09年國家公務(wù)員考試行測大綱七大新變化
挾機構(gòu)改革之東風(fēng),2009年國家公務(wù)員考試在廣大考生的殷殷期盼中,從幕后走到前臺。這注定將不是一次普通的考試,改變的將不僅是成千上萬考生的命運,也將深刻地影響未來中國的政治生活。對廣大考生而言,新大綱的橫空出世,也為備考豎起了一面大旗。廢寢忘食,枕戈待旦,決戰(zhàn)從今宵開始!
亮點一:突破法律考試的樊囿,常識判斷的考查內(nèi)容向其它領(lǐng)域延伸。
這是今年國家公務(wù)員考試的一大亮點。從2007年開始,國考已經(jīng)連續(xù)兩年在常識判斷部分只考查法律,旨在提高公務(wù)員群體的法律素養(yǎng)。在經(jīng)過兩年比較成功的探索后,2009年再次推陳出新,將考查范圍進(jìn)一步延伸,以求在良好的法律素養(yǎng)基礎(chǔ)上加強公務(wù)員在其它方面(政治、經(jīng)濟、管理、歷史、自然、科技等方面)的能力。但這種變化是漸進(jìn)的,今年的常識判斷仍然側(cè)重考查應(yīng)試者的法律知識運用能力。在復(fù)習(xí)過程中,廣大考生要繼續(xù)加強法律知識的學(xué)習(xí)。需要提醒廣大考生的是,根據(jù)最近幾年的公務(wù)員考試趨勢,科技常識的題目在常識判斷部分所占比重在加大。去年國家有關(guān)機構(gòu)已經(jīng)針對國家公務(wù)員考試建立了完備的科技題目題庫,入庫題目總量達(dá)到好幾千道。在“寸分必爭”的國家公務(wù)員考試中,科技常識題目對考生有特殊的涵義??萍汲WR題目的重現(xiàn)率較高,考生尤其要注意近幾年各地公務(wù)員考試(在一些地方公務(wù)員考試中,科技常識是考查重點)的題目。
亮點二:執(zhí)國考之牛耳,言語理解與表達(dá)更加強調(diào)考生對語境的理解。
2009年國家公務(wù)員考試大綱對“言語理解與表達(dá)”的描述與2008年基本相同。但不同的是,大綱選取了兩道全新的示例題目。第一道是選詞填空,第二道是片段閱讀。前后順序與2008年相反。更重要的是,這兩道題目都突出了對“語境”的理解。眾所周知,對語言的把握分為四個層次:語法、語義、語境、意境。中國人考英語,突出的是前兩個層次,而公務(wù)員考試則以中間兩個層次為主。2008年的兩道題目,側(cè)重“語義”,難度較低,而今年大綱的兩道題目側(cè)重“語境”,難度要高一些,這也反映了國考的趨勢。廣大考生在復(fù)習(xí)備考時,要格外注意言語理解與表達(dá)部分的這種變化,加強自己對語境的把握能力。
亮點三:“新人”缺席,三詞項類比推理“猶抱琵琶半遮面”
2008年國考的類比推理部分“小心翼翼”地挪了一步。三詞項推理暗渡陳倉,讓很多考生猝不及防,在這上面栽了大跟頭。2009年大綱里,這位“新人”再度缺席,究竟是故伎重演,還是壽終正寢?答案不得而知,只能在十一月底的考試中揭開它神秘的面紗。但有一點是肯定的,類比推理的思路是確定的??忌欢ㄒ煤么傻李}目后面的解析。它的下面是命題者的思路。
亮點四:千鈞之鼎,數(shù)學(xué)運算注重考核數(shù)學(xué)的思維方法
今年國考大綱中數(shù)學(xué)運算的說明如下:
數(shù)量關(guān)系主要測查應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能,主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。
同時通過比較07年和08年國考數(shù)學(xué)運算部分的試題,可以發(fā)現(xiàn)07年國考數(shù)學(xué)運算偏重于考察各種數(shù)學(xué)題型,08年國考數(shù)學(xué)運算偏重考核數(shù)學(xué)思維方法。今年國考數(shù)學(xué)運算延續(xù)了去年的變化,數(shù)學(xué)運算考核的本質(zhì)上是看考生是否具有良好的數(shù)學(xué)思維。如08年國考數(shù)學(xué)運算第56題:
題目:共有100個人參加某公司的招聘考試,考試內(nèi)容共有5道題,1-5題分別有80人,92人,86人,78人,和74人答對,答對了3道和3道以上的人員能通過考試,請問至少有多少人能通過考試?
A.30 B.55 C.70 D.74
【答案】C。解析:題目求的是至少有多少人能通過考試,這跟最多有多少人不能通過考試是等價的。所以從答錯題的情況開始考慮。因為每題答錯的分別有20,8,14,22,26人,則不及格的人最多為都只答錯三道題的人數(shù)(20+8+14+22+26)÷3=30,故通過考試的至少有100-30=70人。
亮點五:千機變,數(shù)字推理的難度上升
在今年國考大綱中,數(shù)字推理的例題如下:
1 2 2 4 8 ( )
A.16 B.24
C.32 D.36
(解答:前兩項之積等于第三項,故正確答案為C。)
這種數(shù)列是基本的積數(shù)列。去年國考大綱的例題如下:
1, 3, 5, 7, 9, ( )
A.7 B.8 C.11 D.13
從簡單的等差數(shù)列換成相對復(fù)雜的積數(shù)列,再結(jié)合去年國考試題中出現(xiàn)過圖形形式的數(shù)字推理試題。這意味著公務(wù)員考試數(shù)字推理的規(guī)律將呈現(xiàn)多樣化,復(fù)雜化趨勢,勢必造成數(shù)字推理考題難度的總體上升。
09國家公務(wù)員考試行測大綱資料分析解讀
09國家公務(wù)員考試行測大綱數(shù)量關(guān)系解讀
09國家公務(wù)員考試行測大綱判斷推理解讀
09國家公務(wù)員考試行測大綱言語理解解讀
2009年國家公務(wù)員考試行測大綱深層解讀
精講班輔導(dǎo)科目 | 主講老師 | 課時 | 試聽 | 報名 | 答疑 | 論壇 |
---|---|---|---|---|---|---|
行政能力測試 | 伊強 | 30 | 報名 | |||
申論 | 陳亞飛 | 20 | 報名 | |||
公務(wù)員面試指導(dǎo) | 張玲莉 | 10 | 報名 |
亮點六:不蔓不枝,圖形推理的考核以多圖形推理為主,體現(xiàn)圖形規(guī)律的復(fù)雜性
07年圖形推理試題都是多圖形推理,08年圖形推理試題也是以多圖形推理為主,今年的國考大綱中的例題也換成是08年的國考試題,體現(xiàn)了圖形推理規(guī)律命題的延續(xù)性。09年國考的圖形推理必定也是以多圖形推理為主。但是在考核的難度,圖形規(guī)律的新穎性上可能會有所突破。
亮點七:字字磯珠,資料分析注重解題技巧
今年國考大綱中資料分析的說明、例題均與去年一樣,都是注重解題的技巧性。有必要重申這一點。08年國考資料分析的第139題:
139.下列說法正確的是:
Ⅰ、2001—2005年間,與主要發(fā)展中國家相比,亞洲四小龍的經(jīng)濟增長相對放慢
?、?、2001—2005年間,日本經(jīng)濟開始擺脫停滯狀態(tài),經(jīng)濟形勢逐漸好轉(zhuǎn)
?、蟆?001—2005年間,國內(nèi)生產(chǎn)總值在世界的排名的變化趨勢和占世界比重的變化趨勢是一致的。
A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅰ和Ⅱ D.Ⅱ和Ⅲ
139.【答案】A。解析:觀察選項,Ⅱ在BCD三個選項中都出現(xiàn),如果Ⅱ是錯誤的,就可以直接排除掉BCD,得出A。根據(jù)材料的情況,2002年,日本經(jīng)濟出現(xiàn)下降,所以Ⅱ是錯誤。因此,排除BCD,選擇A。
這道題的分析思路其實跟下面大綱例題的思路有異曲同工之妙。
這就要求考生們在解答資料分析的時候,需要認(rèn)識到資料分析題目本身材料、選項的特殊性,掌握多種估算技巧,快速準(zhǔn)確的答題。
09國家公務(wù)員考試行測大綱資料分析解讀
09國家公務(wù)員考試行測大綱數(shù)量關(guān)系解讀
09國家公務(wù)員考試行測大綱判斷推理解讀
09國家公務(wù)員考試行測大綱言語理解解讀
2009年國家公務(wù)員考試行測大綱深層解讀
精講班輔導(dǎo)科目 | 主講老師 | 課時 | 試聽 | 報名 | 答疑 | 論壇 |
---|---|---|---|---|---|---|
行政能力測試 | 伊強 | 30 | 報名 | |||
申論 | 陳亞飛 | 20 | 報名 | |||
公務(wù)員面試指導(dǎo) | 張玲莉 | 10 | 報名 |
最新資訊
- ‌2025年國考備考資料免費下載:高頻成語辨析早讀講義助你突破語言關(guān)2024-12-12
- 2025國考申論范文下載:以創(chuàng)新為翼,翱翔制造強國藍(lán)天2024-11-15
- 2025年國考申論范文:教養(yǎng)之光,文明社會的金鑰匙2024-11-14
- 2025國考申論寫作范文:以“中國精神”為筆,繪就民族脊梁新篇章2024-11-14
- 2025年國考行測答題技巧:片段積累小技巧,彎路走的少之疑問句2024-11-02
- 【國考必贏】2025國考申論備考:講解稿的滿分秘籍2024-10-23
- 2025國考常識備考之中國山脈2024-10-10
- 2025年國考申論范文:創(chuàng)新引領(lǐng)未來,奮斗鑄就輝煌2024-09-20
- 2025年國考申論范文:守護(hù)綠水青山,共繪金山銀山新畫卷2024-09-19
- 點擊查看!2025年國家公務(wù)員備考計劃2024-09-18