仰恩大學2017年成人高考招生簡章
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一、學校概況
仰恩大學由愛國華僑吳慶星先生及其家族設立的仰恩基金會于1987年創(chuàng)辦,是全國第一所具有頒發(fā)國家本科學歷證書和授予學士學位資格的私立大學。學校占地2000余畝,校園依山傍水、風景秀麗。2008年以良好的成績通過教育部本科教學工作水平評估,成為福建省第一所通過本科教學工作水平評估的民辦高校。學校先后榮獲“中國僑聯(lián)愛國主義教育基地”、“福建省教育系統(tǒng)愛國主義教育基地”、“福建省黨建和思想政治工作先進高等學校”、“福建省平安校園”以及“誠實守信示范單位”等近30項國家和省市級榮譽稱號。
仰恩大學現(xiàn)有8個學院,5個直屬系部,18個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)、管、文、法、工五大學科門類。近年來,學校堅持應用型、教學型地方本科高校的辦學定位,實施“體制改革和內(nèi)涵建設”的發(fā)展戰(zhàn)略,按照以深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革為突破口,全面推進學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的辦學思路,將理論教學、實踐教學和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合起來,不斷提高應用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)質(zhì)量。目前,學校正朝著初步建成“開放型、國際化”現(xiàn)代大學的宏偉目標邁進。
校園文化
建校以來,學校堅持“育人為本,德育為先”的教育理念,以“學會做人,守信篤行;學會做事,創(chuàng)業(yè)有成”的校訓為指導,不斷探索立德樹人的規(guī)律,構(gòu)建私立大學立德樹人體系,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才。
近年來,我校以社會主義核心價值觀引領校園文化建設,扎實推進精神文化、制度文化、行為文化、環(huán)境文化建設,進一步優(yōu)化育人環(huán)境,提高教育教學管理水平,繁榮校園文化生活。在中共福建省委教育工委、福建省教育廳主辦的福建省高校校園文化建設優(yōu)秀成果評選中,我校報送的《“五”出青春、“四”放熱情、“唱”我中華》、《致力閱讀推廣,打造書香校園》獲得三等獎;《加強愛國主義教育傳承民族傳統(tǒng)文化 創(chuàng)新校園文化建設新模式 促進青年學生成長成才》《漁夢湖畔讀書聲——仰恩大學圖書館系列讀書活動》榮獲優(yōu)秀獎。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列舞臺劇《約“規(guī)”》《韓熙載夜宴圖》《搗練圖》《陳三五娘》等受到中央、省市媒體的廣泛報道,其中《約“規(guī)”》入選由團中央學校部、全國學聯(lián)秘書處和全國少工委辦公室聯(lián)合開展的“五個100”優(yōu)秀國學項目——全國優(yōu)秀國學教育文藝作品。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
經(jīng)過多年努力和探索,學校建立了以健全人格,提升素質(zhì)為目標,與社會實踐、科研訓練、學科與技能競賽、學生社團活動、社區(qū)服務及其他教育實踐活動相統(tǒng)一,“成人”教育與“成才”教育有機結(jié)合的素質(zhì)拓展與創(chuàng)新教育體系。
創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
學校以培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才為目標,實行“以通識教育為基礎,以實踐教育與創(chuàng)新教育為重點,以專業(yè)特長培養(yǎng)為特色的寬口徑專業(yè)教育”模式,構(gòu)建課程教學、實踐教學和素質(zhì)拓展與創(chuàng)新教育交互作用的三大培養(yǎng)體系。按照“面向應用、能力為重、全面發(fā)展”的培養(yǎng)理念,突出實踐教學,強化對知識應用能力、實踐動手能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。
我校與中國臺灣遠東科技大學合作成立“三創(chuàng)研究院”,開辦“三創(chuàng)(創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè))精英班”,以“三跨模式”(跨閩臺、跨校企、跨專業(yè))培養(yǎng)具有扎實的現(xiàn)代創(chuàng)新設計、創(chuàng)意思維,具備將設計產(chǎn)品化、商品化、市場化,并實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)造就業(yè)理念及能力的高素質(zhì)人才。開設“文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)實驗班”、“產(chǎn)業(yè)對接實驗班”,通過廣告學、新聞學、漢語言文學三個專業(yè)互為支撐、互補、融合的方式建設文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專業(yè)群,重構(gòu)課程體系,培養(yǎng)服務文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新人才。
實踐教學體系建設
學校重視實踐教學體系的建立。專業(yè)實驗室、虛擬仿真實驗室、創(chuàng)業(yè)實驗室和訓練中心等基本覆蓋相關專業(yè)。經(jīng)濟與金融實驗教學示范中心、經(jīng)管類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育綜合實驗中心、新聞傳媒實驗教學示范中心獲批省級實驗教學示范中心;信號與系統(tǒng)基礎課實驗教學平臺獲批省級實驗教學平臺項目。
學校與近百家企事業(yè)單位共建教學實習、實訓基地。其中“仰恩大學經(jīng)濟學院—華福證券有限責任公司營業(yè)部實踐教學基地”、“仰恩—源和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園實踐教學基地”被確定為省級校企合作實踐教學基地;“仰恩大學-基層警營實踐教學基地”入選第三批福建省大學生社會實踐基地。同時,我校成為阿里巴巴“跨境電商人才培育基地”,位居于阿里巴巴合作的數(shù)百所高校的“十佳高校”之首。與中科招商集團簽訂《戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》。我校與廈門大學等高校一同成為全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟常務理事成員單位。
我校榮獲“2016年福建省大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”榮譽稱號;“雛鷹”應急分隊赴警營暑期實踐隊、“偵茶隊”經(jīng)濟學院赴安溪縣暑期實踐隊、“南韻隊”人文學院赴泉州暑期實踐隊榮獲“2016年福建省大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動優(yōu)秀團隊”榮譽稱號。
創(chuàng)業(yè)園建設
學校積極響應國家“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”號召,與泉州市洛江區(qū)人民政府合作大學生創(chuàng)業(yè)園,園區(qū)占地4370多平方米,逐步成為集創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)新教育及創(chuàng)業(yè)實踐等功能于一體的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐綜合平臺,被泉州市人力資源和社會保障局授予“泉州市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”稱號。已有42個大學生創(chuàng)業(yè)團隊先后入駐孵化,累計參與創(chuàng)業(yè)人次達到268人,5個項目獲得省、市、區(qū)政府部門的創(chuàng)業(yè)資金扶持。并且與新華網(wǎng)建立戰(zhàn)略合作伙伴關系,新華網(wǎng)創(chuàng)客大學項目落地我校創(chuàng)業(yè)園。
科技創(chuàng)新·文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園建設
我校產(chǎn)業(yè)園將搭建三個平臺,一是以應用為驅(qū)動的創(chuàng)新研究平臺,在園中建立若干個科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、文化創(chuàng)意等創(chuàng)新研究平臺;二是打造產(chǎn)業(yè)集群平臺,盤活校內(nèi)資源,引進著名電商企業(yè)、小微高科技企業(yè)、文化創(chuàng)意企業(yè)等入校,為學校提供各類研究項目和為學生提供實踐的機會;三是打造繼續(xù)教育平臺,與政府和企業(yè)合作,在產(chǎn)業(yè)園搭建面向一線技術技能人才、管理人才的繼續(xù)教育平臺。我校已與廈門碩美天成電子商務有限公司合作共建了跨境電子商務學院,占地約400平方米,探索“廠中校”“校中廠”的校企合作新模式。
學生競賽獲佳績
學校師生在國家級和省市級電子設計競賽、數(shù)學建模競賽、電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、英語競賽、機器人大賽、廣告藝術大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽等賽事的領獎臺上,風采盡顯,風頭正盛。從2012年開始,累計獲得477項獎杯、獎牌。
我校組織開展各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,2016年“創(chuàng)青春”福建省大學生創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)選拔賽、第二屆仰恩大學“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,與洛江區(qū)人力資源和社會保障局、共青團洛江區(qū)委員會共同舉辦仰恩大學首屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨泉州市2016年大學生創(chuàng)新創(chuàng)意作品大賽選拔賽,累計168個項目報名參加上述3個賽事,并在2017年第十三屆“挑戰(zhàn)杯”福建省大學生課外學術科技作品競賽中,榮獲二等獎1個,三等獎3個,優(yōu)秀獎4個。
對外合作交流
學校在高層互訪、校級合作、教師引進、教師訪學、學生交流、學術講座等方面開展了多層次、多形式、多領域的對外合作交流,確立國際化辦學立校的理念。積極借鑒和引進國(境)外優(yōu)質(zhì)教育資源,逐漸形成我校與國際高等教育發(fā)展相適應的開放辦學格局,不斷提升我校人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量,塑造我校國際現(xiàn)代大學形象。
目前,我校與17所國(境)外高校(含10所中國臺灣高校、7所美國高校)簽訂了合作協(xié)議、備忘錄或商定了合作意向,建立和啟動交流項目10余個;數(shù)十名國(境)外校方領導和著名學者來訪交流;合作雙方共建研究機構(gòu),與中國臺灣修平科技大學合作成立“工業(yè)工程與管理研究院”、共建“海峽兩岸物聯(lián)網(wǎng)人才培育基地”,與中國臺灣遠東科技大學共建“三創(chuàng)研究院”、設立“三創(chuàng)精英班”;邀請中國臺灣教授團80余人次來校講學;選派30余名教師赴國(境)外交流訪學,學生150多名赴國(境)外交流學習;引進AESL美式英語課程5門;海內(nèi)外聘請外籍教師數(shù)量達50余人次。此外,我校還與美國、英國、德國、新加坡、澳大利亞、愛爾蘭、中國香港等地的高校進行廣泛接觸、洽談新的合作項目,積極為我校師生出國出境、訪學交流拓展廣闊平臺。
平安文明校園
我校榮獲“福建省平安校園”稱號。在2015年,與泉州市公安局聯(lián)合開展“警校共建”活動,建成集治安消防監(jiān)控、醫(yī)療救助指揮、后勤服務調(diào)度、突發(fā)事件處置干預、安全信息收集等五個功能于一體的校內(nèi)綜合管理指揮協(xié)調(diào)系統(tǒng)——校園110聯(lián)動指揮平臺,同時成立“‘雛鷹’突發(fā)事件應急處置分隊”,成為在福建省內(nèi)第一家組建校園反恐應急力量的高校,被泉州市反恐辦確定為泉州市高校反恐防范標準試點單位。此外,仰恩大學成立的見義勇為工作站獲得泉州市見義勇為志愿者先進集體,是泉州高校中唯一一支獲評隊伍。2016年成立了福建省高校首支曙光救援隊。
二、仰恩大學繼續(xù)教育學院2017年成人高考招生計劃
辦學
層次 |
辦學形式 | 專業(yè)名稱 | 科類名稱 | 學制 |
專
升 本 |
業(yè)余 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 經(jīng)濟管理類 | 3年 |
業(yè)余 |
工商管理 | 經(jīng)濟管理類 | 3年 | |
業(yè)余 |
市場營銷 | 經(jīng)濟管理類 | 3年 | |
業(yè)余 |
法學 | 法學類 | 3年 | |
業(yè)余 |
計算機科學與技術 | 理工類 | 3年 | |
業(yè)余 |
電氣工程及其自動化 | 理工類 | 3年 | |
業(yè)余 |
行政管理 |
經(jīng)濟管理類 |
3年 |
|
業(yè)余 |
會計學 |
經(jīng)濟管理類 |
3年 |
|
業(yè)余 |
經(jīng)濟學 |
經(jīng)濟管理類 |
3年 |
|
業(yè)余 |
金融學 |
經(jīng)濟管理類 |
3年 |
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三、收費標準
我校按照當年上級主管部門及物價管理部門核定的收費標準收取學費及其他代辦費。根據(jù)福建省物價局、福建省財政廳、福建省教育廳《關于調(diào)整我省大中專學校收費標準的通知》(閩價〔2000〕費字245號)規(guī)定,成人高等學歷教育新生應繳納如下費用:學費:函授為1680元/生、學年。教材費按實際結(jié)算,多退少補。
四、報名條件
報考專升本的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構(gòu)頒發(fā)的專科畢業(yè)證書或以上證書的人員。
五、報名方式
采取網(wǎng)上報名的方式。網(wǎng)上報名分為網(wǎng)上信息輸入和現(xiàn)場信息確認兩個階段。
1.網(wǎng)上信息輸入時間:9月上旬(網(wǎng)址:http://www.eeafj.cn/)
2.現(xiàn)場信息確認時間:9月上中旬(考生按選定的時間,到自己選擇的信息確認點(招辦設置),辦理現(xiàn)場信息確認手續(xù),交驗有關證件、證明及復印件,交納報名考務費、進行電子攝像、確認報名信息。凡未進行現(xiàn)場信息確認的考生,其報名無效。)
六、報名費用
考生按省物價局、省財政廳閩價費〔2015〕267號文件核定的收費標準,交納報名考務費的標準為每生160元。
七、考試時間
全國成人高等學校招生統(tǒng)一考試日期為2017年10月28至10月29日。
八、2017年仰恩大學成人高等學歷教育招生專業(yè)簡介
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè):
培養(yǎng)目標:本專業(yè)立足泉州,面向福建,培養(yǎng)具有扎實的國際貿(mào)易學理論知識,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則、國際貿(mào)易慣例和中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)等法律知識,能熟練掌握進出口貿(mào)易業(yè)務操作技能和電子商務操作技能等專業(yè)知識,具有較強的雙語溝通能力、國際商務談判能力、函電寫作能力和計算機應用能力等復合應用型經(jīng)貿(mào)人才。
主要課程:微觀經(jīng)濟學、國際金融、國際貿(mào)易理論與政策、國際貿(mào)易實務、WTO規(guī)則、會計基礎、國際結(jié)算、商務函電、海關與商檢實務、國際貨運代理、國際商務(雙語)、國際商務實訓、跨境電商實戰(zhàn)等。
工商管理:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會和經(jīng)濟發(fā)展需要,基礎扎實,知識面廣,綜合素質(zhì)高,具備管理、經(jīng)濟、法律等多方面的知識和能力,掌握現(xiàn)代管理理論、方法以及信息技術,熟練使用現(xiàn)代管理軟件和工具的富有創(chuàng)新意識、開拓精神及良好的職業(yè)道德,能在國家機關、企事業(yè)單位從事管理的復合型應用人才。
主要課程:管理學、生產(chǎn)運作管理、市場營銷學、人力資源管理、人員招聘與配置、會計學、財務管理、西方經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟法、企業(yè)戰(zhàn)略管理、項目管理、電子商務、ERP原理與沙盤模擬、企業(yè)大數(shù)據(jù)分析與應用等。
市場營銷:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)服務海西經(jīng)濟建設對互聯(lián)網(wǎng)營銷高端應用型創(chuàng)新人才的需求,是福建省服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè),與慧科集團進行深度專業(yè)共建合作,培養(yǎng)具備扎實的互聯(lián)網(wǎng)營銷理論基礎,熟練掌握各種互聯(lián)網(wǎng)營銷手段與方法,面向互聯(lián)網(wǎng)營銷領域,能夠在各類電子商務企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)及傳統(tǒng)企業(yè)中從事以互聯(lián)網(wǎng)為主要媒介的懂技術、懂運營、有策略、有實戰(zhàn)經(jīng)驗的高素質(zhì)營銷策劃和項目管理人才。
主要課程:互聯(lián)網(wǎng)營銷概論、SEO搜索引擎策略與實施、搜索引擎營銷SEM、商務網(wǎng)站創(chuàng)建與管理、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷在線分析技術、互聯(lián)網(wǎng)整合營銷傳播、新媒體營銷、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理等。
法學:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應福建海西經(jīng)濟建設發(fā)展需要,系統(tǒng)掌握法學學科基本理論,熟悉我國法律和黨的相關政策,具備金融學、社會學、管理學等多學科知識,較強實務操作技能的復合型、應用創(chuàng)新型法律人才。
主要課程:法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產(chǎn)權法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法等。
計算機科學與技術:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代計算機應用技術、高級語言程序設計、移動互聯(lián)開發(fā)以及嵌入式軟件設計和開發(fā)的基礎理論知識和實踐技能,熟悉軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與開發(fā)方法,了解國內(nèi)外計算機科學與技術專業(yè)領域最新發(fā)展動態(tài),具有外語應用能力的高級工程應用型創(chuàng)新技術人才。通過四年的學習,學生既能掌握計算機科學與技術專業(yè)領域的核心知識,又具有計算機軟件、硬件應用系統(tǒng)設計、開發(fā)和研究的能力。畢業(yè)生能在企事業(yè)單位、政府機關、科研、行政管理部門,從事計算機技術軟件、硬件、網(wǎng)絡技術領域的設計、科研、制造、開發(fā)、應用和技術管理工作。
主要課程:高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、Html5與CSS、計算機網(wǎng)絡與通信、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、嵌入式系統(tǒng)設計、PHP網(wǎng)站開發(fā)、J2EE語言程序設計、大數(shù)據(jù)技術基礎等。
電氣工程及其自動化:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電氣工程及其自動化基本理論,受到電氣工程師基本訓練,具有較強的計算機、外語、相應工程技術應用的知識和能力,能在電氣工程及其自動化領域的企事業(yè)單位、政府機關、科研院所、學校、行政管理部門,從事數(shù)控機床設備、智能電力系統(tǒng)設備的設計制造、試驗分析、系統(tǒng)運行、應用開發(fā)、科學研究和技術管理的高素質(zhì)、德智體美全面發(fā)展高級工程應用型創(chuàng)新技術人才。
主要課程:電路分析基礎、高級語言程序設計、電氣測量技術、自動控制原理、電機及拖動基礎、微機原理及應用、電力電子技術與課程設計、電力系統(tǒng)分析、電氣控制與PLC技術與課程設計等。
行政管理:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)以社會對行政管理人才的需求為導向,培養(yǎng)具有優(yōu)良綜合素質(zhì),掌握公務員考試能力和行政管理技術與方法,并具備領導或管理崗位發(fā)展?jié)摿Φ膽眯同F(xiàn)代行政管理人才。畢業(yè)生可以在政府機關、民營企業(yè)、非營利組織擔任行政人員,也可以繼續(xù)深造。
主要課程:政治學、西方經(jīng)濟學、管理學、人力資源管理、法學導論、社會學、行政管理學、公共部門經(jīng)濟學、行政倫理學、公共政策學、行政組織學等。
會計學:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)著眼于培養(yǎng)具備會計學基本理論知識和業(yè)務技能,知識結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)基礎扎實,基本技能熟練,實踐能力較強、綜合素質(zhì)較高、富有創(chuàng)新開拓精神和創(chuàng)業(yè)意識,能在政府機關、企事業(yè)單位從事財務會計實務工作的復合型、應用型創(chuàng)新人才,服務地方經(jīng)濟的發(fā)展。
主要課程:會計學原理、中級會計學、高級會計學、成本會計學、管理會計、財務管理、稅法、稅務會計、審計學、會計電算化、管理學、經(jīng)濟法、宏(微)觀經(jīng)濟學等。
經(jīng)濟學:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)立足泉州、面向福建,培養(yǎng)適應經(jīng)濟、社會發(fā)展需要,掌握經(jīng)濟學專業(yè)知識,具備經(jīng)濟統(tǒng)計學、金融、國貿(mào)專業(yè)的基礎知識與技能,了解福建區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀,能夠在銀行、證券、外貿(mào)行業(yè)、統(tǒng)計部門、綜合經(jīng)濟管理部門和企事業(yè)單位從事經(jīng)濟分析、金融或外貿(mào)實際業(yè)務和管理工作的復合應用型創(chuàng)新人才。學生具有進行社會經(jīng)濟調(diào)查和經(jīng)濟分析能力、具有運用統(tǒng)計軟件對經(jīng)濟數(shù)據(jù)進行分析的能力、具備從事金融類相關工作的資格證書、具備從事外貿(mào)類相關工作的資格證書。
主要課程:微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計基礎、財務會計、統(tǒng)計學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、發(fā)展經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學、國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實務、國際結(jié)算等。
經(jīng)融學:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)立足泉州,面向福建,緊密契合本地經(jīng)濟特點,從市場用人單位需求和學生個人發(fā)展需求出發(fā),分類別培養(yǎng)具有寬厚扎實的金融理論基礎和較高的外語和計算機應用水平、具有較強創(chuàng)新意識和社會適應能力,能勝任銀行、證券、期貨、信托、基金、保險等傳統(tǒng)金融行業(yè)以及創(chuàng)新型互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)工作,或服務于企業(yè),勝任有關金融決策工作的復合應用型金融人才。
主要課程:宏微觀經(jīng)濟學、貨幣銀行學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、國際金融學、金融市場學、會計基礎、公司金融、財稅基礎、證券基礎、保險基礎等。
九、畢業(yè)與學位
仰恩大學成人高等學歷教育業(yè)經(jīng)省教育廳批準,教育部備案。學生修完教學計劃規(guī)定的全部課程,考試合格,發(fā)給仰恩大學署印的畢業(yè)證書,教育部電子注冊,國家承認學歷。本科畢業(yè)生符合我校成人高等教育學士學位授予條例規(guī)定條件的,授予相應學科的學士學位。
學校地址:福建省泉州市洛江區(qū)馬甲鎮(zhèn) 郵政編碼:362014
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