24下教師資格證結(jié)構(gòu)化面試：一只昆蟲飛入教室，小朋友的注意力都被吸引了，怎么處理
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有一只昆蟲飛入教室，小朋友的注意力都被吸引了。你會怎么處理這一問題?
【參考解析】
在活動過程中，有一只昆蟲飛進(jìn)教室很容易吸引小朋友的無意注意。被昆蟲吸引對于幼兒來說是很正常的現(xiàn)象，因為幼兒的性格特點(diǎn)是活潑好動、好奇心強(qiáng)。在日常生活中一些有意思、有變化的事物隨時都能引起幼兒的無意注意，轉(zhuǎn)移幼兒的注意力。作為一名幼兒教師我們要了解幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，尊重幼兒的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
如果是在教學(xué)過程中，我會及時調(diào)整自己的活動內(nèi)容，根據(jù)幼兒的興趣展開關(guān)于昆蟲的活動，可以讓幼兒就此觀察飛進(jìn)教室的昆蟲的外表，進(jìn)行畫一畫昆蟲的繪畫活動;也可以和幼兒談一談昆蟲的習(xí)性和特點(diǎn)，讓幼兒知道昆蟲的益處，愛護(hù)昆蟲;如果是在自由活動時我可以組織幼兒玩到戶外尋找昆蟲的游戲，找一找昆蟲，走進(jìn)大自然，愛護(hù)大自然。培養(yǎng)孩子的好奇心和探究的欲望，在重視幼兒興趣的同時進(jìn)行教育活動。
教學(xué)是教師教和幼兒學(xué)的過程，要堅持以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)的原則，除了具備專業(yè)的知識以外，還要有一定的教育機(jī)智。
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