當(dāng)前位置: 首頁 > 銀行從業(yè)資格 > 銀行從業(yè)資格模擬試題 > 2013年銀行從業(yè)資格考試(風(fēng)險管理)單選題及答案一

2013年銀行從業(yè)資格考試(風(fēng)險管理)單選題及答案一

更新時間:2013-05-31 14:16:55 來源:|0 瀏覽0收藏0

銀行從業(yè)資格報名、考試、查分時間 免費短信提醒

地區(qū)

獲取驗證 立即預(yù)約

請?zhí)顚憟D片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚,換張圖片

免費獲取短信驗證碼

摘要 2013年銀行從業(yè)資格考試(風(fēng)險管理)單選題及答案

  重點推薦:五月特惠 報銀行專業(yè)套餐期貨??及?/FONT>

  1.以下情況說明商業(yè)銀行流動性強的是( )

  A、現(xiàn)金頭寸指標(biāo)低

  B、大型商業(yè)銀行的大額負(fù)債依賴度為10%

  C、貸款總額與核心存款的比率小

  D、貸款總額與總資產(chǎn)的比率高

  2.測量銀行流動性狀況的指標(biāo)包括( )。

  A、現(xiàn)金頭寸指標(biāo)

  B、核心存款比例

  C、貸款總額與總資產(chǎn)的比率

  D、以上都是

  3.以下關(guān)于核心存款的說法不正確的是( )

  A、短期內(nèi)被提取的可能性較小

  B、對利率變動不敏感

  C、核心存款比例的計算公式是:核心存款比例=核心存款/總資產(chǎn)

  D、不包括活期存款,因為其流動性太高。

  4.( )是指經(jīng)濟(jì)主體在與非本國居民進(jìn)行國際經(jīng)貿(mào)與金融往來中,由于別國經(jīng)濟(jì)、政治和社會等方面的變化而遭受損失的可能性。

  A、法律風(fēng)險

  B、流動性風(fēng)險

  C、聲譽風(fēng)險

  D、國家風(fēng)險

  5.在分析國家風(fēng)險的方法中,( )是根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化的國家風(fēng)險評估報告,結(jié)合部分經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計,對不同國家的貸款風(fēng)險做出比較。它綜合了對政治社會因素的定性分析和對經(jīng)濟(jì)金融因素的定量分析。

  A、結(jié)構(gòu)定性分析

  B、完全定性分析

  C、清單分析

  D、定量分析

  6.使用現(xiàn)金流分析中,當(dāng)商業(yè)銀行的來源金額小于使用金額時,表明( )

  A、商業(yè)銀行流動性相對充足

  B、可能給運營帶來風(fēng)險

  C、商業(yè)銀行的流動性供給大

  D、商業(yè)銀行可以把差額通過其他途徑投資

  7.( )足指因不可執(zhí)行合約、訴訟或不利判決而可能使銀行的運作或財務(wù)狀況出現(xiàn)混亂或負(fù)面影響的風(fēng)險。

  A、法律風(fēng)險

  B、流動性風(fēng)險

  C、聲譽風(fēng)險

  D、國家風(fēng)險

  8.銀行要承受不同形式的( )。這包括因不完善、不正確的法律意見、文件而造成同預(yù)計情況相比資產(chǎn)價值下降或負(fù)債加大的風(fēng)險。

  A、法律風(fēng)險

  B、流動性風(fēng)險

  C、聲譽風(fēng)險

  D、國家風(fēng)險

  9.當(dāng)商業(yè)銀行的來源金額大于使用金額,出現(xiàn)所謂“剩余”,此時商業(yè)銀行要考慮這種流動性剩余頭寸的機會成本的原因是( )

  A、流動性剩余頭寸會帶來持有成本

  B、流動性剩余頭寸可能帶來進(jìn)一步的流動性風(fēng)險

  C、流動性剩余頭寸可以通過其他途徑賺取更高收益

  D、流動性剩余頭寸盈利能力強

  10.通過( )可以將不具有流動性的中長期貸款置于資產(chǎn)負(fù)債表之外,及時獲取高流動性的現(xiàn)金資產(chǎn),從而有效緩解商業(yè)銀行流動性風(fēng)險壓力。

  A、備用流動性

  B、危機處理方案

  C、融資渠道管理

  D、資產(chǎn)證券化

  參考答案:CDDDA,BAACD

  編輯推薦:

  2013年銀行從業(yè)資格考試(公司信貸)每日一練5.29

    2013年銀行從業(yè)資格考試各題型解題技巧匯總

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

銀行從業(yè)資格資格查詢

銀行從業(yè)資格歷年真題下載 更多

銀行從業(yè)資格每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計用時3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部