考研英語高頻單詞——精選詞匯記憶4
考研英語高頻詞匯的記憶是一個(gè)系統(tǒng)而持續(xù)的過程,以下是一些精選詞匯、例句,還有相關(guān)的記憶策略和方法,請(qǐng)大家學(xué)習(xí)積累。
一、精選詞匯記憶
1.once and for all 徹底地,最終地
例句:We have to resolve this matter once and for all.
我們必須徹底解決這一問題。
2.first of all 首先
例句:My aim was first of all to determine what I should do next.
我的目標(biāo)首先是要確定自己下一步該做什么。
3.all in all 總的來說
例句:We both thought that all in all it might not be a bad idea.
我們兩人都認(rèn)為總的說來它或許不是個(gè)壞主意。
4.on the back of 緊跟著
例句:I was riding on the back of a friend's bicycle.
我當(dāng)時(shí)坐在一個(gè)朋友的自行車后座上。
5.at one's back 在背后;支持某人
例句:They have spent ten years at school being told there is one answer, it's at the back and don't look, and don't copy because that is cheating.
在10年的學(xué)校生涯中,他們被教導(dǎo),答案只有一個(gè),被印在了書的背后,不能偷看,也不能抄襲,因?yàn)槟菢邮亲鞅住?/p>
6.turn one's back on sb. 不理睬(某人);背棄;拋棄
例句:We never went back on our friends.
我們從不背棄我們的朋友。
7.behind one's back 背著某人
例句:Back home, I still continue leaving those post-its to this day, hoping that someone will write their whereabouts on them as well.
現(xiàn)在,在家里,我依然在門上貼著便條,期盼著某人會(huì)在上面寫上他們的行蹤。
8.be based on 以......為基礎(chǔ)
例句:We find her evidence to be based on a degree of oversensitivity.
我們認(rèn)識(shí)到她提供的證據(jù)在一定程度上是出于過分敏感。
9.attach to (使)貼[系,粘]在…上;(使)相關(guān);(使)牽連;(使)依附
例句:They attach to a server, then join one or more channels.
它們連接到服務(wù)器,然后加入一個(gè)或多個(gè)信道。
10.make an attempt at 打算,試圖
例句:Change teaching concepts, try to make an attempt at projectized education
轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,嘗試項(xiàng)目化教學(xué)。
11.attend to 注意;處理; 聽取;致力于
例句:I have more pressing things to attend to.
我有更緊迫的事情要做。
12.attend on 照顧;服侍;陪伴;<正>(危險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)等)伴隨
例句:Difficulties may attend on your voyage, but you can overcome them.
航行中可能會(huì)出現(xiàn)困難,但你們是能夠克服的。
13.attitude toward 對(duì)......的態(tài)度,意見
例句:What's his attitude toward this business? Have you felt him out?
他對(duì)這事是什么態(tài)度?你摸底了嗎?
14.attribute to 把某事歸因于某人[某事];認(rèn)為某作品出自某人之手;認(rèn)為某事[物]屬于某人[物]
例句:Use it along with an xlink: href attribute to establish a link.
將標(biāo)簽與一個(gè)xlink:href屬性結(jié)合使用便可以建立一個(gè)鏈接。
15.on the average 平均而言;一般來說;通常;平均來講
例句:The austerity measures will have little immediate adverse effect on the average Moroccan.
財(cái)政緊縮政策不會(huì)對(duì)普通的摩洛哥人產(chǎn)生直接的負(fù)面影響。
16.aware of 意識(shí)到,知道
例句:We are aware of the potential problems and have taken every precaution.
我們已意識(shí)到潛在的問題,并采取了的預(yù)防措施。
17.at the back of 在…后方[背后];支持;在內(nèi)心中
例句:I sat at the back of the room.
我坐在房間后面。
18.in the back of 在…后面(只在某一范圍內(nèi))
例句:Three people can sit in the back of this car.
這車的后座可坐3個(gè)人。
19.at birth 出生時(shí)
例句:The twins were separated at birth and brought up in entirely different environments.
那對(duì)雙胞胎一出生就被分開,在完全不同的環(huán)境中被撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
20.give birth to 生(孩子),生育; 引起,產(chǎn)生; 娩出; 娩;
例句:Do not want to give birth to a decomposition of his love.
不想在生一個(gè)來分解對(duì)他的愛。
21.in blossom 開花(常指樹木,特指果樹)
例句:All the shrubs are in blossom. This bush flowers in the spring.
灌木叢中花團(tuán)爛漫。這種灌木春天開花。
22.be in blossom 開花(強(qiáng)調(diào)狀態(tài))
例句:And the orchards will be in blossom.
果園里面回盛開花朵。
23.come into blossom 開始開花
例句:These trees come into blossom early in the middle of summer.
這些樹在仲夏時(shí)開花。
24.on board 在船[火車,飛機(jī),汽車]上; 已裝船
例句:My wife and I were the first to arrive and hopped on board.
我和妻子是最早趕到登船的。
25.boast of 夸耀,吹噓;夸示
例句:I will not profess my bravery. That's nothing to boast of.
我不想夸耀我的勇氣。
二、記憶方法
時(shí)間差記憶法:遵循人的記憶規(guī)律,將詞匯分配到多個(gè)時(shí)間段進(jìn)行反復(fù)記憶。例如,每天選擇固定時(shí)間背誦一定數(shù)量的單詞,并在之后的幾天內(nèi)不斷復(fù)習(xí),以鞏固記憶。
聯(lián)想記憶法:通過聯(lián)想與已知詞匯在形或意上的近似點(diǎn)來記憶新詞匯。例如,看到“consult”可以聯(lián)想到與其外形相近的“result”、“insult”等單詞,或者聯(lián)想到與其意義相近的“advise”、“seek advice”等短語。
卡片標(biāo)記識(shí)記法:制作詞匯卡片,一面寫單詞,一面寫釋義或例句。隨身攜帶卡片,利用零散時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。這種方法有助于快速回顧和鞏固記憶。
句意語境記憶法:將單詞放入句子中記憶,有助于理解單詞的用法和搭配。例如,記憶“decline”時(shí),可以構(gòu)造句子“The company's profits have been in decline for several quarters.”(公司的利潤(rùn)已經(jīng)連續(xù)幾個(gè)季度下滑。)
分類比較記憶法:將詞匯按照詞性、主題或邏輯關(guān)系進(jìn)行分類記憶。例如,將動(dòng)詞、形容詞、名詞分別歸類;或者將表示相似意義的詞匯放在一起記憶,如“economic”、“financial”、“monetary”等都與經(jīng)濟(jì)相關(guān)。
三、注意事項(xiàng)
持之以恒:詞匯記憶需要長(zhǎng)期堅(jiān)持,不能一蹴而就。要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。
積極運(yùn)用:將所學(xué)詞匯積極運(yùn)用到閱讀、寫作和口語中,以加深記憶和理解。
定期復(fù)習(xí):定期回顧之前學(xué)過的詞匯,以防止遺忘??梢栽O(shè)定固定的復(fù)習(xí)周期,如每周或每月復(fù)習(xí)一次。
綜上所述,考研英語詞匯的記憶需要綜合運(yùn)用多種方法,并結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。通過不斷努力和堅(jiān)持,一定能夠掌握足夠的詞匯量,為考研英語的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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