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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載(6月4日)

更新時(shí)間:2021-06-04 16:00:09 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽21收藏10

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摘要 2021年下半年教師資格證筆試時(shí)間預(yù)計(jì)為:10月30日,準(zhǔn)備參加2021年教師資格證考試的考生,要提前備考了。環(huán)球網(wǎng)校小編為幫助考生備考,整理了“環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載(6月4日)”幫助考生復(fù)習(xí)測(cè)驗(yàn)。

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(6月4日)

1.在我國(guó)歷史上,創(chuàng)造和改進(jìn)了簡(jiǎn)儀、仰儀、高表等觀測(cè)天象的儀器,主持編制了《授時(shí)歷》,講一個(gè)回歸年的天數(shù)精確到365.2425天的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家是( )。

A.張衡

B.祖沖之

C.郭守敬

D.徐光啟

2.二十四節(jié)氣是一年中地球繞太陽運(yùn)行到二十四個(gè)規(guī)定位置上的日期,各節(jié)氣分別冠以反映自然氣候特點(diǎn)的名稱,在中國(guó)古代主要用于指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)。下列選項(xiàng)中,不屬于二十四節(jié)氣的是( )。

A.清明 谷雨

B.立夏 小滿

C.中秋 重陽

D.冬至 小寒

3.在《水滸傳》中,“醉打蔣門神”、“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的兩個(gè)人物分別是( )。

A.林沖 武松

B.魯智 深楊志

C.楊志 林沖

D.武松 魯智深

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1.【答案】C。郭守敬主持編制了《授時(shí)歷》。張衡地動(dòng)儀;徐光啟畢生致力于數(shù)學(xué)、天文、歷法、水利等方面的研究,勤奮著述,尤精曉農(nóng)學(xué),譯有《幾何原本》《泰西水法》《農(nóng)政全書》等著書。祖沖之首次將“圓周率”精算到小數(shù)第七位。

2.【答案】C。通常將冬至到夏至再到冬至之間的時(shí)間段(約365.25日)也就是歲實(shí)(回歸年),分割為24段(每段約15日2時(shí)5刻),每段起始于一個(gè)節(jié)氣,依次為:冬至、小寒、大寒、立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪。

3.【答案】D。林沖的事跡如“誤入白虎堂”、“棒打洪教頭”、“風(fēng)雪山神廟”;楊志綽號(hào)青面獸。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(6月4日)

1.幼兒園教師在課堂上對(duì)兒童的表現(xiàn)給予表揚(yáng),這是一種( )。

A.診斷性評(píng)價(jià)

B.形成性評(píng)價(jià)

C.終結(jié)性評(píng)價(jià)

D.總結(jié)性評(píng)價(jià)

2.某幼兒園在保教活動(dòng)中使用了自己開發(fā)的新教材,為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、進(jìn)一步完善教材,幼兒園每隔一段時(shí)間就會(huì)對(duì)教師使用情況和幼兒發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。這種評(píng)價(jià)方法屬于( )。

A.診斷性評(píng)價(jià)

B.形成性評(píng)價(jià)

C.相對(duì)性評(píng)價(jià)

D.絕對(duì)性評(píng)價(jià)

3.某幼兒園在保教活動(dòng)中使用了自己開發(fā)的新教材,為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、進(jìn)一步完善教材,幼兒園每隔一段時(shí)間就會(huì)對(duì)教師使用情況和幼兒發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。這種評(píng)價(jià)方法屬于( )。

A.診斷性評(píng)價(jià)

B.形成性評(píng)價(jià)

C.相對(duì)性評(píng)價(jià)

D.絕對(duì)性評(píng)價(jià)

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1.【答案】B。教育評(píng)價(jià)可以劃分為診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)三種。如果從時(shí)間上來區(qū)分這三種評(píng)價(jià),診斷性評(píng)價(jià)是在一個(gè)教育階段前進(jìn)行。形成性評(píng)價(jià)在一個(gè)教育階段中進(jìn)行,終結(jié)性評(píng)價(jià)在一個(gè)教育階段后進(jìn)行。幼兒園教師在課堂上對(duì)兒童的表現(xiàn)給予表揚(yáng)是在教育教學(xué)過程中發(fā)生的評(píng)價(jià),是一種形成性評(píng)價(jià)。

2.【答案】B。形成性評(píng)價(jià)又叫“即時(shí)評(píng)價(jià)”,是一種在計(jì)劃實(shí)施過程中不斷進(jìn)行的動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)。

3.【答案】B。形成性評(píng)價(jià)又叫“即時(shí)評(píng)價(jià)”,是一種在計(jì)劃實(shí)施過程中不斷進(jìn)行的動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(6月4日)

1.以下跟教師道德修養(yǎng)無關(guān)的是( )。

A.“學(xué)而不厭,誨人不倦”

B.“立志樂道,甘于奉獻(xiàn)”

C.“不憤不啟,不悱不發(fā)”

D.“以身作則,反躬自省”

2.我國(guó)唐代的教育家韓愈提出教師應(yīng)“以身立教”,這樣的教師才會(huì)“其身亡而其教存”。這說明教師職業(yè)道德中的( )。

A.學(xué)而不厭,誨人不倦

B.師愛

C.以身作則,為人師表

D.職業(yè)信念

3.《中小學(xué)班主任工作條例》中指出,在教師任職條件的基礎(chǔ)上選聘班主任應(yīng)突出考查的條件不包括( )。

A.作風(fēng)正派,心理健康,為人師表、熱愛學(xué)生,善于與學(xué)生。

B.學(xué)生家長(zhǎng)及其他任課教師溝通。

C.愛崗敬業(yè),具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力。

D.采取多種方式與學(xué)生溝通,有針對(duì)性地進(jìn)行思想道德教育。

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1.【答案】C。“不憤不啟,不悱不發(fā)”是指不到他努力想弄明白而不得的程度不要去開導(dǎo)他;不到他心里明白卻不能完善表達(dá)出來的程度不要去啟發(fā)他。此語與教師職業(yè)道德修養(yǎng)無關(guān)。

2.【答案】C。本題所指的是教師職業(yè)道德中的以身作則,為人師表。

3.【答案】D?!吨行W(xué)班主任工作條例》中指出:“選聘班主任應(yīng)當(dāng)在教師任職條件的基礎(chǔ)上突出考查以下條件:(1)作風(fēng)正派,心理健康,為人師表;(2)熱愛學(xué)生,善于與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及其他任課教師溝通;(3)愛崗敬業(yè),具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力。”

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(6月4日)

1.孔子主張學(xué)習(xí)過程應(yīng)包含四個(gè)基本環(huán)節(jié),它們是( )。

A.導(dǎo)、學(xué)、習(xí)、行

B.學(xué)、思、習(xí)、行

C.聞、行、忠、信

D.知、情、意、行

2.主張讓兒童順其自然地發(fā)展,甚至擺脫社會(huì)影響的法國(guó)教育家是( )。

A.杜威

B.盧梭

C.裴斯泰洛齊

D.洛克

3.有人少年早慧,有人大器晚成,有人善于言辭,有人長(zhǎng)于數(shù)理運(yùn)算,上述現(xiàn)象表明,人的心理發(fā)展具有( )。

A.順序性

B.連續(xù)性

C.不均衡性

D.差異性

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1.【答案】B??鬃又鲝埖膶W(xué)習(xí)過程是學(xué)一思一習(xí)一行,教學(xué)內(nèi)容為文、行、忠、信。

2.【答案】B。盧梭:主張讓兒童順其自然發(fā)展。盧梭認(rèn)為,人的本性是善的,但被現(xiàn)存的環(huán)境和教育破壞了。因此,人為的、根據(jù)社會(huì)要求加給兒童的教育是壞的教育,讓兒童順其自然發(fā)展才是好的教育。杜威:“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”和“從做中學(xué)”。洛克提出“白板說”,認(rèn)為人的心靈如同白板,觀念和知識(shí)都來自后天。“人類之所以千差萬別,便是由于教育之故”。裴斯泰洛齊教育思想中最突出的一點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)情感教育,愛的教育。他強(qiáng)調(diào)教育者首先必須具有一顆慈愛之心,以慈愛贏得學(xué)生們的愛和信賴。

3.【答案】D。人的身心發(fā)展具有順序性、階段性、不均衡性、互補(bǔ)性、完整性、差異性等特點(diǎn)。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(6月4日)

1.下列成語典故,能夠反映春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史的是( )。

①道路以目 ②烽火戲諸侯 ③退避三舍 ④圍魏救趙 ⑤紙上談兵

A.①②③

B.②③④

C.③④⑤

D.①②⑤

2.在中國(guó)農(nóng)歷中,每月的第一天叫作( )。

A.朔日

B.望日

C.既望

D.晦日

3.《舌尖上的中國(guó)》介紹了我國(guó)各地的特色主食,如蘭州拉面,寧波年糕,嘉興粽子等,展示了我國(guó)多彩的飲食文化。這些主食中,含量最多且主要為人體生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)是( )。

A.水分

B.糖類

C.蛋白質(zhì)

D.核酸

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1.【答案】C。“道路以目”反映的是周厲王時(shí)的百姓民怨問題,“烽火戲諸侯”反映的是周幽王為博得紅顏一笑制造的鬧劇,兩者都反映的是西周的歷史,退避三舍、圍魏救趙、紙上談兵均為反映春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史。

2.【答案】A。在中國(guó)的農(nóng)歷歷法中,每月的第一天即初一為朔日,十五為望日,十六為既望,每月的最后一天為晦日。

3.【答案】B。食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的,糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng)所消耗的能量主要來自糖類。

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(6月4日)

1.“唯上智與下愚不移”、“生而知之”等反映了影響人的發(fā)展因素的哪一理論?( )

A.環(huán)境決定論

B.遺傳決定論

C.教育萬能論

D.兒童學(xué)理論

2.在當(dāng)代,教育被人們視為一種投資、一種人力資本,這是因?yàn)榻逃哂? )。

A.政治功能

B.經(jīng)濟(jì)功能

C.文化功能

D.人口功能

3.我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中,課程評(píng)價(jià)功能更加強(qiáng)調(diào)的是( )。

A.甄別與鑒定

B.選拔與淘汰

C.促進(jìn)學(xué)生分流

D.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展與改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐

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1.【答案】B。“唯上智與下愚不移”的意思是:只有上等的聰明之人與下等的愚笨之人是不可改變性情的。“生而知之”的意思是:生出來就能對(duì)天下萬事萬物無所不知、無所不曉。這兩種說法所反映的理論是遺傳決定論。

2.【答案】B。教育通過再生產(chǎn)勞動(dòng)力和科學(xué)知識(shí),對(duì)生產(chǎn)力和發(fā)展經(jīng)濟(jì)起促進(jìn)作用。這體現(xiàn)了教育具有經(jīng)濟(jì)功能。

3.【答案】D。《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》在“課程改革的目標(biāo)”中明確指出:改變課程評(píng)價(jià)過分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能,發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能。

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