24下半年中學(xué)教資科目二重點(diǎn)電子版知識(shí)點(diǎn)：12大常見教學(xué)組織形式，碼住收藏！

教學(xué)組織形式，是中學(xué)科目二的難點(diǎn)之一，辨析單選簡答均有可能出現(xiàn)。在考試中，這一考點(diǎn)很容易混淆丟分，快來一起學(xué)~

一、知識(shí)概覽

在中學(xué)教資中，教學(xué)組織形式有12種，下面總結(jié)了導(dǎo)圖方便大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和梳理。

二、教學(xué)組織形式的概念

為完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按照一定要求組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)。

三、常見的教學(xué)組織形式

(一)古代教學(xué)基本形式—個(gè)別教學(xué)制

1.古代學(xué)校的主要教學(xué)形式

2.辦學(xué)規(guī)模小，速度慢，效率低，但因材施教

(二)現(xiàn)代教學(xué)基本形式 — 班級(jí)授課制(課堂教學(xué))

1.定義：將學(xué)生按年齡和文化程度編成有固定人數(shù)的班級(jí)，由教師按照課程計(jì)劃統(tǒng)一規(guī)定的課程內(nèi)容和教學(xué)時(shí)數(shù)，根據(jù)課程表進(jìn)行分科教學(xué)。

2.特點(diǎn)：班、課、時(shí)

3.產(chǎn)生

(1)1632年夸美紐斯《大教學(xué)論》首次從理論上論述;

(2)我國最早采用班級(jí)授課制：1862年清政府的京師同文館。

4.優(yōu)缺點(diǎn)

(1)優(yōu)越性

有利于經(jīng)濟(jì)有效地大面積培養(yǎng)人才;有利于學(xué)生獲得系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí);

有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;有利于發(fā)揮集體教育的作用;

有利于學(xué)生德智體多方面的發(fā)展

(2)局限性

不利于學(xué)生主體性的發(fā)揮;不利于學(xué)生探索精神、創(chuàng)造能力和實(shí)際操作能力;

不能很好地適應(yīng)教學(xué)內(nèi)容和方法的多樣化;不利于因材施教;容易割裂內(nèi)容的整體性

(三)現(xiàn)代教學(xué)的輔助形式—個(gè)別輔導(dǎo)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

1.個(gè)別輔導(dǎo)

2.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

(四)現(xiàn)代教學(xué)特殊形式—復(fù)式教學(xué)

把兩個(gè)或兩個(gè)以上年級(jí)的學(xué)生編在一個(gè)班里，由一位教師分別用不同程度的教材，在同一節(jié)課里對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生，采取直接教學(xué)和自動(dòng)作業(yè)交替的辦法進(jìn)行教學(xué)的組織形式。

適用于：學(xué)生少、教師少、設(shè)備差的偏遠(yuǎn)地區(qū)或農(nóng)村。

(五)其他教學(xué)組織形式

1.分組教學(xué)制(分層教學(xué))

(1)定義：根據(jù)學(xué)生能力、成績分組進(jìn)行編班。

(2)分類：

① 外部分組：不按年齡，按學(xué)習(xí)能力或成績編班

② 內(nèi)部分組：按年齡編班后，再按能力或成績分組

③ 能力分組：根據(jù)能力，學(xué)習(xí)課程相同，學(xué)習(xí)年限不同

④ 作業(yè)分組：根據(jù)意愿，學(xué)習(xí)課程不同，學(xué)習(xí)年限相同

(3)優(yōu)缺點(diǎn)

① 優(yōu)點(diǎn)：便于因材施教，便于學(xué)生的交流合作

② 缺點(diǎn)：較難鑒別學(xué)生的能力和水平;在對(duì)待分組教學(xué)上，容易產(chǎn)生分歧;副作用很大

2.貝爾-蘭卡斯特制(導(dǎo)生制)

教師先把教學(xué)內(nèi)容教給年齡較大的學(xué)生，后由他們中間的佼佼者——導(dǎo)生去教年幼或成績較差的其他學(xué)生。

3.設(shè)計(jì)教學(xué)法

(1)代表人物：克伯屈

(2)主張：廢除班級(jí)授課制和教科書，打破傳統(tǒng)的學(xué)科界限，在教師指導(dǎo)下，由學(xué)生自己決定學(xué)習(xí)目的和內(nèi)容，在自己設(shè)計(jì)、自己負(fù)責(zé)任的單元活動(dòng)中獲得有關(guān)的知識(shí)和能力。

4.道爾頓制

(1)代表人物：柏克赫斯特

(2)主張：教師為學(xué)生分別指定自學(xué)參考書、布置作業(yè)，由學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立作業(yè)，有疑難時(shí)才請(qǐng)教師輔導(dǎo)，學(xué)生完成一定階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后，向教師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況和接受考查。

5.文納特卡制

(1)代表人物：華虛朋

(2)主張：課程分兩部分，一部分按學(xué)科進(jìn)行，學(xué)生自學(xué)知識(shí)和技能;另一部分是團(tuán)體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)。

6.特朗普制(靈活的課程表)

(1)代表人物：特朗普

(2)主張：把大班上課(40%)、小組討論(20%)和個(gè)人自學(xué)(40%)結(jié)合起來。

7.開放課堂

教師不再分科系統(tǒng)地按照教材傳授知識(shí)，而是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，由學(xué)生根據(jù)自己的興趣在教室或其他場(chǎng)所自由活動(dòng)或?qū)W習(xí)。

四、新型教學(xué)組織形式

2024下半年教資筆試9月15日進(jìn)行，若擔(dān)心錯(cuò)過2024年教資筆試時(shí)間，大家可以免費(fèi)預(yù)約本頁面上方的短信提醒。考生可于2024年9月9日至9月15日登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)，根據(jù)提示打印準(zhǔn)考證。網(wǎng)址：https://ntce.neea.edu.cn。若想了解各省打印筆試準(zhǔn)考證詳細(xì)要求，可點(diǎn)擊查看>>各省2024下半年筆試教師資格證準(zhǔn)考證查詢打印時(shí)間匯總

2024下半年教師資格筆試備考時(shí)間緊迫，大家備考要趁早，小編為各位考生準(zhǔn)備了教資筆試高頻考點(diǎn)、考前模擬卷、歷年真題，快來領(lǐng)取吧！

點(diǎn)擊免費(fèi)下載>>教師資格考前預(yù)測(cè)試卷及答案(6套)

點(diǎn)擊免費(fèi)領(lǐng)取>>教師資格筆試高頻考點(diǎn)

點(diǎn)擊免費(fèi)領(lǐng)取>>教師資格筆試歷年真題(2021-2023)

友情提示：以上內(nèi)容是教師資格頻道為您整理的《24下半年中學(xué)教資科目二重點(diǎn)電子版知識(shí)點(diǎn)：12大常見教學(xué)組織形式，碼住收藏!》，點(diǎn)擊下方“免費(fèi)下載”按鈕，免費(fèi)領(lǐng)取教師資格考試真題、模擬試題以及其它精華復(fù)習(xí)資料，助力考生備考教師資格考試。