(xùn)項(xiàng)目上、課程及其培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn)，分析并把握教材應(yīng)具備的特點(diǎn)

　　2 通過(guò)分析職業(yè)培訓(xùn)教材成功案例，借鑒職業(yè)培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的有效方法3積極參與職業(yè)教材的開(kāi)發(fā)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛搜集積累素材

　　教材：是教學(xué)活動(dòng)中各學(xué)科內(nèi)容的體現(xiàn)，也就是教師從事教學(xué)工作、學(xué)生進(jìn)行相關(guān)學(xué)科內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí)所用的材料的總和，包括教科書(shū)以及與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的各類(lèi)資料、實(shí)物、模型、多媒體音頻材料等

　　教材的類(lèi)型：轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　1 按教材使用的媒體傳輸途徑分為視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和視聽(tīng);

　　2 按教師授課選擇的形式分講授法、案例法、研討法、多媒體教學(xué)法、角色扮演法、技能培訓(xùn)法和成套系統(tǒng)培訓(xùn)法。

　　職業(yè)培訓(xùn)教材：是實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫(xiě)的，供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)使用的材料總和。

　　職業(yè)培訓(xùn)教材的特點(diǎn)：

　　1 充分體現(xiàn)職業(yè)崗位活動(dòng)的特點(diǎn)

　　2 充分體現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)

　　3 充分體現(xiàn)直觀性、靈活性的特點(diǎn)。

　　職業(yè)培訓(xùn)教材與學(xué)科性教材的關(guān)系：

　　1 都具有教材的一些基本特征

　　2 基本表現(xiàn)形式存在著一致性3都有各自明顯的特點(diǎn)和差異性

　　培訓(xùn)教材與培訓(xùn)課程的關(guān)系：培訓(xùn)教材是培訓(xùn)課程的基本要素之一，是培訓(xùn)課程內(nèi)容的表現(xiàn)形式;培訓(xùn)教材是依據(jù)培訓(xùn)課程的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)的，是培訓(xùn)課程內(nèi)容和形式的具體化

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