一建考生考后心聲：成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

前言

時(shí)到今，依舊有人常問(wèn)，已經(jīng)有可以使用的一個(gè)證書(shū)，其他的不能疊加收益，何必浪費(fèi)時(shí)間、精力，考取多張并行的證呢?

此問(wèn)前人已多解答，吾不復(fù)言。然人歲至三五、四零，方知平凡人其悲矣。

第一章 初識(shí)

那一年是 2015 年的 6 月，那一年我 27 歲，那一年我只身一人離開(kāi)我生活的小縣城來(lái)到內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

不多見(jiàn)的陰雨天氣，我輾轉(zhuǎn)徘徊了一個(gè)星期，終于在一家物業(yè)公司落腳。

平凡的工作沒(méi)有波瀾，同事間彼此熟悉后的閑談，偶然聽(tīng)說(shuō)公司在準(zhǔn)備辦理資質(zhì)，需要“中級(jí)經(jīng)濟(jì)師”證書(shū)，我手里有電工證，卻不知這個(gè)。

也許是好奇，又或是老話講的“說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意”，下班后我上網(wǎng)詳細(xì)查詢了什么是“中級(jí)經(jīng)濟(jì)師”，了解與它相關(guān)的資料，包括：用途、考試、報(bào)考條件等。此時(shí)，有想試一下自己能否考下一個(gè)的沖動(dòng)想法，腦海中不自主地憧憬著擁有它時(shí)各種喜悅的幻想。

在這個(gè)公司沒(méi)有人考下過(guò)這個(gè)證書(shū)，身邊也沒(méi)有朋友考過(guò)類似證書(shū)， 有問(wèn)題想問(wèn)，也許是對(duì)于考試未過(guò)結(jié)果的忐忑不安，亦或是對(duì)這陌生城市中人的擔(dān)憂，所有想法沒(méi)敢告訴任何人。

也是從這個(gè)時(shí)期，我知道了“中國(guó)人事考試網(wǎng)”、“內(nèi)蒙古人事考試網(wǎng)”。我按查到的報(bào)考時(shí)間要求，認(rèn)真閱讀各項(xiàng)須知，嚴(yán)格按要求上傳、填寫(xiě)信息，帶著資料去考試中心詢問(wèn)我的疑惑，進(jìn)行擔(dān)心的資格審核。

考試用書(shū)是我從”中國(guó)人事考試圖書(shū)網(wǎng)”上買的，我當(dāng)時(shí)一直認(rèn)為這個(gè)是官方指定，必須從這買才可以，隨書(shū)還贈(zèng)送“環(huán)球網(wǎng)校”精講課。回想起來(lái)，也是此時(shí)開(kāi)始了解環(huán)球網(wǎng)校，當(dāng)然也因后來(lái)考試的順利通過(guò)，認(rèn)可了環(huán)球網(wǎng)校。

備考是在默不作聲狀態(tài)下進(jìn)行的，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有電腦，就等到公司人員下班后，下載視頻到手機(jī)。厚厚的 2 本書(shū)，無(wú)從著手，索性按精講老師劉艷霞的復(fù)習(xí)建議來(lái)學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在看來(lái)，思想不動(dòng)搖地執(zhí)行，才讓困難如此輕松迎刃而解。

具體的復(fù)習(xí)過(guò)程是這樣的：

1、預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)視頻的講義，所帶視頻都有講義，可打印也可用手機(jī)觀看電子版預(yù)習(xí)。

2、看視頻劃書(shū)：每天中午堅(jiān)持看一個(gè)視頻，下午下班后，堅(jiān)持看 3 - 4 個(gè)視頻，因?yàn)樵缟弦缙?，晚上?10：00 之前為限，視頻的播放速度控制在 1.1-1.4 倍之間。這樣能聽(tīng)懂，還能加快效率，如若再快效率會(huì)下降。

3、記憶：早上我一般都是 5：30 - 6：00 之間起床，去小區(qū)的中心公園或綠化或其他安靜的地方，把昨天看完視頻劃過(guò)書(shū)的部分朗讀一遍，

如上班前時(shí)間允許，則把前一天的過(guò)一遍。如若前一天有事，沒(méi)來(lái)的及看視頻，則正好復(fù)習(xí)以前已經(jīng)看過(guò)的，周六、周日如若休息，是補(bǔ)缺的時(shí)候， 我會(huì)把在每天早上朗讀、記憶知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，不懂的、還想再聽(tīng)一遍的知識(shí)點(diǎn)做標(biāo)記，在這個(gè)時(shí)候進(jìn)行統(tǒng)一看視頻復(fù)習(xí)。

4、練習(xí)：我把在網(wǎng)上查到的、關(guān)于此考試能下載的歷年真題都打印出來(lái)，不在卷子上做答，而是在其他空白紙上，這樣我可以做好多次來(lái)加深記憶。

堅(jiān)持一天不難，持之以恒真不易。我會(huì)感嘆，那些聲稱不怎么看書(shū)就能過(guò)的人，背后下的工夫是你所不知道的。做為國(guó)家統(tǒng)一準(zhǔn)備的閉卷考試， 不能相信押題，我覺(jué)得能學(xué)到才能對(duì)以后有幫助，也因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣，讓我對(duì)現(xiàn)在工作中遇到的問(wèn)題都能直面，能夠理解，做起事來(lái)游刃有余。

那一年去考試記憶特別深刻：2015 年 11 月 7 日考試，雪下了一夜，因?yàn)樘崆翱戳颂鞖忸A(yù)報(bào)，心情很美麗，考場(chǎng)不太遠(yuǎn)，東西也提前準(zhǔn)備齊全， 我是一路散步過(guò)去的。

在考試期間及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，保持正常發(fā)揮，沒(méi)有著急更沒(méi)有臨陣抱佛腳的慌亂。

記得查詢考試成績(jī)的時(shí)侯，激動(dòng)無(wú)比。那時(shí)還有內(nèi)蒙古分?jǐn)?shù)線，我的分?jǐn)?shù)出乎意料的過(guò)了全國(guó)線。

聞雞起舞的艱辛，換來(lái)了心底向往美好生活的希望。

雖然這個(gè)證書(shū)到現(xiàn)在，依然擺放在我的櫥柜中沒(méi)有使用，卻無(wú)法淹沒(méi)它對(duì)于我本人的價(jià)值和意義。這次嘗試我在心底感慨：“正是那年的一小步，卻是影響我人生的一大步”。

第二章 再出發(fā)

平靜的生活依舊，我從沒(méi)敢奢想還有機(jī)會(huì)，讓我更加努力和幸運(yùn)。

時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)到 2016 年 1 月份。這一天，公司的一個(gè)股東施工結(jié)束回來(lái)了， 幾天后，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)讓我隨他到一家公司咨詢、辦理市政施工總承包資質(zhì)的事情，沒(méi)接觸過(guò)這方面的我糊里糊涂跟隨過(guò)去，他們的談話我沒(méi)記憶，但其間入耳的一個(gè)詞卻激蕩起我的回憶：那還是剛剛畢業(yè)準(zhǔn)備參加工作，一個(gè)要好的同學(xué)談他的人生目標(biāo)時(shí)，第一要做的就是“考一個(gè)二級(jí)建造師”。

后來(lái)公司沒(méi)有辦理資質(zhì)，但當(dāng)時(shí)我已然發(fā)現(xiàn)了再次前進(jìn)的方向和目標(biāo)。下班后，我迫不及待搜索了所有相關(guān)的信息，這一次，不再如上次報(bào)名考試那般笨拙。

備考的時(shí)候，我依然重復(fù)之前的方法，只是這次的內(nèi)容有些難懂，需要更多的時(shí)間來(lái)消化。于是上班時(shí)，我會(huì)想辦法偷偷學(xué)習(xí)，可這樣也使得我的狀態(tài)變差了，2016 年 5 月 20 日，人事找我談話，這份工作結(jié)束了。

也許只有身處于艱難的處境才會(huì)讓人更加堅(jiān)毅，記得《圣經(jīng)》里說(shuō)： “當(dāng)上帝關(guān)了這扇門(mén)，一定會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén)”。這一年的二級(jí)建造師考試是 5 月 30 和 31 日，趁此時(shí)機(jī),我索性隔絕世界，努力爭(zhēng)取每一刻。在

這些天的學(xué)習(xí)中，我更注重于加強(qiáng)能用手寫(xiě)出的能力，記憶的知識(shí)點(diǎn)，不僅僅要背下來(lái)，還努力加強(qiáng)鍛煉案例回答中語(yǔ)言表達(dá)，要將講義中關(guān)鍵詞寫(xiě)出來(lái)。

你的瘋狂終將帶給你回報(bào)，最擔(dān)心的二建機(jī)電實(shí)務(wù)，我以比內(nèi)蒙古自治區(qū)合格標(biāo)準(zhǔn)高一分，順利通關(guān)。

第三章 抉擇

2016 年的年底，此時(shí)的二級(jí)建造師證考試成績(jī)?cè)缫芽刹?。有同事?duì)我說(shuō)了想考一級(jí)消防工程師的想法，經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)時(shí)間的仔細(xì)研究后，決定再出發(fā)。

在考慮考試計(jì)劃時(shí)，正值各機(jī)構(gòu)瘋狂宣傳之際，我很冷靜沒(méi)有盲目跟隨。經(jīng)過(guò)一番斟酌后，我自己認(rèn)為同時(shí)備考一級(jí)消防工程師和一級(jí)建造師， 可以讓我多一個(gè)選擇和抗風(fēng)險(xiǎn)的底牌。我也清楚：你的目標(biāo)，決定了你需要多大的努力!我很幸運(yùn)這一底牌也在后期幫了我。

談一下考取一級(jí)消防工程師的復(fù)習(xí)：

復(fù)習(xí)的習(xí)慣還是前面講的那樣，只是這一次我更加注重于手寫(xiě)表述能力，平時(shí)記憶也是盡量手寫(xiě)記憶。

民用建筑、高層、廠房、倉(cāng)庫(kù)等涉及到的帶有表格的知識(shí)點(diǎn)，一般老師都有讓記憶，我沒(méi)有偷懶沒(méi)有選擇記憶出題概率高的，基本養(yǎng)成了在空白紙上能拿筆畫(huà)出來(lái)，再?gòu)?fù)習(xí)或想起時(shí)再畫(huà)一遍加強(qiáng)記憶。

仿佛化身為老黃牛一樣，用我的耐力來(lái)消化所有精講課老師強(qiáng)調(diào)需要記憶的知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)的同時(shí)，我不斷重復(fù)做真題，練習(xí)我的思維去適應(yīng)考試的方式。

有些知識(shí)點(diǎn)易混、不易記牢，在考試時(shí)，我會(huì)在進(jìn)入考場(chǎng)后先在試卷上或草稿紙上畫(huà)出來(lái)，以備答題參考使用。(是試卷不是答題卡歐)

2017 年考試，經(jīng)過(guò)這一年的努力，消防工程師過(guò) 2 門(mén)，剩下綜合能力; 一級(jí)建造師過(guò)三門(mén)公共課。

2018 年，也是心情最糟糕、最慌亂的一年，我努力沉住氣、抗住壓力，

拼盡力氣終于喜得雙豐收。

待得 2019 年取證時(shí)，國(guó)家政策調(diào)整，消防工程師的前景堪憂，我在考友的介紹下，持一級(jí)建造師證書(shū)，于 9 月正式入職新公司。

結(jié)束語(yǔ)

一年后，踏進(jìn)新公司的我，已經(jīng)熟練業(yè)務(wù)成為老員工。以 2021 年為起點(diǎn)，我還有新目標(biāo)：一建市政增項(xiàng)+水利監(jiān)理工程師。

平凡努力不平凡，猶豫時(shí)，推開(kāi)窗暖陽(yáng)撒進(jìn)來(lái)，成長(zhǎng)的路上，你不孤單。