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2015年物業(yè)管理師考試物業(yè)管理實務練習題4

更新時間:2014-12-26 11:05:16 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 環(huán)球網(wǎng)校整理2015年物業(yè)管理師考試物業(yè)管理實務練習題,并附參考答案,供廣大考友復習備考過程中,通過做題檢測、提高自己。

  一、請介紹建立質(zhì)量管理體系的步驟。

  1.質(zhì)量體系的策劃與設計

  (1)教育培訓,統(tǒng)一認識。

  (2)組織落實,擬訂計劃。

  (3)確定質(zhì)量方針,制定質(zhì)量目標。

  (4)現(xiàn)狀調(diào)查和分析。

  (5)調(diào)整組織結(jié)構(gòu),職能分工。

  2.質(zhì)量體系文件的編制

  質(zhì)量體系文件一般包括質(zhì)量手冊、程序文件、作業(yè)指導書和質(zhì)量記錄。

  3.質(zhì)量體系的運行

  質(zhì)量體系文件編制完成后,質(zhì)量體系將進入試運行階段。其目的是通過運行,考驗質(zhì)量體系文件的有效性和協(xié)調(diào)性,并對暴露出的問題采取改進措施和糾正措施,以達到進一步完善質(zhì)量體系文件的目的。

  4.質(zhì)量體系評審

  物業(yè)服務企業(yè)應按策劃的時間評審質(zhì)量管理體系,以確保其持續(xù)的適宜性(質(zhì)量管理體系適應內(nèi)外部環(huán)境變化的能力)、充分性(質(zhì)量管理體系滿足市場、顧客潛在的和未來的需求和期望的足夠的能力)和有效性(質(zhì)量管理體系運行的結(jié)果達到所設定質(zhì)量目標的程度)。評審應包括評價質(zhì)量管理體系改進的機會和變更的需要,包括質(zhì)量方針和質(zhì)量目標。

  5.質(zhì)量控制

  質(zhì)量控制是為了通過監(jiān)視質(zhì)量形成過程,消除質(zhì)量環(huán)上所有階段引起不合格或不滿意效果的因素,以達到質(zhì)量要求,獲取經(jīng)濟效益,而采用的各種質(zhì)量作業(yè)技術(shù)和活動。

  6.質(zhì)量改進

  物業(yè)項目應運用質(zhì)量方針、質(zhì)量目標、審核結(jié)果、數(shù)據(jù)分析、糾正和預防措施以及管理評審,持續(xù)改進質(zhì)量管理體系的有效性。通過測量和監(jiān)視找到不合格項,分析不合格項產(chǎn)生的原因,針對原因提出糾正和預防措施,以消除不合格原因,實現(xiàn)質(zhì)量的改進。

  二、平衡記分卡四個層面的指標是什么,他們彼此之間有什么關(guān)系。

 ?、儇攧諏用嬷笜?。財務指標有收入、凈利潤等。

 ?、诳蛻魧用嬷笜恕?蛻糁笜送ǔ0蛻魸M意度、客戶保持率、客戶獲得率、客戶盈利率,以及在目標市場中所占的份額。

 ?、蹆?nèi)部流程層面指標。內(nèi)部流程指標包括管理體系的建立、管理環(huán)境的建設、工作計劃的完成率等。

 ?、軐W習與成長層面指標。學習與成長指標包括員工滿意度、員工保持率、員工培訓和技能等。

  彼此之間的關(guān)系:

  一部分是定性指標,一部分是定量指標,然后把下面這個圖的關(guān)系講清楚。

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