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2019年下半年吉林公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解模擬

更新時(shí)間:2019-09-27 16:25:18 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 瀏覽47收藏14

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摘要 對(duì)于公務(wù)員考試來(lái)說(shuō),備考無(wú)疑是關(guān)鍵的,因?yàn)椴徽撌菄?guó)考還是省考,競(jìng)爭(zhēng)都很激烈,都需要進(jìn)行大量的復(fù)習(xí)去理解、掌握、鞏固各類(lèi)與公務(wù)員考試密切相關(guān)的知識(shí)。有意愿報(bào)考2020年吉林公務(wù)員考試的考生要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)備考,合理安排備考內(nèi)容。

1.市區(qū)排水設(shè)施系統(tǒng)不能發(fā)揮作用,這個(gè)問(wèn)題并不是僅出現(xiàn)在北京一地,而是中國(guó)很多城市的_____,這幾年各地頻繁上演的“海景房”就是一個(gè)佐證。

A.硬傷

B.頑疾

C.通病

D.陋習(xí)

2.行政許可依法由地方人民政府兩個(gè)以上部門(mén)分別實(shí)施的,本級(jí)人民政府可以確定一個(gè)部門(mén)受理行政許可申請(qǐng)并轉(zhuǎn)告有關(guān)部門(mén)分別提出意見(jiàn)后______,或者組織有關(guān)部門(mén)______、______。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

A.統(tǒng)一辦理、聯(lián)合辦理、集中辦理

B.集中辦理、統(tǒng)一辦理、聯(lián)合辦理

C.集中辦理、聯(lián)合辦理、分別辦理

D.聯(lián)合辦理、集中辦理、統(tǒng)一辦理

3.柏克和阿倫特等思想家把博愛(ài)和同情視為感傷主義,是濫情、不理智的表現(xiàn),認(rèn)為結(jié)果會(huì)___________,達(dá)不到改善弱智境遇的效果。貧困等問(wèn)題的解決還是要靠政治,而非部分人的善心。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

A.適得其反

B.事與愿違

C.南轅北轍

D.雪上加霜

4.強(qiáng)硬的緊縮政策和嚴(yán)重的失業(yè)問(wèn)題,導(dǎo)致意大利社會(huì)不滿(mǎn)情緒日益________。就在萊塔內(nèi)閣在總統(tǒng)府宣誓就職時(shí),總理府外上演了一起因?qū)φ粷M(mǎn)而引發(fā)的槍擊案。作為歐元區(qū)第三大經(jīng)濟(jì)體,意大利若因政治局勢(shì)不穩(wěn)而______債務(wù)危機(jī)再度惡化,將給歐元區(qū)乃至整個(gè)歐盟帶來(lái)沉重打擊。

A.累積 導(dǎo)致

B.增加 造成

C.集聚 致使

D.高漲 促進(jìn)

5.我國(guó)實(shí)行的是土地公有制,土地是國(guó)家的重要資源和資產(chǎn)。把土地?zé)o償劃撥給企業(yè),或者以?xún)?yōu)惠政策的形式提供給企業(yè),是國(guó)有資產(chǎn)的一種巨大__________。

A.轉(zhuǎn)移

B.流動(dòng)

C.流失

D.損失

【參考答案與解析】

1.答案: C

【解析】: 硬傷指某人或某組織存在的一些無(wú)法改變的軟肋,頑疾指頑固的疾病,通病指普遍的弊病,陋習(xí)指一種粗魯、丑陋、不文明的壞習(xí)慣,文中語(yǔ)境提示中國(guó)很多城市、各地頻繁上演,通病更符合語(yǔ)境。

2.答案: A

【解析】: 根據(jù)前文“分別提出意見(jiàn)”可知,應(yīng)該是“統(tǒng)一辦理”,而“組織有關(guān)部門(mén)”則應(yīng)該“聯(lián)合辦理、集中辦理”。

3.答案: B

【解析】:此題考查成語(yǔ)填空。

分析題干可知空格后的“達(dá)不到改善弱智境遇的效果”,是對(duì)空格處的進(jìn)一步解釋?zhuān)钥崭裉幍囊馑紤?yīng)與“達(dá)不到改善弱智境遇的效果”相近。“事與愿違”指事情沒(méi)能按照預(yù)想的方向發(fā)展,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。

A項(xiàng)“適得其反”恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果,題干只是說(shuō)沒(méi)有達(dá)到改善的效果,并沒(méi)有提到出現(xiàn)相反的結(jié)果,所以不選;D項(xiàng)“雪上加霜”比喻接連遭受災(zāi)難,苦上加苦,強(qiáng)調(diào)境遇進(jìn)一步惡化;C項(xiàng)“南轅北轍”想往南而車(chē)子卻向北行,比喻行動(dòng)和目的正好相反。很明顯都不符文意。

4.答案: A

【解析】:第一個(gè)空,集聚指會(huì)合、聚會(huì)或者安定聚居,一般不與情緒搭配,同樣不與情緒搭配的還有增加,故排除BC。第二個(gè)空,意大利使債務(wù)危機(jī)惡化,帶來(lái)不好的結(jié)果。導(dǎo)致的本義便是引起、不好的結(jié)果。因此不能是促進(jìn),故排除D。

5.答案: C

【解析】:本題考查實(shí)詞對(duì)象搭配的辨析與填空。

題干中說(shuō)的是把土地?zé)o償劃撥或以?xún)?yōu)惠政策的形式提供給企業(yè),這會(huì)造成國(guó)有資產(chǎn)的“流失”。“流失”指有用的物質(zhì)流散失去,“國(guó)有資產(chǎn)流失”為搭配合理。

D項(xiàng)為干擾項(xiàng),“損失”是指損毀失去,題干中因?yàn)橥恋剡€在,并沒(méi)有損毀,只是由企業(yè)來(lái)無(wú)償使用,因此不能用損失,而是“流失”。“轉(zhuǎn)移”是指改變位置,從一方改到另一方;“流動(dòng)”是指液體或氣體移動(dòng),經(jīng)常變換位置。A、B項(xiàng)顯然與語(yǔ)境不合,因此排除。

好好備考才是公務(wù)員考試成功上岸的不二法寶。備考時(shí)切忌一味地灌注,一定要有系統(tǒng)的備考方法和備考計(jì)劃,最大限度地完善充實(shí)并且提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,爭(zhēng)取公考一次性上岸。小編也會(huì)持續(xù)為大家?guī)?lái)各種有關(guān)公考的資訊和備考資料,敬請(qǐng)關(guān)注。

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