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國考改革后教師資格考試的新變化

更新時間:2016-05-27 10:32:39 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽635收藏190

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摘要   【摘要】2016年下半年教師資格考試(筆試)將于11月5日舉行,本次考試將有28個省份參加。改革后的教師資格考試與之前的省考有哪些區(qū)別呢?環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理了國考改革后教師資格考試的新變化?! ↑c擊
  【摘要】2016年下半年教師資格考試(筆試)將于11月5日舉行,本次考試將有28個省份參加。改革后的教師資格考試與之前的“省考”有哪些區(qū)別呢?環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理了國考改革后教師資格考試的新變化。

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  1.考試時間和報考條件變化

  根據(jù)上述通知精神,對今后中小學(xué)教師資格考試時間調(diào)整為:筆試一般在每年的3月和11月各舉行一次;面試一般在每年5月和次年1月各舉行一次。

  許多省市的實施細則里規(guī)定為“在校畢業(yè)前兩年內(nèi)的學(xué)生以及中等職業(yè)學(xué)校師范教育專業(yè)在校畢業(yè)前兩年內(nèi)的學(xué)生,可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明報考”,這就意味著??茖哟螌W(xué)生必須在大二、本科學(xué)生必須在大三才能報考。

  2.筆試成績時效性的變化

  新教師資格“國考”規(guī)定單科筆試成績時效性只有兩年,考試合格證時效只有三年,而對于許多省份的教師資格“省考”(比如四川)來說,筆試成績無時效性的規(guī)定。對于這一規(guī)定背后的含義,應(yīng)該是想促進教師不斷加強理論修養(yǎng),掌握更新的教育理論和教育教學(xué)技能。從另外一個角度來看,這加大了通過教師資格證單科和整體筆試通過的難度。

  3.考試科目、內(nèi)容及難度的變化

  原來的省級教師資格證考試,一般筆試只考《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》(有少數(shù)省份考《心理學(xué)》),而且指定教材,考試內(nèi)容一般不會超過這兩門課程規(guī)定的教材內(nèi)容。而對于新教師資格“國考”來說,幼兒和小學(xué)教師資格所考的兩門科目,初中和高中教師資格所考的三門科目,都分別包含著更多的師范教育專業(yè)學(xué)科課程。比如所有階段教師必考科目《綜合素質(zhì)》包含《教育學(xué)》《教育法規(guī)與政策》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《寫作》等課程;小學(xué)、中學(xué)教師必考的《教育(教學(xué))知識與能力》至少包含《教育學(xué)原理》《教育心理學(xué)》《語文課程與教學(xué)》或《數(shù)學(xué)課程與教學(xué)》《文化歷史與科技》等課程,且把這些課程的內(nèi)容用大綱模塊的形式加以規(guī)定,均不指定教材。

  根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2011-2014年底舉行的6次教師資格“國考”中,共有816561人參加筆試,309767人(占比38%)參加面試,筆試和面試均合格人數(shù)為216794 人(占比27%)??荚嚨恼n程內(nèi)容增多、考試難度增加、通過率減小等特點,凸顯新教師資格證考試的強大甄別和篩選功能,已經(jīng)成為不爭的事實。

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  【摘要】2016年下半年教師資格考試(筆試)將于11月5日舉行,本次考試將有28個省份參加。改革后的教師資格考試與之前的“省考”有哪些區(qū)別呢?環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理了國考改革后教師資格考試的新變化。

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  4.筆試和面試綜合性及能力考察的變化

  分析原來省級教師資格證考試的試題,以陳述性知識的識記和理解的題目為主,綜合考察能力的題型不多。而新的教師資格證“國考”不單單考查陳述性知識的識記和理解,更多的題目是這些課程知識的綜合理解、分析和運用。以往的中小學(xué)教師資格證申請,主要以師范教育院校、市、州或者縣區(qū)教育局組織面試,面試主要以試講為主,但這種地域性的考察方式容易導(dǎo)致在考試題目的效度、信度、難度、區(qū)分度方面各自為政,不具有全國公信力。

  新教師資格證“國考”面試大綱對于申請教師資格者的能力考查有著統(tǒng)一的規(guī)定,對教師職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、交流溝通、思維品質(zhì)、了解幼兒、技能技巧、評價與反思等方面的考查內(nèi)容在面試大綱里還有進一步的規(guī)定,其中教學(xué)設(shè)計能力的考查,在《教育教學(xué)知識與能力》的筆試大綱和面試大綱中均有考察??傮w來看,不管筆試還是面試,綜合能力的考查貫穿整個新教師資格證“國考”的始終。

  5.綜合性強、能力要求全面的標準化參照測試

  新教師資格證“國考”在筆試科目上明顯增多,筆試和面試能力的要求更全面,筆試客觀題和材料分析題不單單考查陳述性知識,更考查考生在掌握理論知識的基礎(chǔ)上的理解、分析與綜合運用。這種考試方式和能力要求很類似公務(wù)員考試的《行政能力測試》(簡稱《行測》)和《申論》(類似《寫作》)。由于這是一種標準化參照測試、水平化考試、絕對化的評價形式,考試標準和難度比較固定不會隨意抬高或降低,考試人數(shù)多少不影響考試的通過率,這又區(qū)別于類似公務(wù)員考試的相對化評價、選拔性考試的標準化常模測試形式。類似公務(wù)員考試和高考的選拔性考試有時在報考人數(shù)太少的情況下,低分仍然有可能進入面試環(huán)節(jié),這在新教師資格證“國考”中是幾乎難以出現(xiàn)的現(xiàn)象。

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