2022年黑龍江初級護(hù)師基礎(chǔ)知識考哪些題型

2022年黑龍江初級護(hù)師考試報名時間還沒有公布，根據(jù)以往的經(jīng)驗，黑龍江2022年初級護(hù)師考試預(yù)計在2021年12月-2022年1月期間。

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初級護(hù)師每個專業(yè)設(shè)基礎(chǔ)知識、相關(guān)專業(yè)知識、專業(yè)知識和專業(yè)實踐能力四個科目，分四個半天進(jìn)行。那么初級護(hù)師基礎(chǔ)知識考哪些題型呢?

基礎(chǔ)知識科目包含100道題，每題1分，總分100分。全部為選擇題，有A1、A2、B1、A3、A4型題，全部采用紙筆作答的方式進(jìn)行考試。取得60分即算合格?？荚嚦煽冊谶B續(xù)的2個考試年度內(nèi)有效。

初級護(hù)師基礎(chǔ)知識考試題型具體如下：

(一)A1型題(單句型最 佳選擇題)：

每道試題由1個題干和5個供選擇的備選答案組成。題干以敘述式單句出現(xiàn)，備選答案中只有1個是最 佳選擇，稱為正確答案，其余4個均為干擾答案。干擾答案或是完全不正確，或是部分正確。

(二)A2型題(病例摘要型最 佳選擇題)：

試題結(jié)構(gòu)是由1個簡要病歷作為題干、5個供選擇的備選答案組成，備選答案中只有1個是最 佳選擇。

(三)A3型題(病例組型最 佳選擇題)：

試題結(jié)構(gòu)是開始敘述一個以患者為中心的臨床情景，然后提出2個～3個相關(guān)問題，每個問題均與開始的臨床情景有關(guān)，但測試要點不同，且問題之間相互獨立。

(四)A4型題(病例串型最 佳選擇題)：

開始敘述一個以單一病人或家庭為中心的臨床情景，然后提出3個～6個相關(guān)問題。當(dāng)病情逐漸展開時，可以逐步增加新的信息。有時陳述了一些次要的或有前提的假設(shè)信息，這些信息與病例中敘述的具體病人并不一定有聯(lián)系。提供信息的順序?qū)卮饐栴}是非常重要的。每個問題均與開始的臨床情景有關(guān)，又與隨后的改變有關(guān)?；卮疬@樣的試題一定要以試題提供的信息為基礎(chǔ)。

(五)B1型題(標(biāo)準(zhǔn)配伍題)：

試題開始是5個備選答案，備選答案后提出至少2道試題，要求應(yīng)試者為每一道試題選擇一個與其關(guān)系密切的答案。在一組試題中，每個備選答案可以選用一次，也可以選用數(shù)次，但也可以一次不選用。

小小練習(xí)：

1[.單選題]錢女士，60歲，患高血壓1年，搬至新居3個月，近期因老年秧歌隊在宿舍樓前操場排練，鼓樂齊鳴，錢女士感覺眩暈、惡心、失眠，脈搏加快，血壓波動較大，針對引起癥狀的原因，社區(qū)護(hù)士應(yīng)

A.指導(dǎo)患者經(jīng)常開窗通風(fēng)

B.指導(dǎo)患者調(diào)節(jié)心理適應(yīng)度

C.指導(dǎo)患者適時調(diào)節(jié)室內(nèi)明暗度

D.協(xié)調(diào)秧歌隊另選排練場

E.指導(dǎo)患者在室內(nèi)擺放鮮花調(diào)節(jié)心境

[答案]D

[解析]【考點】社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的工作內(nèi)容及特點【精析】社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)協(xié)助社區(qū)管理部門不斷拓展社區(qū)服務(wù)，繁榮社區(qū)文化，美化社區(qū)環(huán)境，共同營造健康向上、文明和諧的社區(qū)氛圍，根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能和社區(qū)居民需求，提供其他適宜的基層衛(wèi)生服務(wù)，布局合理，符合國家衛(wèi)生學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及體現(xiàn)無障礙設(shè)計要求，根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能、居民需求、社區(qū)資源等可設(shè)置適宜種類與數(shù)量的床位?！颈苠e】本題易誤選B，認(rèn)為錢女士心理承受能力差引起的不良癥狀，針對錢女士高血壓病史，社區(qū)護(hù)士應(yīng)為其協(xié)調(diào)有關(guān)部門，保證其安靜的休息環(huán)境，所以B錯誤，本題答案為D。

2[.單選題]下列哪一項有助于有效溝通的建立

A.患者處于中度焦慮狀態(tài)

B.護(hù)士處于主動狀態(tài)

C.雙方的溝通距離越近越好

D.護(hù)士運用通俗易懂的語言

E.護(hù)士運用誘導(dǎo)式的提問

[答案]D

[解析]護(hù)患溝通是指護(hù)士與患者家屬、陪護(hù)人員之間的溝通。掌握好溝通的技巧，可以減少摩擦與糾紛，并建立一個互相信任的良好護(hù)患關(guān)系，取得病人合作，才能有利于護(hù)患和諧的構(gòu)建。1護(hù)患溝通在臨床護(hù)理中的作用在護(hù)患關(guān)系中護(hù)士對病人的照顧既有權(quán)利，又有專業(yè)與法律的責(zé)任，通過接觸，護(hù)患間不僅相互增進(jìn)了了解和認(rèn)識，而且護(hù)士在了解病人痛苦時還有情感的觸動，使護(hù)士能在不同程度上設(shè)身處地理解病人，護(hù)士只有對自己的角色有全面充分的認(rèn)識，很好地承擔(dān)自己的角色責(zé)任，履行自己的職責(zé)，才能進(jìn)行有效溝通。2護(hù)士的儀表在交流中的作用白衣天使這一美麗的稱呼，是心靈美和儀表美的象征。護(hù)士的儀表應(yīng)莊重、大方、干凈合體，給人端莊、穩(wěn)重、平靜之感，往往在護(hù)患雙方還沒有進(jìn)行語言交談之前就給病人留下較深的印象，將會得到病人的信賴，使病人在陌生的環(huán)境中樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心。3職業(yè)性微笑在交往中的作用護(hù)士的微笑對患者的安撫作用與藥物同等重要，受疾病困擾的病人來到醫(yī)院，看到護(hù)士的微笑會感到溫暖和一派生機，從而增加戰(zhàn)疾病的信心和勇氣。一個有修養(yǎng)的護(hù)士應(yīng)掌握笑的分寸和場合，當(dāng)病人傷感時應(yīng)收斂笑容是同情的表現(xiàn)，伴隨病人一起微笑是會意的表現(xiàn)，詢問病情和需要時有微笑是關(guān)心體貼的表現(xiàn)，這種種的微笑，通過自己的言行神態(tài)與病人建立良好的關(guān)系，力求在體諒、友好的氣氛中幫助病人早日康復(fù)。4重視語言在溝通中的作用與病人交談時，首先要做好自我介紹，正確稱呼病人，交談要使用簡明通俗、條理清楚的語言，避免使用專業(yè)術(shù)語，要多說有利于恢復(fù)健康的話，傳遞有利于恢復(fù)的信息;其次，要選擇好適宜的交談環(huán)境，保持良好的姿態(tài)，病人傾訴痛苦和積怨是一種宣泄，護(hù)士應(yīng)予以恰當(dāng)?shù)慕忉尅参?、暗示給予減輕心理負(fù)擔(dān)，只有很誠懇地去聽，才能保證溝通效果;最后，要尊重病人的短處或隱情隱私，對不該告知病人的病情及診治措施保密，以免引起病人的不良反應(yīng)。5非語言溝通在臨床上的作用護(hù)理人員在臨床護(hù)理工作中，必須知道如何利用非語言性交流進(jìn)行溝通。非語言性的表達(dá)方式和行為包括面部表情、身體姿勢、語氣、語調(diào)、手勢、眼神的流露和空間位置等。目光接觸是語言溝通的主要通道，它能表達(dá)許多言語所不能表達(dá)的復(fù)雜而微妙的信息和情感，傾聽病人敘述時的目光表達(dá)了對病人的尊重、關(guān)心和對話題的興趣，表達(dá)安慰時充滿關(guān)切的目光，給予支持時放射出力量的目光，都能給病人鼓勵與幫助，促進(jìn)良好的溝通。6護(hù)士應(yīng)具有扎實的基礎(chǔ)理論知識和熟練的專業(yè)技術(shù)水平護(hù)士要想得到病人的尊重與信任，首先自己必須有扎實的理論知識和熟練的技術(shù)水平，能在不同病情進(jìn)行全方位的教育，能及時回答病人所提的問題，讓病人知道所患疾病的一般知識、檢查、治療目的及護(hù)理要點?？傊?，良好的護(hù)患關(guān)系，才能適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，使患者滿意，真正做到使患者增進(jìn)健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康，減輕痛苦。

3[.單選題]下列哪項不符合護(hù)患關(guān)系共同參與型模式的特點

A.護(hù)理人員處于主動、主導(dǎo)的地位

B.護(hù)患雙方具有大致同等的主動性和權(quán)利

C.護(hù)患雙方共同參與護(hù)理措施的決策和實施

D.病人不是被動接受護(hù)理

E.主要適用于慢性病病人

[答案]A

[解析]共同參與型模式中護(hù)患雙方具有大致相同的主動性和權(quán)利，共同參與護(hù)理措施的決策和實施。

4[.單選題]關(guān)于溝通基本要素的描述，下列哪項是錯誤的

A.不同的溝通背景或情景會影響對溝通信息的理解

B.信息發(fā)出者的社會文化背景和溝通技巧等可影響對信息的表達(dá)和理解

C.信息包括語言和非語言信息

D.護(hù)士進(jìn)行溝通時，盡可能采用一種傳遞途徑，以幫助病人更好理解信息

E.反饋指溝通雙方彼此的回應(yīng)

[答案]D

[解析]護(hù)士在進(jìn)行溝通時，應(yīng)根據(jù)實際情況綜合運用多種傳遞途徑，以幫助病人更好地理解信息。

5[.單選題]病人對護(hù)士說：“我以前得過肺結(jié)核”，這屬于下列哪種層次的溝通

A.一般性溝通

B.事務(wù)性溝通

C.分享性溝通

D.情感性溝通

E.共鳴性溝通

[答案]B

[解析]事務(wù)性溝通是一種不摻雜個人意見、判斷，不涉及人與人之間關(guān)系的一種客觀性溝通。

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