學習輔導之 貸后管理(4)

　　第三節(jié) 風險預警

　　一、風險預警程序

　　風險預警是各種工具和各種處理機制的組合結(jié)果，無論是否依托于動態(tài)化、系統(tǒng)化、精確化的風險預警系統(tǒng)，都應當逐級、依次完成以下程序。

　　1.信用信息的收集和傳遞

　　收集與商業(yè)銀行有關(guān)的內(nèi)外部信息，包括信貸人員提供的信息和外部渠道得到的信息，并通過商業(yè)銀行信用風險信息系統(tǒng)進行儲存。

　　2.風險分析

　　信息通過適當?shù)姆謱犹幚?、甄別和判斷后，進入到預測系統(tǒng)或預警指標體系中。預測系統(tǒng)運用預測方法對未來內(nèi)外部環(huán)境進行預測，預警指標經(jīng)過運算估計出未來市場和客戶的風險狀況，所輸出的結(jié)果與預警參數(shù)進行比較，以便做出是否發(fā)出警報，以及發(fā)出何種程度警報的判斷。

　　3.風險處置

　　風險處置是指在風險警報的基礎(chǔ)上，為控制和最大限度地消除商業(yè)銀行風險而采取的一系列措施。

　　按照階段劃分，風險處置可以劃分為預控性處置與全面性處置。預控性處置是在風險預警報告已經(jīng)做出，而決策部門尚未采取相應措施之前，由風險預警部門或決策部門對尚未爆發(fā)的潛在風險提前采取控制措施，避免風險繼續(xù)擴大對商業(yè)銀行造成不利影響。預控性處置也可以由商業(yè)銀行的預控對策系統(tǒng)來完成，根據(jù)風險警報的類型和性質(zhì)調(diào)用對策集合，進行輔助決策。全面性處置是商業(yè)銀行對風險的類型、性質(zhì)和程度進行系統(tǒng)詳細的分析后，從內(nèi)部組織管理、業(yè)務經(jīng)營活動等方面采取措施來控制、轉(zhuǎn)移或化解風險，使風險預警信號回到正常范圍。

　　4.后評價

　　風險預警的后評價是指經(jīng)過風險預警及風險處置過程后，對風險預警的結(jié)果進行科學的評價，以發(fā)現(xiàn)風險預警中存在的問題(如虛警或漏警)，深入分析原因，并對預警系統(tǒng)和風險管理行為進行修正或調(diào)整，因此對于預警系統(tǒng)的完善十分重要。

　　風險預警在運行過程中要不斷通過時間序列分析等技術(shù)來檢驗其有效性，包括數(shù)據(jù)源和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的改善;預警指標和模型的改進，包括模型解釋變量的篩選、參數(shù)的動態(tài)維護等。

　　二、風險預警方法

　　風險預警的理論和方法近年來在世界范圍內(nèi)取得了顯著進展。依托IT技術(shù)，許多金融機構(gòu)將非結(jié)構(gòu)化的邏輯回歸分析和神經(jīng)網(wǎng)絡技術(shù)引入了預警模型，通過監(jiān)測一套先導指標體系來預測危機發(fā)生的可能性。主要方法有：老師判斷法、評級方法、信用評分方法、統(tǒng)計模型。

　　在我國銀行業(yè)實踐中，風險預警是一門新興的交叉學科，可以根據(jù)運作機制將風險預警方法分為黑色預警法、藍色預警法和紅色預警法。

　　1.黑色預警法

　　這種預警方法不引進警兆自變量，只考察警兆指標的時間序列變化規(guī)律即循環(huán)波動特征。例如，我國農(nóng)業(yè)大體上存在5年左右的一個循環(huán)周期，而工業(yè)的循環(huán)周期大體上在3年左右。各種商情指數(shù)、預期合成指數(shù)、商業(yè)循環(huán)指數(shù)、經(jīng)濟擴散指數(shù)、經(jīng)濟波動圖等都可以看作是黑色預警法的應用。

　　2.藍色預警法

　　這種預警方法側(cè)重定量分析，根據(jù)風險征兆等級預報整體風險的嚴重程度，具體分為兩種模式：

　　①指數(shù)預警法，即利用警兆指標合成的風險指數(shù)進行預警。其中，應用范圍最廣的是擴散指數(shù)，是指全部警兆指數(shù)中個數(shù)處于上升的警兆指數(shù)所占比重。當這一指數(shù)大于0.5時，表示警兆指標中有半數(shù)處于上升，即風險正在上升;如果小于0.5，則表示半數(shù)以上警兆指數(shù)下降，即風險正在下降。

　?、诮y(tǒng)計預警法，是對警兆與警素之間的相關(guān)關(guān)系進行相關(guān)分析，確定其先導長度和先導強度，再根據(jù)警兆變動情況，確定各警兆的警級，結(jié)合警兆的重要性進行警級綜合，最后預報警度。

　　3.紅色預警法

　　該方法重視定量分析與定性分析相結(jié)合。其流程是：首先對影響警素變動的有利因素與不利因素進行全面分析;其次進行不同時期的對比分析;最后結(jié)合風險分析老師的直覺和經(jīng)驗進行預警。

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