2020一級建筑師真題[遺址博物館]實戰(zhàn)筆記【十】-負(fù)一層面積表
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文字部分解讀完畢,制圖要求。
上一篇我們逐列看了面積表,這一篇我們逐行來看。因為負(fù)一層比較重要,所以我們先看負(fù)一層,就好比2019年電影院那年我們從二層看起一樣。
1.先畫框,再畫塊
待會解讀面積表的時候,我們肯定也是要邊解讀邊圖示化的,并且面積表轉(zhuǎn)譯的通常就是一個個的房間,就像拼圖里的一個個小塊塊一樣。
轉(zhuǎn)譯之前,我們務(wù)必要做的一個工作就是要把圖框放在旁邊,也就是我們之前定的一個柱網(wǎng)體系。
這個很關(guān)鍵,如果我在草圖上沒有看到你這個框架,那你的設(shè)計過程就是有問題的。
圖框畫出來,6x9的柱網(wǎng)體系,我們就可以解讀房間,過程中,如果有的房間限定特別明顯,那我們就可以先放上去。
比如說2018年二層的換乘大廳,再比如說遺址博物館的遺址展廳。遺址很明確,遺址展廳也很明確,典型的角塊,那就先放上去。
角塊優(yōu)先布,然后再邊塊,中間塊組合,這就是我們拼圖思維的解題順序。
兵無常勢,水無常形。設(shè)計過程永遠(yuǎn)是沿著最小阻力的方向前行,而不是墨守成規(guī)從第一行排起或者從門廳排起。
4x4的遺址展廳放進(jìn)來之后,原來6x9的體系就分成了兩個區(qū)域,一個是左邊比較大的6x5的區(qū)域,一個是右下角比較小的2x4的區(qū)域。
除了這個遺址廳之外,其他房間好像就不那么確定了,這時候我們再去逐行看面積表。
2.面積表,逐行看
第1行:序廳
序廳在前面的文字里提到過,是門廳和遺址展廳的中間商。位置上需要和門廳挨著,并且還有一個開敞樓梯和電梯來聯(lián)系門廳和序廳。
•分區(qū):公共區(qū)
•名稱:※ (重要)
•面積:384
•數(shù)量:1個
•采光通風(fēng):需要
•備注:沒有;但是文字里說過,好像是部分通高
根據(jù)之前柱網(wǎng)8米,我們就可以試著把這個房間畫畫,當(dāng)然從最大可能畫起。
384/64=6,6可以等于2x3,也可以等于1x6。但具體是面型的2x3,還是線型的1x6呢?那就要看這個房間的功能。那它的功能又怎么知道呢?那就只能看他的名字,序廳。
序廳,是什么功能?好像不是特別清楚,沒見過。但是看書的時候,在正文前面都有個序言,那么這個序廳是不是就和每本書上的序言的功能一樣啊。講一講整個建筑的由來,大概的框架和主要的內(nèi)容。
那看來就是個普通的展示類的房間吧,先按2x3來吧,畢竟1x6感覺有點像大廊子了。
確定一個房間,我們只需要從量、形、質(zhì)三個維度去確定就好,就好比在三維空間中通過確定xyz軸坐標(biāo)來確定一個點一樣。
序廳的量和形相對來說都是比較容易確定,質(zhì)的話稍微差點,可能在右下這個2x4的區(qū)域,也可能是在左邊。即便題目要求了它采光,好像也都能實現(xiàn)。無法確定,那就先在外面放著,不著急往圖框里面放,接著挖掘條件。
第2行:多媒體廳
好像是在序廳和遺址廳中間的房間,那它位置也挺關(guān)鍵的。
•分區(qū):公共區(qū)
•名稱:※ (重要)
•面積:80
•數(shù)量:1個
•采光通風(fēng):不需要
•備注:沒有;
還是從名字看功能,從功能猜形式。多媒體廳,應(yīng)該是里面放片兒的,動畫形式的講講歷史、文脈什么的。那就得考慮一定的比例關(guān)系了,盡量方方正正,別太長,否則屏幕放哪兒都不知道。
不過80這個數(shù)好像不是那么友好的樣子,8米的柱網(wǎng)怎么才能出80這個面積呢,思來想去,感覺只有8x10最合適了吧。無非就是橫著,還是豎著,就這兩種可能最大。
再加上序廳和多媒體要挨著,形成強(qiáng)串聯(lián);多媒體和遺址廳要挨著,形成強(qiáng)串聯(lián);如果是放右下角的話,好像豎著的這個房間更容易組合一些。
第3行:遺址展廳
這個已經(jīng)畫過了,現(xiàn)在就Pass掉,全場的明星級主角,也是全場唯一的角塊。量形質(zhì)都沒有一點爭議,全票滿分通過。
第4行:陳列廳
應(yīng)該是參觀動線上遺址展廳的下一站,那位置肯定也是挨著遺址展廳了。
•分區(qū):公共區(qū)
•名稱:※ (重要)
•面積:400
•數(shù)量:1個
•采光通風(fēng):不需要
•備注:有,咱們吧文字的里內(nèi)容寫過來了。任一邊長不小于16米,算是幫我們限定了一下形狀,不能太扁唄
還是那個套路,我們就不說了,直接試錯畫房間的形狀就好。
這個形狀不是那么很好弄,看上去20x20好像比較合適,剛好一個正方形。但是不知道剩下的兩個4米,其他房間是不是好布置。
試試其他的,好像6格的話384也行,形狀挺好,和柱網(wǎng)關(guān)系也行,就是面積不是剛剛好。要是想剛好400的話,那就得是24x17米才行,得擴(kuò)出去1米,感覺很奇怪。
第5行:文物修復(fù)參觀廊
陳列廳的下一站,和文物修復(fù)室還有密切聯(lián)系,但名字最后終究是個廊字,所以應(yīng)該是偏狹長的線型空間。
•分區(qū):公共區(qū)
•名稱:※ (重要)
•面積:88
•數(shù)量:1個
•采光通風(fēng):不需要
•備注:長度不小于16m、寬度不小于4m
這個面積真的是費(fèi)勁啊,剛才一個80還能忍,現(xiàn)在又來個88。根據(jù)他自身的限制,再加上它要和陳列廳組合,那我們可以畫出兩種。
一種是20米長、4.4米寬,長度和20x20的陳列廳呼應(yīng),寬度4.4也大于4米;
一種是24米長、4米寬,長度和400的長邊呼應(yīng),短邊只能是4米極限了,但面積有點超96了。
好像都不是那么很契合的樣子啊,各有優(yōu)劣,4.4是面積剛好,4米是待會好和其他房間組合。
第6、7行:兒童考古模擬廳和咖啡廳
這倆房間差不多,都是80㎡,功能歸屬也一樣,并且也都莫名奇妙的混了一個星號,還都成了準(zhǔn)主角。
•分區(qū):公共區(qū)
•名稱:※ (重要)
•面積:80
•數(shù)量:各1個
•采光通風(fēng):需要
•備注:沒有
80㎡,按照多媒體直接畫吧,這倆就是普通房間。不過,這倆房間需要采光這事兒,我在考場上真沒注意到。主要是被前面那幾個房間的面積耗散了點精力,并且看到這倆房間名稱,感覺也不是那么重要,畫倆圈之后就趕緊跳過了。
第8、9行:無性別錯所、廁所
這倆房間都不用房間,直接在面積表上標(biāo)注個1格就好了,核心功能布置完之后,再找地方塞就行。
第10行:管理室
公眾區(qū)完了,接下來該是內(nèi)區(qū)了,也就是業(yè)務(wù)區(qū)。首先就是和上面的庫前室有直接聯(lián)系的管理室。
•分區(qū):業(yè)務(wù)區(qū)
•名稱:非※
•面積:64
•數(shù)量:1個
•采光通風(fēng):不需要
•備注:內(nèi)設(shè)貨梯
這個房間就像是2012年博物館的庫前室,里面設(shè)貨梯,實現(xiàn)貨流的垂直動線。
蹊蹺的是,它居然不是星號,這個不是很好理解??Х群蛢和脊胚@倆可有可無的小弟弟都混上星號了,作為交通要道的管理室居然不是星號。百思不得其解,不知道是不是出題人犯了什么低級錯誤。
64㎡簡單易懂,剛好一個M,里面再來個小電梯,輕松搞定。
第11行:藏品庫
管理完了就是入庫流線的下一站,藏品庫。庫房,一般都可以黑,形狀也比較隨意,畢竟就是擺放貨的地方。
•分區(qū):業(yè)務(wù)區(qū)
•名稱:※ (重要)
•面積:166
•數(shù)量:1個
•采光通風(fēng):不需要
•備注:沒有
還也是星號房間,怎么星號房間這么多呢。房間面積又是不好處理啊,8米柱網(wǎng),要出個166的面積,難道是16x10?
不過多糾結(jié),畢竟是個庫房,雖然是星號,但是比較邊緣化,屬于是盡端型空間。
第12行:藏品專用通道
出庫動線上管理室的下一站,需要連通遺址、陳列和修復(fù)室內(nèi),名字的后綴也是通道,應(yīng)該屬于是走廊類的空間,線型空間。
•分區(qū):業(yè)務(wù)區(qū)
•名稱:※ (重要)
•面積:90
•數(shù)量:1個
•采光通風(fēng):不需要
•備注:有,連通要求
意思和藏品庫差不多,也是面積比較頭疼,剛才80㎡就忍了,怎么還出來個90呢??紙錾细杏X要爆炸啊,剛剛好的面積沒幾個。
你看看人家2018年的題目,所有的面積都是剛剛好的;2019年的題目雖然有幾個面積不是那么好湊,比如說那個290,但是其他很容易啊。這個遺址博物館怎么了,這是非要把我們這些強(qiáng)迫癥患者給逼瘋啊。
不過吧,有時候人就是這樣,遇到挑戰(zhàn),憋足了勁,最后給功課了,那個感覺才爽呢。
唉吆,感覺畫了一個假圖,16x6,24x4,32x3都畫了一下,感覺都不太像。這樣可不行啊,待會要是整合的話,庫區(qū)這塊沒有概念要占多大地方啊,有必要給這幾個瑣碎的面積先小范圍整合一下。
正所謂,分則死,合則生。
單個房間不好解決,那我就試試兩個房間一起解決。一個是166,一個是90,兩個房間加一起剛好是256,256/64剛好等于4格。
漂亮,大腿差點拍折。
8米柱網(wǎng),5+3這么一分,166=32x4、90=32x3,兩個加起來4格,完美。如果再加上他們聯(lián)系的中間人:管理室,那么就是這樣。
剛好5格。柱網(wǎng)體系是6x9,4x4的遺址展廳放進(jìn)去之后,左邊剛好是5格。那這三個房間打包成的塊就直接放到左上角吧。
5+4=9,剛剛好,邊塊確定,干得漂亮。讀題轉(zhuǎn)譯到這里的時候,心理甭提多高興了。
一是自己經(jīng)過了幾番試錯著實被惡心的面積給憋住了,二是感覺這里肯定是對的會超過很多人,考試更穩(wěn)了。
讀題深度決定方案高度,前面兩個小時一定要墊定我們的優(yōu)勢,不要到了定稿墨線階段再去發(fā)力。
第13行:文物修復(fù)室
好像是需要和兩個廊子連的空間,前面是展示廊,后面是藏品廊。那有沒有可能還要連辦公的廊子呢?這個房間不簡單啊,這要是個交通要道啊。
題目出的是真好,這么點的面積,居然能同時出現(xiàn)臥龍和鳳雛兩個奇才型房間。一個是剛才的管理室,一個就是這個文物修復(fù)室。
你品品,得仔細(xì)品啊。
辦公人員需要從辦公走廊里進(jìn)入修復(fù)藏品,藏品需要通過專用通道送進(jìn)去修復(fù),觀眾在參觀廊里還要能看到修復(fù)的過程。
妙妙妙,能在考場上做個這么好的題目,不白交考試費(fèi)啊。
•分區(qū):業(yè)務(wù)區(qū)
•名稱:※ (重要)
•面積:185
•數(shù)量:1個
•采光通風(fēng):不需要
•備注:面向文物修復(fù)參觀廊開窗
又是一個難纏的面積185,2.89格,真是見了鬼了。定性有多秒,定量就有多煩。沒辦法,瞎畫畫吧,3格192能不能先湊活一下。
第14行:研究室
這個應(yīng)該就是辦公室了,居然也還是星號,文字好像說了要靠近修復(fù)室和外區(qū)。
•分區(qū):業(yè)務(wù)區(qū)
•名稱:※ (重要)
•面積:176
•數(shù)量:1個
•采光通風(fēng):需要
•備注:每間88
剛才修復(fù)室都將就了,你也將就吧。2m和1.5M都是96,你要求88,我給你96,斤兩上絕對沒問題,高高的。
這幾個面積也不太對,然后剛才我們通過小范圍組合嘗到了甜頭,這兒要不然我們也試試吧。把關(guān)系很明確的給他組一組,陳列廳→參觀廊—修復(fù)室,這三個大房間試試。
這次組合不是很成功,好像都不是那么有標(biāo)答像。單看好像不分伯仲,都差不多。如果要是結(jié)合下圖框的話,好像3x4更合理點,放進(jìn)去之后,最左邊可以給辦公留一跨出來。畢竟辦公都是要聯(lián)系外區(qū)的,否則就封死了。
并且這哥仨也只能占大概中心的位置了,那么左下的2x4是不是就留個序廳和多媒體了。上面的門廳在南面,下來是序廳也合理。
乘勝追擊,左邊一跨辦公,下邊兩跨給那個教育區(qū),一跨走廊一跨房。哎,大的區(qū)塊搞定啦。
畫大餅階段,果然是輕輕松松。兩個控制線還是很明確的嘛,感覺今年的考試基本上穩(wěn)了。
第15行:廁所
內(nèi)區(qū)的廁所,算它1格,先不管它。
第16行:其他
這個算是本層的公攤,就是交通面積。
停考之前,方案作圖的面積都比較大,時間緊任務(wù)重,所以大家的解題方法基本都是自上而下的。先定輪廓,再定分區(qū),然后再排房間。
自上而下:建筑→分區(qū)→房間
建筑和房間的面積基本是確定的,分區(qū)就需要一個計算過程,就是看如何去分這個公攤面積?,F(xiàn)在基本上不用了,算了也沒什么大用,甚至有時候還會誤導(dǎo)你。
我們在講課的時候總舉的一個例子就是,一家三口分飯的故事。
你、你老婆和孩子吃飯,你負(fù)責(zé)盛飯。根據(jù)體重情況,你給了200斤老婆2碗飯,100斤的你1碗,50斤孩子半碗。那你肯定得挨罵,按體重分沒錯,但是你沒有考慮實際情況。最近老婆一直在減肥,不吃主食。但孩子卻在長身體,半大小子吃窮老子。
當(dāng)然,這只是一個段子。如果一味地按照面積權(quán)重去分公攤,其實很容易就把自己搞成這個段子的男主。2018年的客運(yùn)站就是活生生的例子,候車大廳就是200斤的老婆,好多同學(xué)都給分了很多飯,其實她一點都不吃的。
面積系數(shù)就不要算了,沒啥用,還浪費(fèi)時間。
那回到題目,我們來看看這個425大概是一個什么概念。這里面包含走廊、樓梯和電梯。
電梯容易算,下面有圖例,大概5㎡;樓梯也好算,3300㎡,4個防火分區(qū),4個樓梯基本也夠用了,每個按3x8考慮就差不多。4x3x8=96㎡,100平米搞定;那剩下走道大概就是425-5-100=300㎡。
•走廊:300
•樓梯:100
•電梯:5
有其他都相對比較容易圖示化,就這個走廊稍微費(fèi)點勁??赡苁?米寬150長的走道,也可能是3米寬100米長的走道,也可能是4米寬75米的走道,也可能是8米寬38米的走道。大概有個印象就行。
第17行:負(fù)一層建筑面積
3300㎡,這個面積也很關(guān)鍵,咱們前面在總圖的布局階段已經(jīng)分析過,重要的三個等式都和它有關(guān)系。
6小時方案作圖考試進(jìn)行中。預(yù)知后事如何,且聽下回分解。
以上就是文章的主要內(nèi)容,希望能對你有所啟發(fā)。小編還為大家整理了2021年一級建筑師考試大綱、教材變動情況、歷年高頻考點、各科目模擬練習(xí)、歷年真題解析等備考資料,可以點擊下方按鈕免費(fèi)下載!
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