2017年企業(yè)培訓(xùn)師知識(shí)點(diǎn)輔導(dǎo):制定培訓(xùn)方案

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供"2017年企業(yè)培訓(xùn)師知識(shí)點(diǎn)輔導(dǎo):制定培訓(xùn)方案”，環(huán)球網(wǎng)校由山東職業(yè)技能鑒定中心獲知，山東公布了2山東省2017年6月一、二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師答辯通知，請(qǐng)山東企業(yè)培訓(xùn)師考生認(rèn)真閱讀下文，了解山東省2017年6月一、二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師答辯通知。

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　　崗位職務(wù)分析的目的，從培訓(xùn)的角度看，就是更好的提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。為此，在制定培訓(xùn)方案時(shí)，應(yīng)提高崗位職務(wù)檔案的使用能力與技巧，把握好分析報(bào)告中與培訓(xùn)相關(guān)因素，切中要害，抓住重點(diǎn)，確保培訓(xùn)內(nèi)容與崗位能力需求提升的有效對(duì)接。(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年企業(yè)培訓(xùn)師知識(shí)點(diǎn)輔導(dǎo))

　　將崗位工作內(nèi)容與知識(shí)技能點(diǎn)要求細(xì)化，最好能列表分析

　　將崗位現(xiàn)有員工工作業(yè)績進(jìn)行詳盡分析，找出員工能力差異程度與差異的能力類型(如不想干和不會(huì)干等)。

　　培訓(xùn)方案制定過程中，實(shí)施前，要進(jìn)行必要的論證

　　建立培訓(xùn)方案的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，體現(xiàn)方案內(nèi)容的與時(shí)俱進(jìn)，確保培訓(xùn)方案質(zhì)量。

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