2016年中學(xué)心理學(xué)強(qiáng)化練習(xí)題第三節(jié)

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　　1.__________是運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化的心理測(cè)驗(yàn)對(duì)被試的某些心理品質(zhì)測(cè)定，研究心理現(xiàn)象的方法。(　　)

　　A.調(diào)查法

　　B.臨床法

　　C.個(gè)案法

　　D.測(cè)驗(yàn)法

　　2.__________是指人的心理活動(dòng)具有某種含蓄、內(nèi)隱的特點(diǎn)，它是相對(duì)于人的外部行為表現(xiàn)與內(nèi)部心理活動(dòng)之間的一致性而言的。(　　)

　　A.過(guò)渡性（答案詳見(jiàn)第二頁(yè)）

　　B.閉鎖性

　　C.社會(huì)性

　　D.個(gè)體性

　　3.練習(xí)達(dá)到一定程度，動(dòng)作技能成績(jī)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)停頓的現(xiàn)象叫(　　)

　　A.起伏現(xiàn)象

　　B.地板現(xiàn)象

　　C.高原現(xiàn)象

　　D.平靜現(xiàn)象

　　4.__________是個(gè)體對(duì)物體在空間位移、移動(dòng)速度和人體自身運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在人腦中的反映。(　　)

　　A.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)

　　B.時(shí)間知覺(jué)

　　C.速度知覺(jué)

　　D.平衡知覺(jué)

　　5.__________是客觀刺激物停止作用后，它的印象在人腦中只保留—瞬間的記憶。(　　)

　　A.感覺(jué)記憶

　　B.短時(shí)記憶

　　C.長(zhǎng)久記憶

　　D.長(zhǎng)時(shí)記憶

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　　【摘要】2016上半年中學(xué)教師資格考試時(shí)間為3月12日，準(zhǔn)考證打印為考前一周。為幫助考生更好的復(fù)習(xí)，環(huán)球網(wǎng)校小編誠(chéng)意整理《2016年中學(xué)心理學(xué)強(qiáng)化練習(xí)題第三節(jié)》，希望大家喜歡。

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　　6.__________把事件的共有特征、本質(zhì)屬性都抽取出來(lái)，并對(duì)于其不同的、不能反應(yīng)其本質(zhì)內(nèi)容的舍棄。(　　)

　　A.概括

　　B.分析

　　C.比較

　　D.抽象

　　7.__________是一種不同的意識(shí)形式，通過(guò)獲得深度的寧?kù)o狀態(tài)而增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)和良好狀態(tài)。(　　)

　　A.催眠

　　B.白日夢(mèng)

　　C.冥想

　　D.睡眠

　　8.根據(jù)動(dòng)機(jī)的性質(zhì)，可分為生理性動(dòng)機(jī)和__________。(　　)

　　A.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)

　　B.外在動(dòng)機(jī)

　　C.社會(huì)性動(dòng)機(jī)

　　D.有意識(shí)動(dòng)機(jī)

　　9.根據(jù)能力所表現(xiàn)的活動(dòng)的領(lǐng)域不周，可分為一般能力和__________。(　　)

　　A.社交能力

　　B.晶體能力

　　C.再造能力

　　D.特殊能力

　　10.我們一般認(rèn)為女生細(xì)心、膽小、嬌氣，男生則心粗、膽大、傲氣。這是人際認(rèn)知的(　　)

　　A.投射效應(yīng)

　　B.光環(huán)效應(yīng)

　　C.暈輪效應(yīng)

　　D.刻板效應(yīng)

　　1.D 2.B 3.C 4.A 5.A 6.D 7.C 8.C 9.D 10.D

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