2020年事業(yè)單位考試：公共基礎(chǔ)練習(xí)（1月17日）

事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)每日一練

1. 行政處罰是行政機(jī)關(guān)行使國家管理職能的重要手段之一，但是處罰不當(dāng)也可能帶來嚴(yán)重的不良影響，因此，相關(guān)法律法規(guī)對行政處罰的設(shè)定作出了嚴(yán)格的規(guī)定，下列說法錯誤的是(    )

A. 行政法規(guī)無權(quán)設(shè)定諸如拘留之類的限制人身自由的行政處罰

B. 行政法規(guī)的處罰規(guī)定不得超出法律規(guī)定的給予行政處罰的行為、種類和幅度的范圍

C. 地方性法規(guī)可以設(shè)定吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照的行政處罰

D. 國務(wù)院的本部門規(guī)章可以在法定幅度的范圍內(nèi)做出具體規(guī)定

2. 新中國成立后，文化得到快速的發(fā)展。下列關(guān)于新中國成立初期文化成果的說法，錯誤的是(    )

A. 第一部故事片《橋》，敘述了東北鐵路工人為支援解放戰(zhàn)爭而修建鐵路的故事

B. 第一部在國際上獲獎的影片，是根據(jù)八位抗日女英雄投江故事創(chuàng)作的《紅色娘子軍》

C. 第一個(gè)在國際上獲獎的演員是電影《趙一曼》的主演石聯(lián)星

D. 第一批長篇小說有《紅旗譜》《紅日》《青春之歌》《三家巷》等

3. 凱恩斯創(chuàng)立的( )，弗洛伊德的精神分析法和愛因斯坦的相對論，并稱為二十世紀(jì)人類知識界的三大革命。

A. 就業(yè)和利息遞論

B. 貨幣論

C. 現(xiàn)代歸納邏輯

D. 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

4. 某縣一學(xué)校是該縣教育局下屬單位，新任校辦秘書小張上報(bào)請示，并將該請示主送縣教育局，請縣教育局批準(zhǔn)維修老舊校舍，并要求解決師資緊張問題，針對小張的做法，下列判斷正確的是(    )

A. 不對，小張不應(yīng)在同一請示中請求兩個(gè)事項(xiàng)

B. 不對，應(yīng)主送給縣政府辦公室

C. 對的，還應(yīng)該抄送給縣人大、縣政府

D. 對的，小張的做法沒有任何問題

5. 下列教育家與其名言對應(yīng)不正確的是(    )

A. 孔子：“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”

B. 孟子：“盡信書，則不如無書”

C. 墨子：“道之所存，師之所存”

D. 荀子：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”

溫馨提示：答案見下頁

參考答案及解析

1.【答案】C

解析：本題考查的是《中華人民共和國行政處罰法》的內(nèi)容?！吨腥A人民共和國行政處罰法》第十條規(guī)定：行政法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由以外的行政處罰。法律對違法行為已經(jīng)作出行政處罰規(guī)定，行政法規(guī)需要作出具體規(guī)定的，必須在法律規(guī)定的給予行政處罰的行為、種類和幅度的范圍內(nèi)規(guī)定。第十一條規(guī)定：地方性法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由、吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照以外的行政處罰。第十二條規(guī)定：國務(wù)院部、委員會制定的規(guī)章可以在法律、行政法規(guī)規(guī)定的給予行政處罰的行為、種類和幅度的范圍內(nèi)作出具體規(guī)定。ABD項(xiàng)表述正確，故本題的正確答案為C項(xiàng)。

2.【答案】B

解析：第一部在國際上獲獎的影片，是根據(jù)八位抗日女英雄投江故事創(chuàng)作的《中華兒女》。《紅色娘子軍》是芭蕾舞劇。故本題答案為B。

3.【答案】D

解析：約翰•梅納德•凱恩斯是現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)最有影響的經(jīng)濟(jì)學(xué)家之一，他創(chuàng)立的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與弗洛伊德所創(chuàng)的精神分析法，以及愛因斯坦發(fā)現(xiàn)的相對論一起并稱為“二十世紀(jì)人類知識界的三大革命”。故本題答案為D。

4.【答案】A

解析：請示是行政機(jī)關(guān)公文寫作中的文種，是下級機(jī)關(guān)寫給上級機(jī)關(guān)的公，要求和請求上級就某一問題的處理給予明確的指示。請示注意事項(xiàng)：(1)請示后，一定要等上級批示下來才可以根據(jù)上級指示進(jìn)行工作或者處理問題，絕不能一邊請示，一邊處理;(2)請示應(yīng)一事一請，不能多事一請;(3)一般只有一個(gè)主送機(jī)關(guān)，不得向多個(gè)機(jī)關(guān)請示;(4)請示不得直接寫給領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人，也不得在主送機(jī)關(guān)之后，再寫“并轉(zhuǎn)某某首長”等;(5)受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)，分別送達(dá);(6)請示事項(xiàng)不得夾帶在其它公文中。故本題答案為A。

5.【答案】C

解析：第一步，本題考查教育家與其名言的匹配，并選擇錯誤項(xiàng)。第二步，“道之所存，師之所存”這一句出自韓愈的《師說》，韓愈認(rèn)為“師”和“道”是密切聯(lián)系的，不可分離的，天下有“道”的地方，就一定有老師，并不是墨子所提。因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”出自《論語•陽貨》，孔子強(qiáng)調(diào)“心性”，后南宋學(xué)者王應(yīng)麟將其收入《三字經(jīng)》，意為人(或生命)先天具有的純真本性是相似的，而后天積久養(yǎng)成的習(xí)性互相之間卻差異甚大。

B項(xiàng)：“盡信書，則不如無書”出自《孟子》，意為完全相信《尚書》，那還不如沒有《尚書》。孟子強(qiáng)調(diào)追求精辟的讀書法，要求讀書應(yīng)該善于獨(dú)立思考問題。

D項(xiàng)：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”出自荀子的《勸學(xué)》，意為以駿馬跳躍一次，也不能有十步遠(yuǎn)，而劣馬奔跑十天也能跑很遠(yuǎn)，全在于堅(jiān)持不懈。用來比喻做學(xué)問應(yīng)該持之以恒。

更多事業(yè)單位相關(guān)資訊請繼續(xù)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校事業(yè)單位考試頻道。點(diǎn)擊下方免費(fèi)下載按鈕，即可獲得事業(yè)單位招聘考試相關(guān)備考資料。新年新氣象，2020年各省事業(yè)單位統(tǒng)考安排也可以提上日程啦!!!為及時(shí)獲得2020年各位考生所在省份事業(yè)單位統(tǒng)考報(bào)名時(shí)間、準(zhǔn)考證打印時(shí)間等考試節(jié)點(diǎn)信息，推薦各位考生使用環(huán)球網(wǎng)校 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù)，預(yù)約成功可盡早獲得通知哦。